提出集體教育思想的是誰(shuí),提出集體教育思想的是誰(shuí)和誰(shuí)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于提出集體教育思想的是誰(shuí)的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹提出集體教育思想的是誰(shuí)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 一起上思想教育課是什么意思？
2. 黨課教育內(nèi)容有哪些？
3. 如何培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和責(zé)任感？
4. 黨內(nèi)集中教育的意義？

一起上思想教育課是什么意思？

“一起上思想教育課”是指在一個(gè)團(tuán)隊(duì)或集體中，大家一起參與思想教育的課程或活動(dòng)。這種教育旨在提高個(gè)人和集體的思想境界，加強(qiáng)個(gè)人的文化修養(yǎng)和道德素質(zhì)。

通過共同學(xué)習(xí)和討論思想問題，可以促進(jìn)互相了解和交流，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和凝聚力，同時(shí)也能夠使個(gè)人更加關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，培養(yǎng)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。

這種教育方式適用于各種類型的團(tuán)隊(duì)或集體，如學(xué)校、企業(yè)、***機(jī)構(gòu)等。

黨課教育內(nèi)容有哪些？

一、黨課一般有支部書記或者支部班子成員講課，也可由先進(jìn)模范和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)講。
二、講課內(nèi)容要加入黨的最新理論成果：1、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想；2、黨史、國(guó)史；3、先進(jìn)人物和模范事跡；4、本單位本地區(qū)形勢(shì)任務(wù)；5、本行業(yè)本地區(qū)的發(fā)展趨勢(shì)；6、學(xué)習(xí)心得考察報(bào)告。

黨課的內(nèi)容有：

1.

馬克思列寧主義主義、毛澤東思想、***理論和“三個(gè)代表”重要思想，科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和社會(huì)主義榮辱觀等教育。

2.

***和黨的基本知識(shí)教育；

3.

黨的路線、方針政策和鼎勢(shì)任務(wù)、國(guó)情教育；

4.

中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想教育；

5.

如何培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)和責(zé)任感？

這個(gè)是我們經(jīng)常在做的事情:

這個(gè)首先要分是哪個(gè)階段的學(xué)生！

1.如果是小學(xué)和幼兒園等一張白紙的狀態(tài)，或者半白紙的狀態(tài)，比較好辦。這種狀態(tài)，接受能力強(qiáng)，服從性強(qiáng)，容易引導(dǎo)，小孩子可能帶個(gè)紅花，發(fā)個(gè)小禮物就解決了，不好解決的略微懲戒一下大部分還聽話的！

雖然孩子可能還不太理解什么是集體和責(zé)任，但是老師讓做的一定會(huì)全力執(zhí)行。

2.高年級(jí)的甚至是高中大學(xué)，思想已經(jīng)養(yǎng)成比較難辦，但還是有辦法的。

這個(gè)時(shí)候的人，只能通過情感上的沖擊力與懲罰上的痛苦來(lái)解決。比如一些沒有戰(zhàn)斗力和學(xué)習(xí)積極性的學(xué)生，可以通過有意識(shí)的安排對(duì)接的企業(yè)或者我們主動(dòng)申請(qǐng)到企業(yè)去參觀，了解企業(yè)的現(xiàn)實(shí)需求，只要安排的好，學(xué)生一般都會(huì)責(zé)任感大大提升，因?yàn)闆]有責(zé)任感，企業(yè)都不要的，學(xué)習(xí)不到技能，企業(yè)更加不要的。

集體感，也是一樣。模擬地震逃生，或者要求多少時(shí)間內(nèi)必須到教室外邊***，要不然處罰。你放心一般只要設(shè)計(jì)的好，跟前有班級(jí)是有序出去的，這個(gè)時(shí)候你就可以現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮了，沒有集體感，有些情況很可能會(huì)是沒活路！

所謂設(shè)計(jì)安排的好，比如門上邊，提前泡沫包好，既然是活動(dòng)，那得下點(diǎn)功夫。把人擠壞了可不行，比如男女分開演練，人多的班級(jí)分批演練。

總之，只要真想做好事情，是要下功夫的，而且一定有辦法。但安全還是要第一的……

最后，祝我們都心想事成，因干而成！

黨內(nèi)集中教育的意義？

一是注重理論武裝，用馬克思主義中國(guó)化的最新成果教育全黨。進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，我們黨堅(jiān)持用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法為指導(dǎo)，在深刻認(rèn)識(shí)和把握世情國(guó)情黨情深刻變化的基礎(chǔ)上，及時(shí)總結(jié)黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)，不斷推動(dòng)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新，先后形成了“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。

二是注重制度的完善與創(chuàng)新，構(gòu)建集中教育的長(zhǎng)效體制機(jī)制。為了緊跟時(shí)代步伐、永葆先進(jìn)性，我們黨高度重視加強(qiáng)制度建設(shè)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，黨中央堅(jiān)持把先進(jìn)性教育活動(dòng)與建立保持黨的先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制結(jié)合起來(lái)，首次提出了加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)的重大戰(zhàn)略思想，并且把黨的先進(jìn)性建設(shè)作為黨的各方面建設(shè)的主線，以此推動(dòng)黨的建設(shè)新的偉大工程。

到此，[_a***_]就是小編對(duì)于提出集體教育思想的是誰(shuí)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于提出集體教育思想的是誰(shuí)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。