幼兒教育的政策是什么,幼兒教育政策有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育的政策是什么的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育的政策是什么的解答，讓我們一起看看吧。

1. 外國(guó)籍和雙重國(guó)籍兒童有免費(fèi)享受我國(guó)九年義務(wù)教育資格和權(quán)利嗎？
2. 如何看待未來(lái)兒童教育行業(yè)的發(fā)展？

外國(guó)籍和雙重國(guó)籍兒童有免費(fèi)享受我國(guó)九年義務(wù)教育資格和權(quán)利嗎？

首先，中國(guó)不承認(rèn)雙重國(guó)籍。所以理論上不存在雙重國(guó)籍兒童。

九年制義務(wù)教育是中國(guó)國(guó)民享受的***，外國(guó)國(guó)籍當(dāng)然沒(méi)有資格免費(fèi)享受。就好比我們中國(guó)孩子能去美國(guó)公立學(xué)校免費(fèi)上學(xué)嗎？當(dāng)然是不行了。同理外國(guó)孩子同樣不能享受我國(guó)的九年制義務(wù)教育

外籍孩子能讀外籍人士子女學(xué)校，真正的國(guó)際國(guó)際學(xué)校，還有就是有些公立學(xué)校的國(guó)際班。

但在實(shí)際生活中，有在美國(guó)出生的孩子，通過(guò)旅行證回國(guó)，然后上了戶口。只能說(shuō)名義上不知道這些孩子是美籍，那他們就是中國(guó)籍可以接受義務(wù)教育。

這個(gè)有點(diǎn)復(fù)雜，想想我們報(bào)名的時(shí)候交的那一堆材料，就覺(jué)得老外肯定搞不定。

主要是各地規(guī)定都不一樣，以北京市為例。

按照《北京市中小學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》規(guī)定，“學(xué)校的外籍學(xué)生和港澳臺(tái)學(xué)生學(xué)籍管理，參照本辦法執(zhí)行”，外國(guó)小孩在北京上小學(xué)，和非京籍小孩的外地小孩一樣，要根據(jù)居住地所在區(qū)縣教育行政部門(mén)當(dāng)年的招生政策辦理入學(xué)手續(xù)。

這個(gè)可就麻煩了，不僅要求提供一大堆材料，審核入學(xué)資格。而且還不是每個(gè)學(xué)校都有招生資格。比如，該《辦法》就規(guī)定，“接受外國(guó)學(xué)生的學(xué)校必須是國(guó)家正式批準(zhǔn)的具備接受外國(guó)學(xué)生條件的全日制中小學(xué)，并且原則上至少有10年的辦學(xué)歷史?！?/p>

另外澄清一點(diǎn)，有人回答說(shuō)，在美國(guó)不能免費(fèi)上公立學(xué)校，這個(gè)是不對(duì)滴。

只要住在該學(xué)區(qū)，就可以和美國(guó)小朋友一樣待遇，上當(dāng)?shù)氐墓W(xué)校。手續(xù)也很簡(jiǎn)單，基本就是證明住址的材料比如駕照，電氣繳費(fèi)單一類(lèi)的東西，再加上疫苗證明。

還有以前我們生活在日本的時(shí)候，雖然不是日本人，孩子也是一樣享受同等待遇的。只要是公立學(xué)校，都是義務(wù)教育，沒(méi)有差別待遇。畢竟，公立學(xué)校是吃財(cái)政撥款的，個(gè)人多交了錢(qián)，他們也不知道該往哪里歸。

外國(guó)籍可以在中國(guó)享受教育 免費(fèi)不免費(fèi)不清楚 我看到的都是上的私立學(xué)校 一學(xué)期24800元 一年下來(lái)五萬(wàn)吧

雙重國(guó)籍的孩子實(shí)際是存在的 赴美生子的基本父母雙方都是中國(guó)人 中國(guó)公民 美國(guó)憲法規(guī)定 在美出生的孩子一律承認(rèn)是美國(guó)人 所以生子沒(méi)有犯法 憲法保護(hù) 但是有一點(diǎn) 父母如果不是居民或者綠卡或者工簽持有者 或者學(xué)簽 孩子是自費(fèi)的 不能占用國(guó)家****** 一旦被查到你亂用 對(duì)你以后移民或者做生意等等 有很多不利的條件會(huì)被拒絕 再回到國(guó)內(nèi) 既然已經(jīng)取得美國(guó)國(guó)籍了 但是中國(guó)法律規(guī)定 父母雙方都是中國(guó)公民 無(wú)論你生在哪里 哪怕火星上 都是中國(guó)公民 所以這個(gè)就在法律上存在相互不承認(rèn)的條列 所以在美生子的是可以在國(guó)內(nèi)上戶口 因?yàn)椴怀姓J(rèn)美國(guó)的“存在” 只有等到孩子18歲以后 孩子自由選擇國(guó)籍 無(wú)外乎 給孩子一種路可選 自由選擇國(guó)籍 父母估計(jì)也是這么考慮

如何看待未來(lái)兒童教育行業(yè)的發(fā)展？

首先，兒童教育行業(yè)是一個(gè)永不落幕的朝陽(yáng)行業(yè)。

上至國(guó)家***，下至平民百姓，都意識(shí)到教育對(duì)一個(gè)孩子成長(zhǎng)和未來(lái)的決定性影響。無(wú)論社會(huì)和經(jīng)濟(jì)如何發(fā)展，教育都永遠(yuǎn)是一個(gè)最熱門(mén)、最剛需的行業(yè)。

其次，中國(guó)的教育發(fā)展很不均衡。

比如目前絕大多數(shù)資金、人員和注意力都***在k12領(lǐng)域，也就是我們常說(shuō)的學(xué)科輔導(dǎo)。在這個(gè)領(lǐng)域基本上已經(jīng)是一片紅海，而且國(guó)家監(jiān)管的力度將會(huì)越來(lái)越大。而在家庭教育、素質(zhì)教育領(lǐng)域，則相對(duì)是一片藍(lán)海，整體來(lái)說(shuō)底子薄，研究滯后，而家長(zhǎng)和孩子的需求則非常的大。國(guó)家政策也在朝這方面引導(dǎo)，比如類(lèi)似的教培機(jī)構(gòu)，只需要工商注冊(cè)就可以。

第三，教育發(fā)展會(huì)越來(lái)越跟國(guó)際接軌，面向未來(lái)。

我們現(xiàn)行的教育體系是工業(yè)時(shí)代的產(chǎn)物。隨著人工智能時(shí)代撲面而來(lái)，我們的教育體系會(huì)發(fā)生巨大的變革，以適應(yīng)未來(lái)人工智能時(shí)代發(fā)展的需求。所以誰(shuí)最先抓住這樣的歷史機(jī)遇，誰(shuí)就有可能會(huì)脫穎而出。

第四，普惠教育會(huì)是未來(lái)發(fā)展的重要方向

教育不是純粹的商業(yè)，國(guó)家的監(jiān)管是必然的，必然是商業(yè)和公益并行。如果把教育純粹的當(dāng)成一門(mén)生意，一個(gè)商業(yè)體，那么很有可能就走不長(zhǎng)。所以從事教育行業(yè)，如果沒(méi)有情懷，那么只能是一門(mén)短期的生意，而不可能做成一項(xiàng)長(zhǎng)久的事業(yè)。

時(shí)代的變遷也在呼喚著全新的教育體系和教育改革，這也給教育創(chuàng)業(yè)帶來(lái)巨大的機(jī)會(huì)。但只有全身心的投入，擁有教育情懷，并且洞察國(guó)際前沿的教育發(fā)展，才有可能在這個(gè)歷史機(jī)遇中獲得發(fā)展機(jī)會(huì)。

“近幾年兒童工業(yè)的一個(gè)顯著趨勢(shì)是跨作業(yè)企業(yè)之間的延伸、協(xié)作甚至戰(zhàn)略并購(gòu)有增多的趨勢(shì)?！蔽覈?guó)兒童工業(yè)研討中心主任張遠(yuǎn)萌表示，這也為顧客呈現(xiàn)出越來(lái)越多樣化的產(chǎn)品和效能。

這種改動(dòng)和轉(zhuǎn)型在一些兒童工業(yè)上市公司身上表現(xiàn)得更為顯著。奧飛動(dòng)漫開(kāi)始僅僅單一的玩具生產(chǎn)商，現(xiàn)在現(xiàn)已將其商業(yè)[_a***_]轉(zhuǎn)變?yōu)檫\(yùn)用動(dòng)漫***帶動(dòng)動(dòng)漫玩具及衍生品，掩蓋動(dòng)漫全工業(yè)鏈。從其各項(xiàng)業(yè)務(wù)占收入比重來(lái)看，玩具業(yè)務(wù)的比重維持在70%左右，而動(dòng)漫***類(lèi)業(yè)務(wù)與非動(dòng)漫玩具業(yè)務(wù)占***別為13.14%和16.8%。初期主營(yíng)嬰幼兒奶粉、米粉的貝因美也在致力于打造整個(gè)嬰童作業(yè)工業(yè)鏈，以奶粉和米粉為中心，一起運(yùn)營(yíng)嬰童日用品、服裝等相關(guān)用品。2011年在紐約證券***上市的兒童網(wǎng)絡(luò)虛擬社區(qū)淘米已推出品牌童裝、玩具以及網(wǎng)游同名動(dòng)漫電視、電影，估量未來(lái)5年還將制作1,000集動(dòng)畫(huà)片。

張遠(yuǎn)萌指出，“投資人想打敗單一作業(yè)瓶頸，完畢最大化的耐久收益，關(guān)鍵是要把抓住兒童消費(fèi)的價(jià)值鏈，并以恰當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)組協(xié)作為途徑。可以說(shuō)，工業(yè)界的異業(yè)協(xié)作、吞并、整合也將成為重要趨勢(shì)和主題?！?/p>

特征工業(yè)逐步呈現(xiàn)

此外，在兒童工業(yè)的展開(kāi)過(guò)程中，也很好地學(xué)習(xí)了“進(jìn)口貨”，呈現(xiàn)了一些特征兒童工業(yè)，典型的代表就是兒童作業(yè)體會(huì)館。所謂兒童作業(yè)體會(huì)館，簡(jiǎn)單說(shuō)就是“專(zhuān)業(yè)過(guò)家家”游戲。在一個(gè)關(guān)閉的環(huán)境里，設(shè)立消防站、警察局、醫(yī)院、銀行、航空公司等，并讓孩子們扮演社會(huì)上大人的作業(yè)人物?！皟和鳂I(yè)體會(huì)效能在國(guó)內(nèi)是有商場(chǎng)的?！毕嚓P(guān)人士指出，從實(shí)體場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)來(lái)看，***設(shè)打敗國(guó)內(nèi)外校園和家庭時(shí)刻分配方法的差異，并解決非休息日?qǐng)鲳^運(yùn)用的問(wèn)題，就可以合理操控本錢(qián)。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育的政策是什么的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育的政策是什么的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。