特殊教育教师工作汇报材料,特殊教育教师工作汇报材料范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于特殊教育教师工作汇报材料的问题，于是小编就整理了1个相关介绍特殊教育教师工作汇报材料的解答，让我们一起看看吧。

1. 甘肃新增一例本土病例，对甘肃省的开学会产生什么样的影响？

甘肃新增一例本土病例，对甘肃省的开学会产生什么样的影响？

甘肃新增一例本土病例，对甘肃省开学会产生什么样的影响？

跟境外输入性病例不同，本土病例，如果发现的晚，社会传播性更广，更具有威胁性，只要出现一例本土病例，之前的努力都功亏一篑了，病例零增长的天数需要重新计算。

甘肃新增一个本土病例，可想而知，甘肃开学又要延迟了。

甘肃这个本土病例是怎么回事？

1月14日，这个病例返回湖北咸宁老家，3月22日，开车从咸宁返回兰州，3月23日到达小区并进行集中隔离，3月28日，根据流行病学调查和ct结果，初步判断疑似病例，3月29日确诊，密切接触2人已隔离。

让人意外的是，患者持有湖北健康码绿码，而且咸宁是低风险区，幸好在隔离期对患者进行核酸和ct检测，否则光凭借绿码让其复工，还是存在比较大的隐患。

甘肃什么时候开学？

因为境外输入性病例，甘肃的确诊病例一直有在增长，现有确诊11人，境外病例10人，本土1人，对于甘肃来说，境外输入疫情要严密防控，但是本土疫情也不能掉以轻心。

在甘肃疫情还没有解除的时候，不会开学，但是开学会提前通知，除了开学前物资准备和疫情防控，还需要重点抓食品安全，避免贵州学生集体发烧腹泻事件的重演。

早在3月15日，甘肃本地病例就已清零。但后来一直受到境外输入病例的影响，昨天本土又确诊1例病例，学生开学之路未免有些坎坷。

据悉这位患者是湖北输入病例，1周前持“绿码”从湖北低风险区咸宁市返回兰州，3月23日到达兰州所居小区后，由社区工作人员专门安排转运至七里河区集中留观点医学隔离观察，后被确诊。

从这位患者的行程来看，从湖北自驾直至兰州家中路上，存在下车用餐和加油的行为，但都佩戴口罩，到小区门口就被转运至隔离观察点，2位密切接触者已全部集中隔离。这位患者很注意自驾回兰，防疫人员和社区人员处理的也很及时，这例本土新增病例对甘肃本地疫情影响并不大，不像河南出现的本土新增病例那样，在潜伏期多次乘坐公共交通工具、出入公共场所，且未戴口罩，对河南本地疫情影响很大。

随着湖北地区的解封，很多因为种种原因滞留在湖北地区的人陆续返程或外出务工，虽然持有“绿码”，也不代表没有风险，甚至随着疫情的好转，人们放松警惕，可能就会存在漏查等危险情况。在严防境外输入的同时，也要采取措施防止内地出现反弹，尤其对于高风险区来的人员，采取隔离观察还是必要的。

3月21日，陇南一男子不如实报告回国经历且不遵守隔离规定，被有关部门查出，被行政拘留。甘肃省疫情防控工作到位，为甘肃点赞！

目前很多省份已经发布了开学通知，高三学生开学时间多在3月末4月初，甘肃省还没有发布开学通知，主要还是受到境外输入病例影响，这例本土病例的出现，虽然对本地疫情没有很大影响，但一定程度上还是会引起人们的担忧，高三学生开学最早可能也要在4月中旬了。

（图片来源网络，侵删）

开学的事我再说最后一次，不灵我也没辙了，我极力反对开学，原因如下：

1.国内疫情虽然已有效控制住，但输入风险依旧很高，而且会持续下去。

2.有多少无症状感染者是未知数，只有他们感染了别人才会被发现。

3.开学虽然能解放家长，但如同刀悬在脖子上，家长精神压力过大，容易导致心脑血管疾病突发。

4.蜗居俩月，孩子本就内火很大，现在气候极端多变，加上春季风大，很容易发烧感冒，出现一名发烧学生，就要封锁整个学校，连带所有家长，波及所有上学途中接触过的地方，顺带把家长的单位一块消灭了，涉及面太宽、人数太多了，经济损失更是无法估量。

5.戴口罩上课不现实，无法有效管理是一个原因，另外一个原因是坐教室里待一天，口罩啥用都没有。

6.接送上下学是个人员极密集的行为，容易产生大面积交叉感染。

7.自己上下学的孩子行为不可控。

8.病毒变异，没有疫苗。

我说完了。

继河南省新增一例本土病例后，甘肃省也新增了一例，这两个尚未确定开学时间的省份，恐成为难兄难弟。

甘肃这一病例，是从湖北的低风险区咸宁返回兰州，而且一路为自驾，在途中未与人接触。到达兰州后，还未进小区，就由社区工作人员引导至集中留观点，结果发现确诊。同车的两人也被隔离，被感染的概率很大，甘肃本土病例很可能还会增加1到2例。

更引人注意的是，这个新增病例肯定是在湖北被感染的，但他却持湖北省健康码“绿码”进入兰州的。大家也知道，健康码基本上是自己填报的，内容也无外乎是否接触感染者、是否有疫区接触史等等，很可能出现个人填报不准确，甚至瞒报情况，因此，健康码“绿码”并不能作为是否感染的判定标准。另一方面，也说明病毒非常隐蔽，表面上清零，但可能还存在大量无症状感染者，在无意间就将病毒扩散出去了。因此，相比起兰州，湖北咸宁更应该上调风险等级，好好查一下这一病例的源头在哪里，以防止更多携带者流出。

不过，从这一病例的行动轨迹和处理流程来看，甘肃这一病例的影响肯定比河南省的要小。我们要庆幸，幸亏甘肃省采取了如此严格的防控措施，严格按照防控流程对湖北返回人员进行留置观察，否则，这一车三人回家后，可能会因为持绿码，第二天就回单位上班，造成更大范围的扩散。

甘肃此前一直受境外输入病例影响，迟迟未确定开学时间，而最近境外输入疫情也得到有效控制，是有望在4月上旬开学的。然而，此病例的出现，又打破了甘肃学子的希望，甘肃省的开学时间恐怕只能再往后延了，至少应等到此病例影响消除。4月底前能开学就属万幸了。

到此，以上就是小编对于特殊教育教师工作汇报材料的问题就介绍到这了，希望介绍关于特殊教育教师工作汇报材料的1点解答对大家有用。