部隊(duì)思想教育重難點(diǎn)整改,部隊(duì)思想教育重難點(diǎn)整改措施

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于部隊(duì)思想教育重難點(diǎn)整改的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹部隊(duì)思想教育重難點(diǎn)整改的解答，讓我們一起看看吧。

1. 軍事思想發(fā)展的動力是什么？
2. 如何發(fā)揮思想骨干作用，有效處理和化解戰(zhàn)友之間的矛盾？
3. 兒子在部隊(duì)長期被營教導(dǎo)員挨罵怎么辦？

軍事思想發(fā)展的動力是什么？

改革是實(shí)現(xiàn)軍事思想現(xiàn)代化的必經(jīng)之路，如果現(xiàn)在不實(shí)行改革，那我們現(xiàn)代化事業(yè)和社會主義事業(yè)就會葬送掉。關(guān)鍵詞有:軍事思想，思想發(fā)展，當(dāng)代軍事，軍事改革，國防和軍隊(duì)，解放思想，主要矛盾，軍事活動，現(xiàn)代化軍事，特殊規(guī)律。

如何發(fā)揮思想骨干作用，有效處理和化解戰(zhàn)友之間的矛盾？

思想骨干是部隊(duì)基層開展經(jīng)常性思想政治工作的中堅(jiān)力量，也是協(xié)助基層黨支部搞好管理工作的重要幫手。按照《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》的文件要求，陸軍的營以下、海軍的艇以下、空軍的大隊(duì)以下單位，以及火箭軍、武警的相應(yīng)基層單位均應(yīng)在各級組織中編配思想骨干。思想骨干一般在黨員、士官、班長隊(duì)伍中發(fā)展選拔，也可從思想素質(zhì)好、群眾基礎(chǔ)扎實(shí)的的老兵中擇優(yōu)錄用。

根據(jù)自己曾經(jīng)的基層工作經(jīng)驗(yàn)，連隊(duì)編配的思想骨干隊(duì)伍必須要形成網(wǎng)絡(luò)化，即：以三大組織為框架，以指導(dǎo)員為核心，構(gòu)成輻射至各班排的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，平時負(fù)責(zé)感知連隊(duì)士兵中存在的思想苗頭或傾向性問題，定期召開思想骨干培訓(xùn)及形勢分析會，由指導(dǎo)員統(tǒng)一部署，針對連隊(duì)存在的問題，指定思想骨干分頭開展工作。

戰(zhàn)友之間發(fā)生矛盾爭執(zhí)，這在基層管理工作中屬于正?，F(xiàn)象，如輕易動用行政手段或組織處理，反倒容易激化矛盾。思想骨干尤其擅長解決此類問題，關(guān)鍵是當(dāng)事人周圍的思想骨干要保持思想工作的敏感性，及時掌握矛盾的起因。爾后，雙方當(dāng)事人身邊的思想骨干要及時靠上去開展思想工作，掌握當(dāng)事人的思想狀況及下步打算，幫助當(dāng)事人消除“極端”想法，創(chuàng)造雙方和解的感情基礎(chǔ)。最后，利用參加思想骨干培訓(xùn)及形勢分析會等時機(jī)，向指導(dǎo)員及三大組織及時匯報戰(zhàn)士之間存在的矛盾問題，一方面尋求連隊(duì)支持，另一方面便于集體研究對策，查找連隊(duì)是否存在類似隱患。

以上就是我的回答，如有錯訛之處，敬請批評指正。

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兒子在部隊(duì)長期被營教導(dǎo)員挨罵怎么辦？

這種情況要及時同營領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，共同尋找存在問題的原因。

營教導(dǎo)員需要對整個營的工作負(fù)責(zé)，一般情況下是不會針對具體人之間出現(xiàn)長期挨罵這種情況的，畢竟，每個人在部隊(duì)都有自己的站隊(duì)單元，也就是都在具體班級管理之下開展工作，一般戰(zhàn)士很少有機(jī)會直接接觸到營教導(dǎo)員，營教導(dǎo)員下面有很多具體管理人員，也就是每個人的具體工作任務(wù)，都是分解到具體管理人員的，營教導(dǎo)員主要對營部、各個連隊(duì)以及營教導(dǎo)員具體分工的少部分人員具體負(fù)責(zé)，只有這部分人員，才可能出現(xiàn)長期被營教導(dǎo)員管理的情況。

其他的崗位，或者其他人員，如果崗位具體到連隊(duì)或者執(zhí)勤點(diǎn)等，很多人一個月甚至一個季度，都不應(yīng)當(dāng)能夠見到營教導(dǎo)員，怎么可能出現(xiàn)長期挨罵的情況？

既然家長在頭條上面尋求方法，可見存在問題應(yīng)該是較長時間，這就需要家長及時將掌握到的情況同部隊(duì)溝通，共同尋找存在問題的癥結(jié)，一起尋找解決問題的辦法。

也可以在情況允許的時候，直接同你兒子在部隊(duì)的管理人員聯(lián)系，掌握你兒子在部隊(duì)的具體工作情況，從而對存在問題的是非做出清楚的判斷，在掌握情況的基礎(chǔ)上，根據(jù)具體問題具體分析，對存在問題做出合理的解決。

畢竟，部隊(duì)是一個大家庭，因?yàn)楣ぷ鞣止ず腿藛T素質(zhì)的原因，具體情況需要具體分析，就我們經(jīng)歷的部隊(duì)生活來說，一個營教導(dǎo)員一般情況下是不會針對具體人發(fā)生矛盾的，能夠成為營教導(dǎo)員，對部隊(duì)紀(jì)律和個人能力都應(yīng)該具備基本掌握，不會因?yàn)閭€人原因，針對其他人長時間找事，這種情況基本不應(yīng)該出現(xiàn)。

如果真的出現(xiàn)這種情況，大概率是因?yàn)榫唧w工作任務(wù)原因，兩者之間的溝通和期望值出現(xiàn)偏差，教導(dǎo)員在沒有感覺到的情況下，對擔(dān)負(fù)具體工作任務(wù)的人提出了更多的要求，或者變現(xiàn)為罵一些人較多。

既然出現(xiàn)了這樣問題，就及時同你兒子具體管理人員聯(lián)系溝通，在掌握情況下后，一起尋找問題的解決辦法。

到此，以上就是小編對于部隊(duì)思想教育重難點(diǎn)整改的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于部隊(duì)思想教育重難點(diǎn)整改的3點(diǎn)解答對大家有用。