幼兒教育大班教師述職報(bào)告,幼兒教育大班教師述職報(bào)告總結(jié)

        nihdff 2024-04-21 99

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話(huà)題,就是關(guān)于幼兒教育大班教師述職報(bào)告問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育大班教師述職報(bào)告的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 教師有多辛苦,你們知道嗎?
        2. “慈不帶班”,太溫柔的女教師不適合當(dāng)班主任,你贊同嗎?

        教師有多辛苦,你們知道嗎?

        用一首打油詩(shī)來(lái)回答:

        起得比雞早,吃得比豬差,干得比牛多,領(lǐng)得比*少,睡得比*晚。

        幼兒教育大班教師述職報(bào)告,幼兒教育大班教師述職報(bào)告總結(jié)
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        具體說(shuō)說(shuō):

        改不完的作業(yè),一天一百多人,天天幾百遍作業(yè)量,還不包括周考、月考、期中期末考試試卷批改;

        操不完得心,每天都面對(duì)一百多號(hào)人,沒(méi)天都會(huì)遇上形形***的問(wèn)題,談心談話(huà),做思想工作,培優(yōu)治拐等等,為了學(xué)生考試成績(jī)操碎了心;

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        沒(méi)完沒(méi)了的附加工作,黨政各部門(mén)的各種工作好像都喜歡進(jìn)校園,五花八門(mén)的網(wǎng)絡(luò)答題,關(guān)注公眾號(hào),征文比賽,給家長(zhǎng)的一封信……都要老師組織、整理復(fù)雜的文稿和落實(shí),感覺(jué)哪個(gè)單位可以學(xué)校任務(wù),誰(shuí)都可以指揮老師;

        責(zé)任重大,壓力空前。學(xué)生成績(jī)不好說(shuō)老師不會(huì)教,學(xué)生出了安全事故說(shuō)老師安全教育不到位,學(xué)生出現(xiàn)早戀現(xiàn)象說(shuō)老師沒(méi)做好思想教育,學(xué)生打架、出現(xiàn)校園霸凌是老師監(jiān)管不到位,學(xué)生***說(shuō)老師布置作業(yè)多,給壓力太大……反正學(xué)生出現(xiàn)什么問(wèn)題都可以把原因推給老師。好像好多家長(zhǎng)只負(fù)責(zé)孩子,其他就是學(xué)校老師的事了。到底是誰(shuí)的孩子?

        社會(huì)輿論導(dǎo)向偏離。把老師當(dāng)成是神,孫悟空,什么都會(huì);把老師當(dāng)成是蠟燭,只可以將無(wú)私奉獻(xiàn),不能說(shuō)待遇不好,工作很累;把老師稱(chēng)為天下最美的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師……這些“光環(huán)”告訴老師不能犯一點(diǎn)小錯(cuò),要不然身邊會(huì)有無(wú)數(shù)拿著放大鏡的“評(píng)論家”在看著你。好像誰(shuí)都懂教育,誰(shuí)都可以評(píng)價(jià)教育,誰(shuí)都可以當(dāng)老師,但離開(kāi)教師行業(yè)的人誰(shuí)都不愿意再當(dāng)老師。

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        不要羨慕老師的寒暑***了,你每天的工作時(shí)間有12小時(shí)嗎?你的工作強(qiáng)度能達(dá)到老師的嗎?你愿意孩子沒(méi)有寒暑***,老師也愿意繼續(xù)教育你的孩子,恐怕是家長(zhǎng)不愿意,并不是老師不舍得寒暑***。暑***熱的要命,寒假冷得要死能去哪?還不是要在家悶呆著自費(fèi)吹空調(diào)(有些老師裝不起、用不起空調(diào)哦),其他部門(mén)不是在單位免費(fèi)享受待遇,帶薪年休***嗎?如果你覺(jué)得還是羨慕,那你就不要找冠冕堂皇的借口來(lái)當(dāng)人民教師吧!

        當(dāng)了一輩子老師,我當(dāng)然知道老師有多辛苦!最辛苦的是班主任語(yǔ)文外語(yǔ)老師!班主任七點(diǎn)多點(diǎn)就要到校,因?yàn)橐粗⒆觽冞M(jìn)班,交作業(yè)等。晚上要等學(xué)生走完了檢查門(mén)窗和衛(wèi)生,沒(méi)問(wèn)題了再回家。早自習(xí)語(yǔ)外老師要進(jìn)班上早自習(xí)!如果有第一節(jié)課那基本上就吃不上早飯!中考年級(jí)晚上學(xué)生有晚自習(xí)一般會(huì)到八點(diǎn)多,學(xué)生再磨蹭會(huì)兒,基本上八點(diǎn)半以后下班!這是北京的學(xué)校!坐標(biāo)海淀區(qū)

        教師工資那么高,工作量多大?

        • 許多人都覺(jué)得教師工資高,工作輕松。讓我來(lái)告訴你最真實(shí)的一線(xiàn)教師工作量!(以我自己的感受)
        • 先說(shuō)上課。我任兩個(gè)班語(yǔ)文,學(xué)生人數(shù)共149人,都是大大班了!每周每個(gè)班六節(jié)語(yǔ)文課,一節(jié)寫(xiě)字課,一節(jié)閱讀課,共16節(jié)課;每周早自習(xí)三節(jié),同時(shí)守兩個(gè)班;每周每班兩個(gè)晚自習(xí)(從六點(diǎn)四十到九點(diǎn)),每個(gè)晚自習(xí)三節(jié)課,共12節(jié)課(每個(gè)晚自習(xí)只評(píng)講一節(jié)課作業(yè),其余時(shí)間守著他們做作業(yè))。
        • 其次說(shuō)備課。稍微認(rèn)真點(diǎn)備一節(jié)語(yǔ)文課,包括制作課件,至少用一節(jié)課。如果要上好一節(jié)作文課,準(zhǔn)備各種資料得用幾天的時(shí)間(指上課之余的時(shí)間)。
        • 第三說(shuō)作業(yè)批閱。需要批閱的語(yǔ)文作業(yè)有每一課的預(yù)習(xí)作業(yè)、課后作業(yè);小字;練筆(小作文);大作文等。閱小字本和預(yù)習(xí)作業(yè)很快,共三節(jié)課可以閱完;閱課后作業(yè)慢點(diǎn),因?yàn)橛兄饔^題,起碼要用四節(jié)課;批閱作文最耗時(shí)!改錯(cuò)別字、疏通句子、優(yōu)劣評(píng)判、中肯的建議評(píng)語(yǔ)。。。批閱一個(gè)作文平均得十分鐘!每學(xué)期寫(xiě)六個(gè)大作文,其中全批全改兩個(gè)作文。另外,摘抄本和聽(tīng)寫(xiě)本一周查一次,小作文一周閱一個(gè)(相對(duì)略批)。
        • 第四說(shuō)說(shuō)閱卷。我們每?jī)芍芤淮文昙?jí)統(tǒng)一考試,每一個(gè)月一次學(xué)校組織的考試,都是150分的題。每學(xué)期考試十多次。如果每張?jiān)嚲碛梦宸昼婇喭甑脑?huà),得多少時(shí)間?
        • 第五說(shuō)說(shuō)值班。每周值班五次,至少五節(jié)課時(shí)間,包括小賣(mài)部執(zhí)勤,守著學(xué)生午自習(xí)和下午第四節(jié)的自習(xí)課。
        • 第六說(shuō)說(shuō)培訓(xùn)和開(kāi)會(huì)等。每學(xué)期都有線(xiàn)上學(xué)習(xí)幾十小時(shí),不達(dá)標(biāo)扣績(jī)效,不能評(píng)職晉級(jí)。學(xué)校開(kāi)會(huì)都在午休時(shí)間,說(shuō)是上課時(shí)間開(kāi)會(huì)影響教學(xué)。每個(gè)老師每學(xué)期得聽(tīng)其他老師上課二十節(jié)以上,要檢查,與績(jī)效掛鉤。
        • 第七說(shuō)說(shuō)教育工作。這個(gè)時(shí)間可以說(shuō)是個(gè)無(wú)底洞。學(xué)生狀態(tài)不對(duì)了,情緒不對(duì)了,厭學(xué)了,鬧矛盾了,早戀了,作業(yè)質(zhì)量下降了,學(xué)習(xí)成績(jī)下降了,茫然了,迷惑了,生病了,抑郁了。。。是不是都得管?這一管,休息時(shí)間沒(méi)了,有時(shí)吃飯時(shí)間都沒(méi)有了!有的家長(zhǎng)孩子生病了也叫老師陪同看病,這一去,半天時(shí)間都沒(méi)有了!
        • 最后說(shuō)說(shuō)家校聯(lián)系。家長(zhǎng)電話(huà)得回,家長(zhǎng)信息得回。有的家長(zhǎng)打電話(huà)不分時(shí)間,可能是晚上十二點(diǎn),也可能是早上五點(diǎn),只要他們覺(jué)得有必要。你還不能生氣哦!有的家長(zhǎng)閑得慌,一個(gè)電話(huà)就幾句話(huà)翻來(lái)覆去說(shuō),你還不能掛了電話(huà),小心他們投訴你哦!
        • 還有其它臨時(shí)工作安排,不能拒絕。

        看完之后,你還覺(jué)得教師工資高,工作輕松嗎?歡迎朋友們留言交流。

        起得比雞早,睡得比狗晚。

        每天兩節(jié)課,看似很輕松。

        課前要備課,課后改作業(yè)。

        大考加小考,評(píng)比不能少。

        學(xué)生難管教,家長(zhǎng)挑剔多。

        領(lǐng)導(dǎo)臉難看,同事相處難。

        各種檢查多,表格表姐煩。

        職稱(chēng)評(píng)審難,心中最熬煎。

        放假人在家,心系孩子們。

        疫情宅家里,網(wǎng)課不停學(xué)。

        不少人總是嫉妒老師有近三個(gè)月的寒暑***,又拿著高工資,他們不知道老師有多辛苦。

        早上要在七點(diǎn)鐘之前到班上去,語(yǔ)文老師有早讀課,必須給學(xué)生輔導(dǎo),旁晚要等學(xué)生放學(xué)后,老師才能離校,擔(dān)心學(xué)生出問(wèn)題。

        老師要把書(shū)教好,晚上在家里備課,批閱學(xué)生的作業(yè)、試卷。

        到了高三,要帶學(xué)生總復(fù)習(xí),這樣的話(huà)老師得事先做好準(zhǔn)備,高考考試成績(jī)壓抑著老師,這關(guān)系到莘莘學(xué)子能不能踏上大學(xué)的校門(mén)。于是,“題海戰(zhàn)術(shù)”壓得老師抬不起頭來(lái),改不完的作業(yè),批閱“模擬試卷”。

        還有很多,不再一一贅述了!

        “慈不帶班”,太溫柔的女教師不適合當(dāng)班主任,你贊同嗎?

        李老師

        李老師,是我兒子一年級(jí)的班主任,據(jù)說(shuō),李老師帶的歷屆班都是年級(jí)第一。

        我很慶幸,兒子碰到了一個(gè)優(yōu)秀老師。

        李老師要求很?chē)?yán),對(duì)家長(zhǎng)要求更嚴(yán),全班幾乎每個(gè)學(xué)生父母都會(huì)有其中一個(gè)來(lái)專(zhuān)職配合老師教育孩子。

        我有點(diǎn)怕她,我兒子也怕,才開(kāi)學(xué)二個(gè)月,我每周都會(huì)被請(qǐng)家長(zhǎng),沒(méi)辦法,兒子太調(diào)皮,電話(huà)都說(shuō)不清楚。

        李老師特別擅長(zhǎng)販賣(mài)焦慮,好幾次我都被她“嚇哭了”。

        兒子在李老師的管教下,成績(jī)還行,但李老師總是說(shuō),還可以考的更好,前五名沒(méi)問(wèn)題。

        一年級(jí)的寒***來(lái)臨,同時(shí)來(lái)的還有“疫情”。

        突如其來(lái)的“疫情”改變了很多人,很多事,影響了很多[_a***_],也影響了我兒子。

        2020年春季,因?yàn)橐咔?,剛開(kāi)始,都是上網(wǎng)校,李老師回家生二胎,班主任換成了小李老師。

        小李老師也是教語(yǔ)文,她是從福建來(lái)的委培老師,非?!?strong>佛系”。

        “慈不帶班”,對(duì)這句話(huà)筆者不認(rèn)可。女教師性格溫柔不影響當(dāng)班主任。在我們小學(xué),班主任清一色都是女教師。

        圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)

        女教師溫柔,閃耀著母性的光輝。適合對(duì)孩子的啟蒙教育。而且女教師心思細(xì)膩,考慮事情周全,適合教育學(xué)生做班主任工作。

        太溫柔的女教師不適合當(dāng)班主任?錯(cuò)了,只要當(dāng)上班主任的女教師用不了太久,就會(huì)成為“女漢子”。班主任面對(duì)學(xué)生,每天管理紀(jì)律衛(wèi)生,教授學(xué)生知識(shí),還有應(yīng)對(duì)那么多瑣碎的“事物”,早就練成了“多面手”。

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        溫柔只是女教師性格的一部分,還有穩(wěn)重誠(chéng)信,工作“雷厲風(fēng)行”,愛(ài)心加耐心。當(dāng)然受學(xué)生歡迎,老師還要有人格的魅力。

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        到此,以上就是小編對(duì)于幼兒教育大班教師述職報(bào)告的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育大班教師述職報(bào)告的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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