思想道德建設(shè)教育培訓(xùn)會,思想道德教育培訓(xùn)心得

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于思想道德建設(shè)教育培訓(xùn)會的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹思想道德建設(shè)教育培訓(xùn)會的解答，讓我們一起看看吧。

1. 政治思想建設(shè)包括哪些方面？
2. 利用教師假期進行全員培訓(xùn)，是否合理合法？

政治思想建設(shè)包括哪些方面？

1、基層黨支部建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)（組織制定、編制黨支部建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，組織管理發(fā)展規(guī)劃）2、干部隊伍管理（中層、后備干部的管理規(guī)劃、培養(yǎng)、教育、考察、考核）；3、宣傳思想教育（政治思想學(xué)習(xí)、安全思想教育、技術(shù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及交流）；4、法制道德宣傳教育（綜合治理宣傳、社會公德宣傳、企業(yè)精神宣傳、安全生產(chǎn)宣傳、文明生產(chǎn)宣傳等）

利用教師***期進行全員培訓(xùn)，是否合理合法？

大家好，絕對不合法。***期也是國家法定的節(jié)***日，是讓老師休養(yǎng)生息，節(jié)后再戰(zhàn)的日子。如果利用***期進行全員培訓(xùn)，會給老師帶來疲勞感，不利于開學(xué)后的教學(xué)，強烈反對***期培訓(xùn)，謝謝，哈哈

不僅不合理、不合法，而且還不合情，沒有溫情，缺乏人性化！

老師們的辛苦，無以言說，無法表達，是其他行業(yè)的人所無法比擬的！

但老師的辛苦，只有老師自己知道，最多還有家屬知道，不是其他行外人所能知道、所能理解的！

一個學(xué)期工作下來，完全可以說，老師們已經(jīng)成了“強弩之末，勢不能穿魯縞者也”——精疲力盡，內(nèi)外憔悴，身心俱疲！

這時候，老師們好不容易熬到放假了，能夠喘一口氣了！

然而，事情來了——

全員培訓(xùn)！

“全員培訓(xùn)”，不是有的放矢，“因材施教”，而是必須都參加，必須都交錢！如果在培訓(xùn)過程中，誰缺勤了，則繼續(xù)扣款；考試誰不及格，同樣扣款，繼續(xù)交錢，補考！

于是，大家就都知道了，為什么有些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)喜歡“全員培訓(xùn)”，就是為了折騰老師，讓老師不得好活，同時還能堂而皇之地“洗錢”！

有針對性地“培訓(xùn)”，且或多或少有一些作用的培訓(xùn)，這是應(yīng)該的；“全員式”的培訓(xùn)，讓即將退休的老師和剛參加工作的老師在一起，接受同一種培訓(xùn)，這本身就是荒謬的，不合人情的，拾掇人的，沒有人性的！

這種培訓(xùn)，非法剝奪了廣大老師的休息時間，加重了廣大老師的經(jīng)濟負擔(dān)，傷透了廣大老師的心靈，失去了廣大老師對主管部門的公信力，加深了廣大一線老師和權(quán)力者之間的矛盾！

***期是法定休整的重要時間，沒有極特殊情況，是不可以利用***期對教師進行全員培訓(xùn)的。既不合乎完整享受***期這個理，更不符合帶薪休***這個法。

做全員培訓(xùn)，應(yīng)和學(xué)校五年規(guī)劃相呼應(yīng)；應(yīng)和學(xué)校辦學(xué)理念相呼應(yīng)；應(yīng)和學(xué)校學(xué)期教育教學(xué)工作計劃相呼應(yīng)；應(yīng)和以問題為引領(lǐng)的校本研修相呼應(yīng)；應(yīng)和核心素養(yǎng)下的教學(xué)改革諸如教研方式，課堂模式的變革有利結(jié)合起來，呼應(yīng)起來；應(yīng)和學(xué)科核心素養(yǎng)與教學(xué)大綱，學(xué)科三維目標之間的關(guān)系的處理這一專題培訓(xùn)相結(jié)合，相呼應(yīng)。

總之，全員培訓(xùn)，應(yīng)基于問題，立足校本，體現(xiàn)過程性，重視實效性，只有如此，方能提高教學(xué)質(zhì)量！

一管之見，僅供參考！

我是小學(xué)老師，我也想問問大家，利用教師寒暑***進行全員培訓(xùn)，到底合理合法嗎？

以前不管是放寒假還是暑***，放***了就是放***了，從來都不會再有什么亂七八糟的事情找上你?？墒亲罱哪?，風(fēng)向變了。***期不屬于老師們自己的了。你要隨時待命，手機24小時開機，學(xué)校有什么任務(wù)，微信通知你，你必須馬上趕到。

從去年開始寒暑***又多了一項培訓(xùn)的任務(wù)。2019年的寒***，我們培訓(xùn)到了臘月27。你說培訓(xùn)也行，你找個專家來給一線教師培訓(xùn)下也行，也算提高下老師們的業(yè)務(wù)水平。叫老師培訓(xùn)老師。我就被選為了培訓(xùn)任務(wù)的老師。說實話，老師們的水平能差多少，誰和誰有多大的區(qū)別呢。講課的有情緒，為啥挑中我呢，聽課的也不愿意聽，憑啥聽她講呢，她就那么優(yōu)秀嗎？你說這樣的培訓(xùn)有啥用。

2019年暑***，又進行培訓(xùn)，這次沒挑老師講，在網(wǎng)上找了一些錄像叫老師們看，聽也聽不清楚。老師們就在那里開始是竊竊私語，后來就開始肆無忌憚的聊天。

大家說這樣的培訓(xùn)有啥用。

我不反對老師的培訓(xùn)。因為作為一個老師，想搞好自己的本職工作，一定要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，學(xué)習(xí)和教育是每個人一輩子需要做的事情，更別說教書育人的老師了?？墒沁@樣的教育方式，培訓(xùn)方式，有用嗎？以及他們所選的時間，真的合理嗎？

很多老師對于這樣的全員培訓(xùn)有怨言?？墒歉遗桓已?，因為小胳膊擰不過大腿，人家是上級的命令，每天都簽到點名。

到此，以上就是小編對于思想道德建設(shè)教育培訓(xùn)會的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想道德建設(shè)教育培訓(xùn)會的2點解答對大家有用。