特殊教育教學(xué)常規(guī)方案設(shè)計(jì),特殊教育教學(xué)常規(guī)方案設(shè)計(jì)怎么寫(xiě)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于特殊教育教學(xué)常規(guī)方案設(shè)計(jì)的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹特殊教育教學(xué)常規(guī)方案設(shè)計(jì)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 普通類(lèi)特殊類(lèi)型批志愿什么意思？
2. 甘肅新增一例本土病例，對(duì)甘肅省的開(kāi)學(xué)會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響？

普通類(lèi)特殊類(lèi)型批志愿什么意思？

就是區(qū)別于普通類(lèi)志愿而言的，主要是指具有自主招生權(quán)限院校、高水平運(yùn)動(dòng)員、藝術(shù)特長(zhǎng)生等院校進(jìn)行的提前招生，普通類(lèi)特殊類(lèi)型批志愿是考生根據(jù)自己的情況并且要經(jīng)過(guò)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的評(píng)定合格后才能填報(bào)的。如果普通類(lèi)特殊類(lèi)型批志愿未被錄取，也不影響普通高校的錄取。

一段線(xiàn)就是類(lèi)似于本科錄取控制線(xiàn)，只要分?jǐn)?shù)在一段線(xiàn)以上，就可以在常規(guī)批首先填報(bào)普通類(lèi)的本科志愿。

　特殊類(lèi)型批是部分省份在高考普通類(lèi)本科考生錄取過(guò)程中設(shè)置的招生批次，是落實(shí)特殊類(lèi)型招生的具體環(huán)節(jié)。多數(shù)省份將其安排在本科提前批之后、本科批之前。 擴(kuò)展資料

　　特殊類(lèi)型招生是指普通高等學(xué)校招生中的`一些特殊類(lèi)型或特殊政策，其中在特殊類(lèi)型批完成招生的一般有高校專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃、地方專(zhuān)項(xiàng)***、國(guó)家專(zhuān)項(xiàng)***、高水平藝術(shù)團(tuán)招生、高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生等特殊類(lèi)型項(xiàng)目，部分省份將綜合評(píng)價(jià)招生也納入特殊類(lèi)型批。

　　需要說(shuō)明，特殊類(lèi)型批并非該招生批次的正式稱(chēng)呼，而是根據(jù)其招生內(nèi)容形成的一種泛稱(chēng)。特殊類(lèi)型招生也并不等同于特殊類(lèi)型批，如特殊類(lèi)型招生中的強(qiáng)基***等項(xiàng)目就不在特殊類(lèi)型批進(jìn)行錄取。

甘肅新增一例本土病例，對(duì)甘肅省的開(kāi)學(xué)會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響？

繼河南省新增一例本土病例后，甘肅省也新增了一例，這兩個(gè)尚未確定開(kāi)學(xué)時(shí)間的省份，恐成為難兄難弟。

甘肅這一病例，是從湖北的低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)咸寧返回蘭州，而且一路為自駕，在途中未與人接觸。到達(dá)蘭州后，還未進(jìn)小區(qū)，就由社區(qū)工作人員引導(dǎo)至集中留觀點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)確診。同車(chē)的兩人也被隔離，被感染的概率很大，甘肅本土病例很可能還會(huì)增加1到2例。

更引人注意的是，這個(gè)新增病例肯定是在湖北被感染的，但他卻持湖北省健康碼“綠碼”進(jìn)入蘭州的。大家也知道，健康碼基本上是自己填報(bào)的，內(nèi)容也無(wú)外乎是否接觸感染者、是否有疫區(qū)接觸史等等，很可能出現(xiàn)個(gè)人填報(bào)不準(zhǔn)確，甚至瞞報(bào)情況，因此，健康碼“綠碼”并不能作為是否感染的判定標(biāo)準(zhǔn)。另一方面，也說(shuō)明***非常隱蔽，表面上清零，但可能還存在大量無(wú)癥狀感染者，在無(wú)意間就將***擴(kuò)散出去了。因此，相比起蘭州，湖北咸寧更應(yīng)該上調(diào)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，好好查一下這一病例的源頭在哪里，以防止更多攜帶者流出。

不過(guò)，從這一病例的行動(dòng)軌跡和處理流程來(lái)看，甘肅這一病例的影響肯定比河南省的要小。我們要慶幸，幸虧甘肅省***取了如此嚴(yán)格的防控措施，嚴(yán)格按照防控流程對(duì)湖北返回人員進(jìn)行留置觀察，否則，這一車(chē)三人回家后，可能會(huì)因?yàn)槌志G碼，第二天就回單位上班，造成更大范圍的擴(kuò)散。

甘肅此前一直受境外輸入病例影響，遲遲未確定開(kāi)學(xué)時(shí)間，而最近境外輸入疫情也得到有效控制，是有望在4月上旬開(kāi)學(xué)的。然而，此病例的出現(xiàn)，又打破了甘肅學(xué)子的希望，甘肅省的開(kāi)學(xué)時(shí)間恐怕只能再往后延了，至少應(yīng)等到此病例影響消除。4月底前能開(kāi)學(xué)就屬萬(wàn)幸了。

在甘肅即將治愈全部境外輸入病例之時(shí)，突然增加了1例本土病例，這劇情就好像當(dāng)初甘肅即將清零，突然增加了幾十例境外輸入病例一樣，開(kāi)學(xué)可能進(jìn)一步延遲。

昨日甘肅新增1例境外輸入病例1例本土病例（湖北輸入），增加了這例本土病例之后，甘肅或?qū)⑴c河南一樣，開(kāi)學(xué)會(huì)再次延遲。而此前甘肅、河南作為被境外輸入病例影響開(kāi)學(xué)的省份，開(kāi)學(xué)工作已經(jīng)被耽誤了半個(gè)多月，而今即將看到開(kāi)學(xué)的希望又新增本土病例，把開(kāi)學(xué)的希望都澆滅了。我認(rèn)為，本土病例的增加，肯定會(huì)影響到甘肅的開(kāi)學(xué)時(shí)間，再次延遲的可能性很大。

甘肅本土病例概況

3月28日20時(shí)至3月29日20時(shí)，甘肅新增湖北輸入***肺炎確診病例1例，該病例于1月14日由蘭州去湖北省咸寧市老家，3月22日自駕車(chē)從湖北省咸寧市（低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)）持湖北健康碼“綠碼”返蘭州，3月23日到達(dá)蘭州所居小區(qū)門(mén)口，由社區(qū)工作人員專(zhuān)門(mén)安排轉(zhuǎn)運(yùn)至七里河區(qū)集中留觀點(diǎn)醫(yī)學(xué)隔離觀察，隔離期間做了相關(guān)檢查，3月28日CT結(jié)果顯示：右肺中葉內(nèi)側(cè)段和左肺舌葉小片狀磨玻璃滲出影。根據(jù)流行病學(xué)史及CT檢查結(jié)果，3月28日確定為疑似病例。3月29日新型冠狀***核酸檢測(cè)陽(yáng)性，確診為***肺炎。目前在省級(jí)定點(diǎn)醫(yī)院住院隔離治療，病情平穩(wěn)。

患者從湖北咸寧返回蘭州途中，隨行人員2名（為同事），途中并沒(méi)有與任何外界人員有過(guò)密切接觸，暫時(shí)密切接觸者定為隨行同事2名，都在密切觀察當(dāng)中。

病例增加對(duì)甘肅開(kāi)學(xué)的影響

此前，河南教育廳指出：境外輸入病例影響開(kāi)學(xué)時(shí)間的擔(dān)憂(yōu)大可不必，現(xiàn)在對(duì)境外輸入的防控措施理論上絕對(duì)安全。在沒(méi)有新增這例本土病例之前，甘肅還省10例境外輸入，理論上可以著手準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)工作，但突然增加的這一例本土病例讓人難以預(yù)料。雖然境外輸入病例對(duì)開(kāi)學(xué)時(shí)間影響不大，但本土病例的增加對(duì)開(kāi)學(xué)有著直接的影響。所以，我認(rèn)為，甘肅省至少需要等下一個(gè)14天之后才能提出開(kāi)學(xué)時(shí)間，即高三年級(jí)要到4月中旬才能確定開(kāi)學(xué)時(shí)間，理論上4月底有望開(kāi)學(xué)，而中小學(xué)其他年級(jí)則需等到5月份才能開(kāi)學(xué)。

總的來(lái)說(shuō)，新增1例本土病例對(duì)甘肅開(kāi)學(xué)影響較大，或?qū)⒃俅窝舆t半個(gè)月，高三年級(jí)最早于4月底開(kāi)學(xué)。

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到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育教學(xué)常規(guī)方案設(shè)計(jì)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育教學(xué)常規(guī)方案設(shè)計(jì)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。