大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于闡述幼兒教育小學(xué)化的的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹闡述幼兒教育小學(xué)化的的解答,讓我們一起看看吧。
幼兒園和小學(xué)階段的教育,從方式、方法和影響上看,對一生的成長以及社會影響有哪些?
我覺得幼兒園和小學(xué)階段的教育都是非常重要的。俗話說萬丈高樓平地起,幼兒園,小學(xué)正是打基礎(chǔ)的時候,地基牢了,這棟大廈才會非常堅固。
幼兒園和小學(xué)都是每個人幼年時期的起步階段,每個階段都會對孩子產(chǎn)生不同的意義和影響。家長要予以重視這兩個階段,不能顧此失彼,更加不能覺得幼兒園時期不就是帶個娃嗎,沒什么好學(xué)的,等到了小學(xué)再去教育吧。
幼兒園階段:幼兒的許多重要能力、個性品質(zhì)在這個時期逐漸形成,幼兒顯現(xiàn)出不同的性格和行為特點。
1.這個階段我們要重視幼兒的早期教育,及早開發(fā)幼兒的智力潛能。可以給幼兒多讀繪本故事,科普知識,擴大幼兒的知識面。這個時候也是學(xué)習(xí)語言的最佳時期,幼兒很容易接受另外一種語言,如外語英文等,他們這個時期學(xué)習(xí)另外一門語言不會產(chǎn)生抗拒心理和畏難心理,如果能加以引導(dǎo),多聽多說多看歐美電視動畫片等,都能極大激發(fā)他們學(xué)習(xí)語言的樂趣和動力,這對小學(xué)英語打好基礎(chǔ)有重要的意義。
2.培養(yǎng)幼兒良好的性格,幼兒時期,孩子的個性品質(zhì)開始萌芽并逐漸形成。這個時期的孩子可塑性強,家長要好好引導(dǎo),培養(yǎng)良好的性格和品質(zhì)。
3.性啟蒙時期,這個時候教育孩子認(rèn)識自己的性別,保護(hù)好自己的隱私,什么地方不能給人看不能給人摸,做好自我安全保護(hù)工作也很重要。
小學(xué)階段:小學(xué)階段是長身體、長知識最旺盛的時期。小學(xué)階段好奇心強,求知欲旺盛,思維敏捷,對什么問題都要問個為什么,他們像海綿吸水那樣,不斷地吸收各種知識。幼兒園打好了基礎(chǔ),小學(xué)就越發(fā)得心應(yīng)手了。
1.掌握各門知識,語數(shù)英被正式提上日程。上了小學(xué),孩子的任務(wù)加重,要系統(tǒng)學(xué)習(xí)各門的知識,還要完成作業(yè)。這時候家長要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助兒童自主學(xué)習(xí)、獨立思考,鼓勵幼兒去探索,保護(hù)他們的創(chuàng)新思維。家長要注意兒童勞逸結(jié)合,不要過度疲勞,以免引起厭學(xué)情緒。
作為一個剛出爐的大學(xué)生來說,我個人認(rèn)為幼兒園和小學(xué)教育,最關(guān)鍵的不是文化教育,而是個人心智的發(fā)展和一些良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
因為童年時期的孩子,身心各方面尚處于初步發(fā)展階段,這時的孩子往往對外界許多事物都擁有著好奇心,而作為父母要做的便是充分調(diào)動孩子的好奇心理,幫助孩子充分了解外界事物。
父母在家庭對子女的教育很重要。首先以身作則。與孩子做朋友,一定是以孩子的眼光看問題。善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,多多表揚。聰明自信的孩子一定是夸出來的。
幼兒園時期是孩子心理和生理發(fā)展的關(guān)鍵期,在這個階段也是孩子健康人格形成的關(guān)鍵期。在幼兒園階段必須重視的孩子興趣,品格、習(xí)慣的教育,讓孩子對事物充滿好奇,有探索的欲望,對未來的學(xué)習(xí)生活充滿信心和憧憬。同時養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,交往習(xí)慣。具備良好的品格。為上小學(xué)打下良好的基礎(chǔ),小學(xué)階段開始有計劃的學(xué)習(xí)大量的知識,這個階段一點要協(xié)助孩子做好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),同時要幫助孩子探索好的學(xué)習(xí)方法,增強自信心,做好學(xué)習(xí)***,同時要多閱讀打開孩子的視野和眼界。保持學(xué)習(xí)的興趣。切不可拔苗助長,急于求成,損害的孩子自信心和孩子對學(xué)習(xí)的興趣,讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒!
幼兒和小學(xué)生的心靈就像一張白紙!在家庭的熏陶下,有了很小的微妙變化。他們接觸社會很少,只有親屬和父母的朋友極小的社會圈子,家庭教育以父母為主導(dǎo),受父母文化、職業(yè)等影響較大。
進(jìn)入幼兒園和小學(xué),一切都是新鮮的。老師、同學(xué)和同學(xué)家長,還有幼兒園和小學(xué)工作的叔叔阿姨們。生活方式,學(xué)習(xí)方法影響了他的每一天的大部分時間,生活和學(xué)習(xí)方式可能影響孩子的一生。
1、營養(yǎng)方面。幼兒園和小學(xué)正是孩子身體成長重要時期,需要合理的營養(yǎng)。肉奶蛋蔬菜水果……要全面合理,才能促進(jìn)幼兒和小學(xué)生身心生長。
2、教學(xué)方式。幼兒園以游戲為主,以快樂學(xué)習(xí)為主,讓還在輕松愉快中學(xué)到淺顯易懂的道理、知識和文化,音樂、舞蹈、體育等綜合知識。進(jìn)入小學(xué),課程增多,學(xué)習(xí)和生活按課節(jié)內(nèi)容按部就班,學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)進(jìn)一步深化,許多成才的名人都十分懷念小學(xué)時代,那是因為小學(xué)時代刻骨銘心。
3、習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)習(xí)簡單的勞動生活技能,科學(xué)睡眠,克服不良生活習(xí)慣,形成簡單生活自理的習(xí)慣,不依賴父母和親人,主動幫父母干家務(wù)。
4、優(yōu)良品德和文化的傳承。這是一個循序漸進(jìn)的過程,我國古老的文化里面蘊藏大量的品德筑基內(nèi)容。如孝敬父母……如果幼小的心靈播下孝敬的***,定會萌芽、生根,長大……
由于我國幼兒教育起步于起步于八十年代中期,各地區(qū)幼兒教育發(fā)展極不平衡,參差不齊,尤其是幼兒教育師資薄弱。本來以身心、品德、活動為主的幼兒教育走入小學(xué)化、個體幼兒園奧數(shù)、英語、舞蹈……雖說各有特色,但嚴(yán)重影響幼兒的身心順利成長,過早滴踏入功利化的誤區(qū)。目前教育部相續(xù)發(fā)文,糾正和督導(dǎo)“幼兒教育小學(xué)化”傾向。雖然說現(xiàn)在[_a***_]實行了按學(xué)區(qū)入學(xué),但是去小學(xué)名校讀書是多數(shù)孩子家長的夢想。萬丈高樓平地起,上學(xué)也是這個道理。
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到此,以上就是小編對于闡述幼兒教育小學(xué)化的的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于闡述幼兒教育小學(xué)化的的1點解答對大家有用。
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