藝術教育專業(yè)做啥的啊,藝術教育專業(yè)做啥的啊知乎

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于藝術教育專業(yè)做啥的啊的問題，于是小編就整理了1個相關介紹藝術教育專業(yè)做啥的啊的解答，讓我們一起看看吧。

1. 做一名美術教師需要什么樣的知識與能力？

做一名美術教師需要什么樣的知識與能力？

美術教師需要具備藝術修養(yǎng)和美術技能。

美術教師需要具備健康的美術修養(yǎng)，包括崇高的藝術信仰，健康的審美品格，真誠的創(chuàng)作態(tài)度，執(zhí)著的藝術追求等，是美術教師人格的重要組成部分。

美術技能包括美術史和美術理論知識，美術知識和技能，廣博的文化科學基礎知識。

作為一名美術老師需要良好的素質(zhì)和豐富的學識，高度的專業(yè)知識和技能，是對美術教學的關鍵。

美術教師要了解美術和美術教育的特性，了解美術教育的前沿，根據(jù)不同年級階段的孩子有著不同的處理方法。要擁有一顆愛心和寬容的心去待孩子。

本人從事美術高考教育工作已有十三年，一直屬于專業(yè)美術教育領域，就從專業(yè)美術老師方面談談自己的幾點體會，供大家參考。做一名美術老師最起碼具備的素質(zhì)有以下：

1??熱愛當教師這份職業(yè)

有愛心對于教師來說是這份工作的前提條件，只有對美術教學有熱情教學工作才有***，才能不斷摸索怎樣去解決學生各種繪畫的問題，才能引導好學生，而且能讓自己不斷去學習與儲備新的藝術知識。要只是當作普通的一份工作就會缺乏以上所說的認知，會碌碌無為，所以首當其沖是熱愛美術教育這份職業(yè)！

2??具備扎實的美術基礎知識

美術教師理所應當具備扎實的基礎知識，例如造型基礎（素描）：***的理解，結構的理解，黑白灰的理解，空間虛實的理解等等；

又如色彩基礎：色彩關系的理解與如何應用，如何用色彩來塑造物體，如何主觀處理色調(diào)，如何處理冷暖，如何處理環(huán)境色等等色彩基礎問題

再如人物速寫基礎：人體的比例，動態(tài)，骨架與肌肉的關系，衣紋處理，頭手鞋的細節(jié)等等。

以上列舉的為專業(yè)繪畫教學里的三個科目的基礎，作為美術教師最起碼能掌握才能教給學生專業(yè)的基礎知識，學生入門很重要，遇到教師不精則會被“誤人子弟”。所以教師要具備扎實的美術基礎。

3??具備美學的眼光，傳播美學的思想，學習美學心態(tài)。

作為美術老師出了熱愛這份工作與有扎實的美術功底以外，還應該對“美學”有追求，也就是美術鑒賞，美術鑒賞是一件活到老學到老的事情，美術教師在教學過程中如果失去了美學的引導，那繪畫教學就會變得機械化，學生畫的就是工業(yè)產(chǎn)品制圖不是在學藝術。教師應該引導學生如何去發(fā)現(xiàn)“美”，如何去欣賞“美”，如何去創(chuàng)造“美”，讓學生帶有對美的理解去學習繪畫，這就需要美術教師本身就具備在繪畫里“美”的追求。這方面也是需要美術教師不斷去學習已深造。

當好美術老師不容易，除具有一般老師的專業(yè)知識與能力外，至少還須具有三個方面的素養(yǎng)：一要有很強的創(chuàng)新能力，可以說創(chuàng)新貫穿于課堂的始終。二要有較高的人文素養(yǎng)，國學經(jīng)典知識也不可或缺。三要有相應的歷史知識，不然，古代中外美術作品欣賞就無從談起。

作為美術教師首先要具有對美的熱愛，對美術的熱愛。我覺得這事最重要的。必須具備一定的美術基本理論與知識，這樣才能養(yǎng)成高度的審美品位與情趣。

但美術教師這個范圍很寬泛。美術教師不僅僅是畫畫老師，還包括設計、雕塑、工藝等等。都需要專業(yè)的技能支撐，更需要高度的審美與鑒賞能力。

當然，如果你要入職中小學教師，需要通過教育學，教育心理學和普通話的測試，獲得教師資格證書。才能達到基本條件。

到此，以上就是小編對于藝術教育專業(yè)做啥的啊的問題就介紹到這了，希望介紹關于藝術教育專業(yè)做啥的啊的1點解答對大家有用。