幼兒教育語(yǔ)言領(lǐng)域哲學(xué)教案,幼兒教育語(yǔ)言領(lǐng)域哲學(xué)教案設(shè)計(jì)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育語(yǔ)言領(lǐng)域哲學(xué)教案的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育語(yǔ)言領(lǐng)域哲學(xué)教案的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒園繪本故事教案有教育意義？

幼兒園繪本故事教案有教育意義？

繪本作為兒童的“人生第一書(shū)”，被公認(rèn)為兒童早期教育的最佳讀物，是最適合幼兒閱讀的圖書(shū)。與一般圖書(shū)相比，繪本善于通過(guò)淺顯的故事來(lái)闡述幼兒平時(shí)很難理解的、較為深邃的內(nèi)涵，包括哲理、生命的主題；它以美輪美奐的繪圖，給孩子帶來(lái)視覺(jué)的享受，具有較高的文學(xué)審美價(jià)值。圖與文相輔共存的平衡關(guān)系，營(yíng)造了整個(gè)繪本的內(nèi)在感覺(jué)。繪本閱讀具有直觀性與形象性，符合兒童審美需要和心理特點(diǎn)，在長(zhǎng)期閱讀中，能潛移默化地激發(fā)兒童閱讀興趣，對(duì)兒童的思維、語(yǔ)言發(fā)展，審美能力的提高，情感的點(diǎn)化，視野的開(kāi)拓都有著很大的作用，實(shí)際上繪本閱讀是對(duì)孩子的一個(gè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。 繪本能給孩子語(yǔ)言的涵養(yǎng)。——繪本的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精練，生動(dòng)親切，并且朗朗上口，無(wú)形中給了孩子語(yǔ)言的涵養(yǎng)。 繪本能給孩子審美的熏陶。

——繪本的圖畫部分，基本上是世界知名插畫家的作品，他們運(yùn)用各種不同的材質(zhì)，營(yíng)造適合故事情節(jié)的圖畫。孩子在閱讀過(guò)程中，不僅享受故事，也受到美的熏陶。 繪本能給孩子生活的啟迪。

——繪本雖然精短，但是意蘊(yùn)無(wú)窮，常常將生活的哲理和深刻的道理通過(guò)有趣的故事和好看的畫面?zhèn)鬟_(dá)給孩子，使孩子的種種價(jià)值觀就在愉快地閱讀中實(shí)現(xiàn)了。 繪本能給孩子情感的滋養(yǎng)。

——繪本閱讀讓幼兒輕松地與作品對(duì)話，讓幼兒的心靈與生活對(duì)話，柔軟孩子的心靈，滋養(yǎng)孩子的靈魂，陶冶孩子的身心，從而使孩子形成良好積極的情感，學(xué)會(huì)關(guān)懷、分享、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，啟迪了人生的智慧。 繪本能激活孩子的思維。 ——想象力和創(chuàng)造力是通過(guò)直接和間接的體驗(yàn)獲得的，體驗(yàn)越豐富，想象創(chuàng)造就越豐富，造型完整、藝術(shù)性強(qiáng)、色彩鮮明的繪本為幼兒提供良好的視覺(jué)體驗(yàn)，充分發(fā)揮幼兒的想象與創(chuàng)造。 繪本能給孩子視野的開(kāi)拓。

——繪本能讓幼兒親切、自然地認(rèn)識(shí)世界，開(kāi)闊眼界，拓展經(jīng)驗(yàn)，滿足孩子的求知欲望，學(xué)會(huì)和自然和諧相處。 近年來(lái)，繪本逐漸引進(jìn)大陸圖書(shū)市場(chǎng)。當(dāng)繪本向我們迎面走來(lái)，當(dāng)我們和繪本不期而遇后，我們就不約而同地就熱愛(ài)上了繪本，并滿懷欣喜地開(kāi)始了對(duì)繪本的閱讀、欣賞、教學(xué)實(shí)踐。心中切切地期盼著幼兒園的閱讀活動(dòng)能以更高的品質(zhì)出現(xiàn)，期盼著孩子們?cè)诶L本閱讀中會(huì)有更加和諧、全面、健康、快樂(lè)的發(fā)展，期盼著我們的教師能在專業(yè)成長(zhǎng)的路上邁向嶄新的、詩(shī)意又浪漫的旅途。

當(dāng)然有，幼兒園繪本故事教案可以有強(qiáng)烈的教育意義。通過(guò)繪本故事，教師可以引導(dǎo)孩子們探索各種主題和觀念，培養(yǎng)他們的閱讀理解能力、思維能力和想象力。以下是一些具有教育意義的幼兒園繪本故事教案的例子：

《小熊不刷牙》：這個(gè)故事教導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和愛(ài)牙護(hù)牙的重要性。

《我喜歡自己》：這個(gè)故事鼓勵(lì)孩子們自我肯定，培養(yǎng)積極健康的自我價(jià)值觀。

《好朋友》：這個(gè)故事幫助孩子們理解友誼的含義，教他們?nèi)绾谓⒑途S護(hù)良好的人際關(guān)系。

《小豬變形記》：這個(gè)故事鼓勵(lì)孩子們接納自己，發(fā)揮自己的獨(dú)特性。

《菲菲生氣了》：這個(gè)故事教導(dǎo)孩子們?nèi)绾翁幚砗?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-b-d.html" target="_blank" class="QIHEIHQ6f8fa8e8ca101a9c relatedlink">表達(dá)情緒，學(xué)會(huì)尊重他人和理解他人的感受。

《猜猜我有多愛(ài)你》：這個(gè)故事向孩子們展示了愛(ài)的多種形式，讓他們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)家人和朋友。

《大衛(wèi)不可以》：這個(gè)故事讓孩子們理解哪些行為是正確的，哪些行為是不正確的，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

《是誰(shuí)嗯嗯在我的頭上》：這個(gè)故事教導(dǎo)孩子們了解動(dòng)物的習(xí)性和生活中的一些常識(shí)。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育語(yǔ)言領(lǐng)域哲學(xué)教案的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育語(yǔ)言領(lǐng)域哲學(xué)教案的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。