特殊教育的價值觀是,特殊教育的價值觀是什么

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育的價值觀是的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹特殊教育的價值觀是的解答，讓我們一起看看吧。

1. 為什么選擇特教這個行業(yè)，怎么回答？
2. 教育的發(fā)展任務(wù)和教育的根本任務(wù)分別是什么？

為什么選擇特教這個行業(yè)，怎么回答？

選擇特教行業(yè)是因為對這個領(lǐng)域的興趣和熱情，以及想要為特殊需求的學(xué)生提供支持和幫助。以下是一些可能的回答：

1. 興趣和熱情：我對教育和幫助他人的興趣從小就很濃厚。在接觸到特殊需求學(xué)生的時候，我深深地被他們的獨特個性和學(xué)習(xí)差異所吸引。我喜歡挑戰(zhàn)自己去理解他們的需求，找到適合他們的學(xué)習(xí)方法和策略。

2. 貢獻(xiàn)社會：特殊需求學(xué)生在傳統(tǒng)的教育系統(tǒng)中可能面對很多困難和挑戰(zhàn)。我選擇特教行業(yè)是因為我希望能夠為這些學(xué)生提供個性化的支持和關(guān)懷，幫助他們克服困難，實現(xiàn)自己的潛能。我希望通過我的工作，能夠讓他們感受到被接納和尊重，讓他們在學(xué)習(xí)和生活中更加獨立和自信。

3. 個人經(jīng)歷和觸動：我可能有親朋好友或者自己曾經(jīng)經(jīng)歷過特殊需求學(xué)生的教育過程，這讓我對特教行業(yè)有了更深刻的理解和觸動。通過這些經(jīng)歷，我感受到特教的重要性和影響力，因此決定選擇這個行業(yè)，希望能夠為學(xué)生和家庭帶來積極的改變和幫助。

無論是哪種回答，都需要強調(diào)自己對特教行業(yè)的熱情和對學(xué)生的關(guān)心。同時，可以提到自己的相關(guān)經(jīng)歷和觸動，以及愿意通過自己的努力為特殊需求學(xué)生做出貢獻(xiàn)。最重要的是展現(xiàn)出你選擇特教行業(yè)的真實動機和決心。

選擇特教（特殊教育）這個行業(yè)，人們可能會有各種不同的原因和動機。以下是一些常見的回答：

1. 激發(fā)對特殊需求學(xué)生的熱情：一些人選擇特教行業(yè)是因為他們對特殊需求學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展感興趣，并希望能夠為他們提供支持和幫助。他們看到特殊需求學(xué)生的潛力和獨特之處，愿意為他們營造一個積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2. 尋求意義和成就感：特殊教育工作者可以在幫助特殊需求學(xué)生克服困難、實現(xiàn)自己潛力方面獲得巨大的成就感和滿足感?？吹綄W(xué)生取得進(jìn)步和成就，能夠改善他們的生活和未來，這對于許多特教工作者來說是一種觸動人心的體驗。

3. 具備特殊教育背景或技能：有些人選擇特殊教育行業(yè)是因為他們具備相關(guān)的教育背景、技能和專業(yè)知識。他們愿意將自己的專業(yè)知識應(yīng)用到特殊需求學(xué)生的教育中，為他們提供適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)支持和***。

4. 對多樣化和包容性教育的追求：特殊教育是多樣化和包容性教育的一部分，而這是越來越被重視的教育方向。一些人選擇特教行業(yè)是因為他們支持和積極追求教育系統(tǒng)中的多樣性，致力于為所有學(xué)生提供平等的教育機會。

我問為什么選擇特殊教育這個行業(yè)，的回答是上學(xué)學(xué)的這個專業(yè)，對特殊教育的學(xué)生有一定的同情心。希望通過我的工作，能幫助他們學(xué)習(xí)到知識，今后盡量做有用的人才。

再一個說教育行業(yè)的教師一般人不愿意干，競爭沒有那么激烈，我也是為了工作和生計

教育的發(fā)展任務(wù)和教育的根本任務(wù)分別是什么？

（1）學(xué)前，重點農(nóng)村。 （2）九年義務(wù)，鞏固教育水平。 （3）高中階段，高中和中職比例。 （4）職業(yè)教育突出位置，吸引力，創(chuàng)業(yè)能力。 （5）高等教育質(zhì)量，人才培養(yǎng)，科學(xué)研究，社會服務(wù)水平提高。 （6）繼續(xù)教育，學(xué)分轉(zhuǎn)換，自考，開放大學(xué)，終身學(xué)習(xí)“立交橋”。 （7）民族教育事業(yè)，少數(shù)民族，雙語教學(xué)。 （8）特殊教育，完善體系，保障制度。

教育的根本任務(wù)是立德樹人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。立德樹人揭示了教育的本質(zhì)，是對教育本質(zhì)的最新認(rèn)識。教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人，這是古今中外的共同認(rèn)識。立德樹人揭示了德育在人的全面發(fā)展中的突出地位，強調(diào)促進(jìn)人的德性成長是教育的首要任務(wù)。

立德樹人揭示了道德發(fā)展與人的全面發(fā)展的辯證關(guān)系，強調(diào)德性成長是人的全面發(fā)展的根本保障。要學(xué)會做人的準(zhǔn)則，就要學(xué)習(xí)和傳承中華民族傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)和弘揚社會主義新風(fēng)尚，熱愛生活，懂得感恩，與人為善，明禮誠信，爭當(dāng)學(xué)習(xí)和實踐社會主義核心價值觀的小模范。

到此，以上就是小編對于特殊教育的價值觀是的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育的價值觀是的2點解答對大家有用。