思想教育教案要求有哪些,思想教育教案要求有哪些內(nèi)容

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于思想教育教案要求有哪些的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹思想教育教案要求有哪些的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教案的八大要素？
2. 你認為數(shù)學教學設計的要求有哪些？
3. 思政課示范課堂的標準與方案？

教案的八大要素？

編寫教案八要素

一、課題 包括章節(jié)號和內(nèi)容說明

二、教學目標

說明本節(jié)課所要完成的教學任務 認知目標∶了解、認識、理解、掌握、學會能力目標∶學會、掌握 情感目標∶美育教育;開發(fā)非智力因素（興趣、動機、情感、意志） ;技術(shù)意識教育（質(zhì)量意識實時間和效益）

三、重點和難點

說明本課時的教學重點和難點

四、教學媒體

說明直接加入教學活動、在教學過程中傳輸信息的手段

五、教學方法

說明所選擇的適合于本節(jié)課內(nèi)容的方法

教案一般包括以下幾個要素：課題，課時，課型，教學目標（知識與技能目標，過程與方法目標，情感態(tài)度價值觀目標），教學重難點（教學重點和難點），學情分析，教學方法（教的方法和學的方法），教學過程（包括導入，新授，鞏固，小結(jié)，作用布置五個環(huán)節(jié)），其中教學過程是核心。

教案的八要素 一課題 包括章節(jié)和內(nèi)容說明 二教學目標 說明本節(jié)果所要完成的教學認務 1、認知目標：了解/認識、理解、掌握、學會 2、能力目標：學會、掌握 3、情感目標：美育教育、開了非智力因素（興趣、動機、情感、意志） 三重點難點 說明本節(jié)課的教學重點難點。 四導入 五內(nèi)容學習 六小結(jié) 七作業(yè)布置 八板書設計 教案是教師的教學設計和設想，寫一份優(yōu)秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經(jīng)驗、個性和教學藝術(shù)性的綜合體現(xiàn)。

你認為數(shù)學教學設計的要求有哪些？

在教學標準中有建議，沒有要求！1、數(shù)學教學活動要注重課程目標的整體實現(xiàn)2、重視學生在學習活動中的主題地位3、注重學生對基礎知識、基本技能的理解和掌握4、感悟數(shù)學思想，積累數(shù)學活動經(jīng)驗5、關(guān)注學生情感態(tài)度的發(fā)展6、合理把握“綜合與實踐”的實施

思政課示范課堂的標準與方案？

思政課示范課堂應以培養(yǎng)學生的思想道德素養(yǎng)和價值觀念為核心，注重知識傳授與價值引領(lǐng)的有機結(jié)合。

標準包括教師思政素養(yǎng)高，能夠準確把握學生需求；教學內(nèi)容全面真實，緊密結(jié)合時事熱點和學科知識；教學方法多樣，注重互動和啟發(fā)式教學；氛圍活躍熱烈，學生充分參與討論和思辨。

方案上，應制定課堂教學目標明確、內(nèi)容科學合理的教案，通過小組討論、案例分析等形式激發(fā)學生的參與和思考，同時注重對學生的情感、態(tài)度和價值觀進行引導和塑造。

一、要有明確的教學目標。

教學目標是上課的指導思想，明確的教學目標，對組織教學內(nèi)容，貫徹教學原則，選擇教學方法，完成教學任務都有直接影響。

二、要突出重點，突破難點。

突出重點是指教師在教學中對重要的知識和觀點要講清講透，幫助學生透徹地理解和掌握。

不能主次不分，面面俱到，等量齊觀。

突破難點就是教師著力分析，解決難以理解的問題，使學生不僅知其然，而且知其所以然，達到心領(lǐng)神會，透徹理解的目的。

三、要堅持科學性和思想性的統(tǒng)一。

科學性是指講授內(nèi)容的政治方面和所持的立場觀點要正確，概念、論點要準確，理論闡述要合乎邏輯，材料數(shù)據(jù)要真實，理論聯(lián)系實際要恰當。

思想性是指思想政治教師講授基本觀點時，要堅持理論聯(lián)系實際的原則，對學生進行思想政治教育，既要教書，又要育人，寓思想教育于教學之中。

四、要有恰當?shù)慕虒W方法。

到此，以上就是小編對于思想教育教案要求有哪些的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想教育教案要求有哪些的3點解答對大家有用。