藝術(shù)教育對當代學生的意義,藝術(shù)教育對當代學生的意義是什么

        nihdff 2024-04-28 88

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育對當代學生意義問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹藝術(shù)教育對當代學生的意義的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 藝術(shù)對人有什么樣的價值和意義?
        2. 你認為藝術(shù)對社會有用嗎?為什么?

        藝術(shù)對人有什么樣的價值和意義?

        藝術(shù)對每個人的價值是不同,藝術(shù)對于我來說是影響了我的人生,對我未來職業(yè)方面有指導作用,同時也豐富了我的閱歷,提升了我對事物的審美能力,對于另外的事物有著自己獨特的見解。要說藝術(shù)的意義在于,它會無時無刻的影響你,其實說白了,生活就像一門藝術(shù)。不管在哪一方面,就比如:你去超市買個東西都會看那個包裝好不好!買東西要挑好看的!這就是藝術(shù)所來的影響和意義吧!

        藝術(shù)的價值就是從美中感受愉悅挖掘心靈,藝術(shù)的意義就是意識與現(xiàn)實的協(xié)調(diào)。

        藝術(shù)教育對當代學生的意義,藝術(shù)教育對當代學生的意義是什么
        (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        藝術(shù)的價值,人為核心,人們的審美態(tài)度決定了藝術(shù)的價值。藝術(shù)是精神產(chǎn)物,與我們的生活息息相關(guān),它可以讓豐富我們的的精神生活。藝術(shù)的價值不止局限于生活,它在社會、歷史、商業(yè)都有很大的價值。作為欣賞者,通過畫面、聲音、體驗、觀察、想象、情感多維度感知藝術(shù)作品的美,以此獲得精神情感上的愉悅。

        藝術(shù)的意義,滿足人們精神層面的意識形態(tài)。當現(xiàn)實和意識摩擦,當理性與感性的碰撞,相互融合,由此孕育了藝術(shù)。藝術(shù)的意義更像一種信念,可以用音樂洗滌心靈,電影感悟人生,用歌聲宣泄情感,用繪畫記錄生活,更好的生活,更純粹的享受。藝術(shù)影響著時代,影響著周邊,藝術(shù)不停的描述時代。






        藝術(shù)與社會人生有著極為密切的關(guān)系和意義。在人們豐富多彩的物質(zhì)生活和精神生活中,一旦缺少藝術(shù)的介入,將會單調(diào)乏味、黯然失色。高雅的、大眾的、傳統(tǒng) 的、現(xiàn)代的、實用的、純美的各種藝術(shù)類型的各種藝術(shù)樣態(tài),萬紫千紅、流光溢彩。

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        對于人生的物質(zhì)世界,藝術(shù)義不容辭地在積極參與裝飾、參與美化、參與調(diào)適 、參與創(chuàng)造;而對于人生的精神世界,藝術(shù)則滿腔熱情地與心靈對話,它用自己特有的方式,關(guān)愛人生、撫慰人生、點化人生、激勵人生藝術(shù)為充滿矛盾的人生催開了自由的心靈之花,而成為生命不可或缺的向往和追求;藝術(shù)又構(gòu)筑了一個神奇、絢爛的彼岸世界,它那照人的光華,足以吸引、召喚人們卸一下俗務的重擔去那玄奇的藝術(shù)世界漫游一番。




        你認為藝術(shù)對社會有用嗎?為什么?

        這個意義上,人們重新思考“什么是美”,是藝術(shù)與“石崇心理”的切割,也是藝術(shù)的生活化轉(zhuǎn)向。充滿信心地審視傳統(tǒng),滿懷熱情地關(guān)注日常生活,用平常心去發(fā)現(xiàn)和欣賞身邊的美,在尋找自我中讓生活慢下來,正是最可寶貴的藝術(shù)。

        當然有用,除了那些反映社會前進,謳歌祖國偉大成就,謳歌英雄模范人物,給人以健康向上的精神力量的作品以外。別看那些花草山水,似乎只供人們欣賞,與國家大事,與人們關(guān)心的現(xiàn)實無關(guān),錯!中國有句話說的是“玩物喪志",中國就有認為藝術(shù)是供人玩的,玩筆墨玩花樣,久而久之,志向沒有了,什么國家大事,人民大事,通通丟到腦后了。清***為什么軟弱無力,一盤散沙,那時沒有玩藝術(shù)的嗎,有,但是他們看不到八國聯(lián)軍的槍砲,看不到日軍侵華的殘苦,他們?nèi)耘f躲在小家里玩藝術(shù),卻沒有哪位畫家用畫筆反映雅片戰(zhàn)爭,中日甲武戰(zhàn)爭。相比,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的抗日戰(zhàn)爭中,那些用藝術(shù)鼓舞軍民團結(jié)抗日,為中國人民的抗日戰(zhàn)爭勝利作出了多么大的貢獻。這就是證明。

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        人類發(fā)展從來都沒有離開過藝術(shù),人類的發(fā)展史也是一部藝術(shù)史。

        遠古時代,古人開始用樹葉來做衣服,這就是最早的服裝設(shè)計藝術(shù)了。再后來是文字的誕生,也是從最初的簡單圖形開始,逐步改進形成今天的文字。中國的漢語更是藝術(shù)的杰出代表,它在幾千年的發(fā)展演變中,產(chǎn)生了不同書寫形式的字體,給我們留下了巨大的藝術(shù)財富。

        繪畫藝術(shù)更是無處不在人們的身邊。古往今來,歷朝歷代,留下的畫是歷史的記錄,更是巨大的財富。

        當今世界各大美術(shù)館里保存了數(shù)以萬計的藝術(shù)珍品,給參觀者不僅帶來的美的觀感,對心靈也是一種洗禮和享受。

        建筑藝術(shù)、雕塑藝術(shù)、園林藝術(shù)、工藝美術(shù)、工業(yè)設(shè)計等等無一能離開藝術(shù)。一部人類發(fā)展史,同時也是一部藝術(shù)發(fā)展史!







        到此,以上就是小編對于藝術(shù)教育對當代學生的意義的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育對當代學生的意義的2點解答對大家有用。

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