幼兒教育串聯(lián)式結(jié)構(gòu)（幼兒教育串聯(lián)式結(jié)構(gòu)是什么）

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• 1、學(xué)前認(rèn)字,有必要嗎?

學(xué)前認(rèn)字,有必要嗎?

1、只有掌握了一定的識字量，孩子才能真正實(shí)現(xiàn)自主閱讀。 有些孩子在6歲已經(jīng)能認(rèn)識700個左右的生字，自己閱讀繪本基本無障礙。因此，孩子在上小學(xué)一年級前，識字量盡量不要低于500個字。

2、我的答案是肯定的，除非孩子特別抗拒。有太多的媽媽告訴我，孩子上學(xué)前一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有，連題目都看不懂，真的是件很痛苦的事情，每天晚上別人家在寫作業(yè)，自己的孩子是寫作業(yè)+認(rèn)字+哭。

3、我覺得學(xué)齡前的孩子應(yīng)該要認(rèn)字，只有多認(rèn)識一些字，上學(xué)的時候才會輕松一些，學(xué)東西才會更快一些。

4、學(xué)前階段的幼兒可以識字，但防止機(jī)械、枯燥、大容量的早期識字。識字活動注重從幼兒的生活經(jīng)驗出發(fā)，注意方式方法，重點(diǎn)在于培養(yǎng)幼兒對文字的興趣。

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