大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于國防教育日微信答題活動的問題,于是小編就整理了3個相關介紹國防教育日微信答題活動的解答,讓我們一起看看吧。
國防教育書法比賽寫些什么內容好?急!急!急?
1、首戰(zhàn)用我,用我必勝。
2、流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊。
3、平時多流汗,戰(zhàn)時少流血。
4、保健康就是保戰(zhàn)斗力。
5、不想當將軍的士兵,就不是好士兵。
6、若有戰(zhàn),召必回。
7、國無防不立,民無兵不安。
8、取勝于未戰(zhàn),防患于未然。
9、千年基業(yè),穩(wěn)與國防。
10、居安思危,有備無患。
國防教育的意義是什么?
國防教育是為捍衛(wèi)國家***、領土的完整和安全,防御外來侵略、顛覆和威脅,對全民傳授與國防有關的思想、知識、技能的社會活動。國防教育是對全體公民進行的一項基本教育,涉及到各個方面,內容十分豐富,范圍非常廣泛。國防建設的整體性決定國防教育內容,現(xiàn)代國防不僅僅是指軍隊建設和武器裝備以及戰(zhàn)場和戰(zhàn)略要地的建設,而且同國家的經(jīng)濟實力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質等因素息息相關。 國防教育是建設和鞏固國防的基礎,是增強民族凝聚力、提高全民素質的重要途徑。
1.國防教育是關系到國家生死存亡的社會工程。國防教育的根本目的,在增強全民的國防意識和國防精神。
2.國防教育是國防建設的重要措施,是增強民族凝聚力的重要途徑。國防教育本身就是愛國主義的有效載體,具有發(fā)展德育和體育的功能。
在高校國防教育的實踐中,對經(jīng)驗的總結和教訓的思考,可以開闊視野、啟迪思維,為提出新的改革創(chuàng)新思路提供參考依據(jù)和外部活動,使國防教育的改革成果共享,同時也能擴大高校國防教育的影響,有利于宣傳推廣國防教育的改革主張,產(chǎn)生更大的社會效益。
深刻領會高校國防教育的意義,著眼于未來,立足于現(xiàn)在,為培養(yǎng)面向社會、面向未來、面向現(xiàn)代化的具有創(chuàng)新能力的人才,開展必要的理論研究是很有必要的。
特別是從事高校國防教育實踐的教師要對過去的教學工作進行總結,對新情況、新問題進行思考,以促成其在實踐的基礎上演繹、歸納、推理,使之理論化,并成為學校國防教育的指導思想,以減少教學工作的盲目性,縮短教學改革質量轉化的周期。
使理論與實踐相互結合,構架起飛躍的平臺,推動高校國防教育的良性循環(huán)和發(fā)展,為中華民族全民國防能力的提高做出應有的貢獻。
大學生為什么要學習軍事理論知識?
大學生學習軍事理論知識的意義:
開設軍事課程的意義對大學生進行集中軍事技能訓練和軍事理論課教學,是一項具有戰(zhàn)略意義的正確決策,它既能體現(xiàn)人才培養(yǎng)和國防后備力量建設的和諧統(tǒng)—,增強學生的國防觀念利國防意識,培養(yǎng)大學生的基本軍事技能,又有力地促進了大學生素質的全面提高。
依法履行兵役義務、自覺接受國防教育,是法律賦予大學生的神圣義務。大學生是中華民族優(yōu)秀青年的代表,是鞏固我國國防、抵御外敵入侵、捍衛(wèi)祖國獨立、維護國家***和領土完整的重要后備力量。
2001年4月28日九屆人大常委會第21次會議通過的《中華人民共和國國防[_a***_]》第15條規(guī)定:“高等學校、高級中學和相當于高級中學的學校應當將課堂教學與軍事訓練相結合,對學生進行國防教育。高等學校應當設置適當?shù)膰澜逃n程?!?依法履行兵役義務、自覺接受國防教育,是法律賦予大學生的神圣義務。大學生是中華民族優(yōu)秀青年的代表,是鞏固我國國防、抵御外敵入侵、捍衛(wèi)祖國獨立、維護國家***和領土完整的重要后備力量。因此,依法履行兵役義務,在校期間接受軍事訓練,學習、掌握基本的軍事理論知識和軍事技能,是大學生義不容辭的責任。
到此,以上就是小編對于國防教育日微信答題活動的問題就介紹到這了,希望介紹關于國防教育日微信答題活動的3點解答對大家有用。
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