国防教育空白手抄报,国防教育空白手抄报模板大全

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育空白手抄报的问题，于是小编就整理了4个相关介绍国防教育空白手抄报的解答，让我们一起看看吧。

1. 走进国防英雄手抄报内容怎么写啊？急急急急！跪求？
2. 9.18事变勿忘国耻手抄报文字？
3. 国家安全手抄报内容文字简短？
4. 小学生手抄报，家长代工的都得奖了，学生做的全部落选，你怎么看？

走进国防英雄手抄报内容怎么写啊？急急急急！跪求？

伤残英雄的国防情结

　　今年50岁的刘发奎，1976年入伍，参加了南疆作战，1980年作为战斗英雄、伤残军人回到深爱的家乡。“咱身残了，可志不能残！”抚摸着两枚军功章，刘发奎决心要当一个业余国防“宣传员”。

　　20多年来,他利用“八一”、清明等节日，先后跑遍了全镇26所中小学和附近乡镇的30多所学校,为学校师生做国防教育报告120多场。看他风尘仆仆，不辞辛苦，有的人对他说：“你身体不好，又不拿学校一分钱，何必这样苦了自己？”他说：“我的战友牺牲在战场上，他们把生命都献给了国防，与他们相比，我这点苦又算得了什么！”

　　每次到学校做国防教育报告后，刘发奎就把报告制作成录音带，通过镇广播站有线广播向群众反复宣传，为搞好群众性国防教育增添了一个新的渠道。为配合征兵宣传，每年镇武装部开展征兵工作时，他都要给适龄青年作报告，鼓励他们参军报国。

　　刘发奎身在农村，一家人主要靠种植5亩农田维持生计。多年来，每当他外出宣讲国防时，妻子林付香便独自一人默默承担起全部农活。望着又黑又瘦的妻子和地里的农活，刘发奎深感过意不去。妻子却总是善解人意地一笑说：“当初嫁给你时看中的就是你的军功章，你虽不穿军装了，但你仍为国防做事，我怎么能不支持你呢！”钱永广、曹基摄影报道

9.18事变勿忘国耻手抄报文字？

1、天下兴亡，匹夫有责

2、天下虽安，忘战必危

3、国无防不立，民无兵不安

4、居安思危，有备无患

5、位卑未敢忘忧国

6、富国强军，国之要务

7、国泰民安须思危，富国强军防未然

8、居安思危固国防，富国强军奔小康

9、强国必先强民，强民必先强心



国家安全手抄报内容文字简短？

1 国家安全手抄报内容需要简洁明了，以突出重点和提高阅读效率为目的2 精选最新、最热、最具有代表性的国家安全相关事件和信息，同时配以简单易懂的文字和生动形象的配图3 手抄报内容涵盖国家安全的各个方面，如网络安全、反恐维稳、台海形势、国防建设等，旨在提高广大群众的国家安全意识和认知水平。

小学生手抄报，家长代工的都得奖了，学生做的全部落选，你怎么看？

小学生评比手抄报，家长代劳的得奖了，学生自己做的却落选了，这种看似不可思议的现象并不鲜见。无论是我本人还是身边的亲戚朋友，家里有小学生的家长大都有过替孩子办手抄报的经历，那么问题来了，手抄报到底是孩子的作业还是家长的作业呢？

答案不言而喻，做手抄报应该是培养孩子创造力和动手能力的一项作业。

客观地讲，让孩子学着做手抄报是有很多益处的（前提是独立自主完成）。做手抄报的过程，可以锻炼孩子的各项能力。

首先，根据手抄报的主题，搜寻相关资料，筛选、确定合适的内容，可以锻炼孩子的阅读理解以及鉴别能力。这些对于成年人来讲或许是信手拈来的，对于孩子们来讲，却需要一个认真思考和学习的过程。从长远来看，这也是在培养孩子的自主学习能力。要知道，高中以后，特别是上了大学，主要靠的就是孩子自主学习了，自主学习的习惯是要陪伴孩子一生的。

其次，认真书写、自主编辑手抄报的内容，也是一个锻炼孩子书写能力和写作能力的过程。手抄报上面的文字有大有小，为了美观可能还会用到其它字体，孩子在书写模仿的过程中不仅能更加熟悉文字的结构，还能领略到文字的美感。而为了适应版面，对一段文字进行删减修改，则可以锻炼孩子对语文基础知识的掌握，对文字表述的理解，进而提高自身的写作能力。这些都是潜移默化的影响，虽然不会立竿见影，但若长期坚持下来，定会由量变到质变的。

再次，在设计手抄报版面、绘制花边、上色涂色等方面，可以锻炼孩子的审美能力和统筹安排能力。手抄报作业一般都是从小学三四年级开始布置的，这个年龄段的孩子已经具备了初步的动手能力和思考能力，一些思维活跃的孩子，还会把丰富的想象力呈现在纸面上，这些都是极其宝贵的。不得不说，通过做手抄报来不断磨合提高自身的各种能力，对于孩子的成长来讲是有裨益的。要注意的是，每个孩子都有自身独特的审美能力，家长和老师可以适当引导但绝不要粗暴否定。

从上面不难看出，让孩子做手抄报的初衷是好的。老师和家长应该注重孩子独立制作手抄报的过程，而不是最终呈现出来的结果。

小学生手抄报，家长代工获奖又怎样？小学生失去了什么？这是笔者关心的。

小学生的事，家长可以指点，但不能代工。家长代工的危害多：

一、家长代工获奖，小学生没有得到锻炼。

孩子的动手能力，动脑能力，想象力都没有得到锻炼。家长代工获奖把自己降低到小学生身份，不值得。

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二、家长代工获奖，没有诚信。

给孩子幼小的心灵留下“做假”的烙印，影响小孩子的人生观。

三、家长代工获奖，学生自己做的落选，有失公正，寒了孩子一片心。

成年人搅和什么？掉价。孩子是参与者，重在过程。

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四、作为家长正确引导孩子，不要有点利益就上。

对孩子的事包办代替，这样做暂吋获奖虚名有什么用？对孩子的危害得多久能消除。

五、他年之后，孩子回想起这段经历会有荣誉感吗。会有成就感吗？

小学生手抄报，是为了锻炼孩子的动手动脑能力。家长手别伸太长，你代工获奖真的光荣吗？

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到此，以上就是小编对于国防教育空白手抄报的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育空白手抄报的4点解答对大家有用。