個人小結國防教育的態(tài)度,個人小結國防教育的態(tài)度怎么寫

        nihdff 2024-04-28 100

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        大家好,今天小編關注到一個比較意思的話題,就是關于個人小結國防教育的態(tài)度的問題,于是小編就整理了2個相關介紹個人小結國防教育的態(tài)度的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 兵役法冷知識
        2. 軍事思想的含義特點和作用?

        兵役法知識

        兵役法是指規(guī)定公民在特定年齡段內應履行軍事義務法律。一些冷知識包括,根據兵役法,一些國家的公民在特定年齡段內必須進行兵役登記,包括提供個人信息和身體狀況。

        在某些國家,即使是雙性別的公民也必須進行兵役登記。

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        此外,一些國家的兵役法規(guī)定女性也必須履行軍事義務,雖然實際上很少有女性被征召。

        兵役法還規(guī)定了兵役登記的處罰,未登記或逃避兵役登記的公民可能面臨罰款或監(jiān)禁。兵役法有許多細則和規(guī)定,不同國家的兵役法也各有不同。

        軍事思想的含義特點作用?

        軍事思想的含義特點在于全民皆兵。***都具有軍事思想,都有居安思危,都有備戰(zhàn)的理念,那就沒有漢下白登道,胡窺青海灣的感嘆。

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        那列強就沒有得隴望蜀,得寸進尺的想法。

        作用在于軍事一流,保家衛(wèi)國

        軍事思想是人們戰(zhàn)爭、軍隊和國防等基本問題的理性認識。

        個人小結國防教育的態(tài)度,個人小結國防教育的態(tài)度怎么寫
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        特點包括鮮明的階級性、明顯的實踐性、揚棄的繼承性。

        軍事思想對軍事實踐具有宏觀的和根本的指導作用。軍事思想是人們對戰(zhàn)爭、軍隊和國防等基本問題的理性認識。
        特點包括鮮明的階級性、明顯的實踐性、揚棄的繼承性。
        軍事思想對軍事實踐具有宏觀的和根本的指導作用。

        軍事思想主要揭示戰(zhàn)爭的本質和基本規(guī)律,研究武裝力量建設及其使用的一般原則,反映從總體上研究軍事問題的理論成果。軍事思想來源于軍事實踐,又給軍事實踐以理論指導,并隨著戰(zhàn)爭和軍事實踐的發(fā)展而發(fā)展。

          軍事思想是一種社會意識形態(tài),具有鮮明的階級性。軍事思想作為獨立的意識形態(tài)出現(xiàn),始于奴隸社會。此時,人們已開始探討戰(zhàn)爭與物質力量的關系,在一定程度上認識到軍隊的多寡,武器的數(shù)量和質量,對于戰(zhàn)爭勝負具有重要作用?!皬妱偃酢?、“眾勝寡”成為一般的作戰(zhàn)原則。它標志著這時出現(xiàn)的軍事思想已具有樸素的唯物主義性質。但是在奴隸社會時期,在軍事思想中占據重要地位的是宗教迷信觀念,加之戰(zhàn)爭規(guī)模較小,作戰(zhàn)形式單純,這時的軍事思想還比較簡單。

          在中國共產黨領導中國革命戰(zhàn)爭中形成的毛澤東軍事思想,包含了一整套關于建設人民軍隊、進行人民戰(zhàn)爭和人民戰(zhàn)爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術的理論和原則,并且包含著研究戰(zhàn)爭與指導戰(zhàn)爭的認識論和方法論。中國人民及其軍隊,運用在戰(zhàn)爭實踐中不斷得以豐富和發(fā)展的***軍事思想,經過艱苦卓絕的革命戰(zhàn)爭,終于戰(zhàn)勝來自國內外的所有***武裝力量,建立并且鞏固了中華人民共和國。這一歷史事實,充分顯示了***軍事思想的科學性和真理性。任何軍事思想都是一定歷史發(fā)展階段的產物。隨著社會生產力的不斷提高和科學技術的飛速進步,要求軍事思想在繼承歷史上一切優(yōu)秀遺產的基礎上,不斷地有所創(chuàng)新和發(fā)展。

        軍事思想主要揭示戰(zhàn)爭的本質和基本規(guī)律,研究武裝力量建設及其使用的一般原則,反映從總體上研究軍事問題的理論成果。

        作用:為軍事問題提供基本觀點,為軍事預測提供思想方法,為各項軍事活動提供全局性指導。

        軍事思想是關于戰(zhàn)爭、軍隊個國防的基本問題的理論認識,是人們長期從事軍事時間的經驗總結和理論概括。軍事思想是一種社會意識形態(tài)。它產生于一定物質生產和戰(zhàn)爭實踐的基礎之上,同時受其他社會意識形態(tài)的制約和影響。

        反映一定階級和集團利益的政治觀念決定軍事思想的階級性質,制約其發(fā)展方向

        軍事思想具有鮮明的階級性。不同階級所奉行或推崇的軍事思想,反映各個階級對戰(zhàn)爭的不同認識和立場。

        軍事思想具有時代性。不同歷史時期的軍事思想各有自己的特征,這種特征往往最能反映當時的物質生產水平。

        軍事思想還具有明顯的繼承性?!娛滤枷肫?/p>

        到此,以上就是小編對于個人小結國防教育的態(tài)度的問題就介紹到這了,希望介紹關于個人小結國防教育的態(tài)度的2點解答對大家有用。

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