大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于特殊教育教學設計陳述句的問題，于是小編就整理了4個相關介紹特殊教育教學設計陳述句的解答，讓我們一起看看吧。
特殊疑問句怎樣變?yōu)殛愂鼍洌?/h3>
1、反問句變陳述句吧，方法如下：第一步：問號改為句號第二步：刪掉疑問詞比如：“難道……嗎？”和“怎能……呢？”等。
2、第三步：否定改為肯定，肯定改為否定（有不去不，沒不加不，去掉疑問詞）例如：字典難道不是我們的良師益友嗎？改：字典是我們的良師益友。
對以"是不是"結尾的疑問句，去掉"是不是"并保留原句結構。例如：
陳述句："你喜歡這個電影。"
對以疑問詞開頭的疑問句，用陳述句回答該問題。例如：
疑問句："你在哪里工作？"
主謂賓變特殊疑問句的句子？
主謂賓變特殊疑問句是將陳述句中的主語、謂語和賓語變?yōu)橐蓡栐~，從而形成特殊疑問句。例如：
陳述句：我吃了一個蘋果。
特殊疑問句：我吃了什么？
陳述句：他喜歡打籃球。
特殊疑問句：他喜歡干什么？
賓語從句特殊情況的語序？
在賓語從句中,一般情況下用陳述句的語序,即肯定的語序,但是固定的用法除外,例如 what's the trouble?what's the matter?固定用法不改變語序.
賓語從句的賓語是疑問句時，從句要用陳述句語序，舉例說明，把下列句子變賓語從句，He asked me, what is your name？
-------He asked me what my name was.再如，The teacher asks us, does the earth go around the sun？
--------The teacher asks us if / whether the earth goes around the sun.
特殊疑問句知識點？
特殊疑問句是一種疑問句，由疑問詞（組）引導，針對某一主題提出疑問，要求對方針對該疑問進行詳細回答。特殊疑問句有以下知識點：
1. 結構：特殊疑問句由疑問詞（組）+陳述句構成。疑問詞（組）通常在句首，有時也在句中或句尾。
2. 疑問詞：特殊疑問句中使用的疑問詞稱為疑問代詞或疑問副詞。常用的疑問詞包括what（什么）、which（哪個）、who（誰）、whose（誰的）、when（何時）、where（何處）、why（為什么）等。
3. 語序：特殊疑問句的語序與一般疑問句不同。一般來說，特殊疑問詞放在句首，后面使用陳述句語序，即主語+謂語+賓語。例如：When did you arrive home?（你什么時候回家的？）
4. 回答：回答特殊疑問句時，要根據提問的內容進行回答。通常使用“特殊疑問詞+一般疑問句”的方式來回答特殊疑問句。例如：What is your name?（你叫什么名字？）→ I am John.（我叫約翰。）
5. 注意：使用特殊疑問句時，要注意避免使用模糊或不確定的詞匯，例如：man（男人）、woman（女人）等，而應該使用具體的詞匯，如：Tom（湯姆）、Mary（瑪麗）等。同時，要注意使用正確的語法和標點符號，以確保表達清晰準確。
總之，特殊疑問句是英語中常用的一種提問方式，需要掌握其結構、疑問詞、語序、回答和注意點等方面的知識。
到此，以上就是小編對于特殊教育教學設計陳述句的問題就介紹到這了，希望介紹關于特殊教育教學設計陳述句的4點解答對大家有用。
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