赫爾巴特的教育思想的口訣,赫爾巴特的教育思想記憶口訣

        nihdff 2024-04-26 118

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于赫爾巴特教育思想口訣問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹赫爾巴特的教育思想的口訣的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 赫爾巴特的記憶口訣?
        2. 教師結(jié)構(gòu)化答題技巧口訣?
        3. 教學(xué)原則順口溜?
        4. 課程理論的三大流派記憶口訣?

        赫爾巴特的記憶口訣?

        1.赫爾巴特整體的教育思想可用“一、二、三、四”來識(shí)記。對(duì)應(yīng)如下: 一:一原則,即教育性教學(xué)原則; 二:二基礎(chǔ),即***學(xué)和心理學(xué); 三:三中心,即教師中心、教材中心和課堂中心; 四:四階段,即明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法

        2.赫爾巴特提出的五種道德品質(zhì)可用口訣“公正人喝丸子湯”來識(shí)記,對(duì)應(yīng) 如下: 公:公平; 正:正義; 人:仁慈; 喝:赫爾巴特; 丸:完善; 子:內(nèi)心自由。

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        3.赫爾巴特教學(xué)階段論可用口訣“小明聯(lián)系小方”來識(shí)記。對(duì)應(yīng)的學(xué)生心理 活動(dòng)可用“一起談心”來記憶。對(duì)應(yīng)如下: 明:明了; 聯(lián):聯(lián)想; 系:系統(tǒng); 方:方法。 一:注意; 起:期待; 談:探究; 心:行動(dòng)。

        教師結(jié)構(gòu)化答題技巧口訣?

        教師結(jié)構(gòu)化答題技巧十大口訣

        一、“教育”的由來

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        口訣:一人(孟子)一書《盡心上》一天下(得天下英才而教育之)。

        二、現(xiàn)代教育的社會(huì)功能

        口訣:文(文化功能)科(科技功能)正(政治功能)經(jīng)(經(jīng)濟(jì)功能)人(人口功能)。

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        三、教育的起源學(xué)說

        口訣:本能(生存本能)生(生物起源學(xué)說)利(利托爾諾)息(沛西能),心理(心理起源學(xué)說起源)仿(模仿)夢(mèng)露(孟祿),米(米丁斯基)凱(凱洛夫)愛勞動(dòng)(勞動(dòng)起源學(xué)說)。

        四、20世紀(jì)以后教育改革發(fā)展特點(diǎn)

        口訣:全(全民化)民(民主化)多(多元化)現(xiàn)(現(xiàn)代化)身(終身化)。

        五、夸美紐斯的教育思想

        教學(xué)原則順口溜?

        教學(xué)原則的背誦口訣如下:

        1、思科一統(tǒng)

        即教學(xué)原則中的思想性和科學(xué)性統(tǒng)一原則,這個(gè)原則在教師資格考試中曾經(jīng)考過,是一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn),即教學(xué)過程中既要傳授給學(xué)生科學(xué)文化知識(shí),還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。赫爾巴特的教育性教學(xué)回原則與之同理。

        2、發(fā)力攻關(guān)、即啟發(fā)性原則、量力性原則、鞏固性原則和直觀性原則,其中啟發(fā)性原則和直觀性原則又是我們考試的高頻考點(diǎn),幾乎每年真題中都有。

        3、理論實(shí)際

        大學(xué)之教也.時(shí)教必有正業(yè).退息必有居學(xué).不學(xué)操縵.不能安弦.不學(xué)博依.不能安詩.不學(xué)雜服.不能安禮.不興其藝.不能樂學(xué).故君子之于學(xué)也.藏焉修焉.息焉游焉.夫然故.安其學(xué)而親其師.樂其友而信其道.是以雖離師輔而不反.兌命曰.敬孫務(wù)時(shí)敏.厥修乃來.其此之謂乎.

        今之教者.呻其占畢.多其訊.言及于數(shù).進(jìn)而不顧其安.使人不由其誠.教人不盡其材.其施之也悖.其求之也佛.夫然故.隱其學(xué)而疾其師.苦其難而不知其益也.雖終其業(yè).其去之必速.教之不刑.其此之由乎.

        大學(xué)之法.禁于未發(fā)之謂豫.當(dāng)其可之謂時(shí).不陵節(jié)而施之謂孫.相觀而善之謂摩.此四者.教之所由興也.

        發(fā)然后禁.則捍格而不勝.時(shí)過然后學(xué).則勤苦而難成.雜施而不孫.則壞亂而不修.獨(dú)學(xué)而無友.則孤陋而寡聞.燕朋逆其師.燕辟廢其學(xué).此六者.教之所由廢也.

        課程理論的三大流派記憶口訣?

        盧梭、洛克、夸美紐斯、福祿倍爾、裴斯泰洛齊、孟軻(孟子)

        記憶口訣1:

        %最近股市很孟,不斷跌停,很多人賠洛,陳奕迅就站在盧子上唱浮夸。

        記憶口訣2:

        盧洛浮夸,太過苛求。

        教育目的社會(huì)本位論代表人物

        ◆◆◆

        孔子、斯賓塞、涂爾干、孔德、赫爾巴特

        記憶口訣3:

        雙孔特干澀。

        到此,以上就是小編對(duì)于赫爾巴特的教育思想的口訣的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于赫爾巴特的教育思想的口訣的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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