思想政治教育積分制（030503思想政治教育）

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本文目錄一覽：

• 1、思想政治教育貫徹激勵原則要注意哪些問題
• 2、如何實施高中思想政治課課程標準?

思想政治教育貫徹激勵原則要注意哪些問題

1、第三，不斷灌輸新理念，不斷提高認識，要深入把握加強和改進大學生思想政治教育工作的地位和功能，對于培養(yǎng)高素質創(chuàng)造性人才，具有重要的理論和實踐意義。

2、疏導原則 貫徹疏導原則的基本要求是：講明道理，疏導思想；因勢利導，循循善誘；以表揚激勵為主，堅持正面教育。

3、首先是要注意與本國國情相結合；其次，要堅守本國意識形態(tài)，符合馬克思主義世界觀和方法論；最后，要注重在借鑒中創(chuàng)新，借鑒的目的不只是為了借鑒，而是有更多的工作思路，最終創(chuàng)新出最適合的方法。

4、馬克思主義理論教育是一種具有鮮明意識形態(tài)性和明確指向的實踐活動，在大學生思想政治教育活動過程中，突出地表現(xiàn)為馬克思主義理論內容和“教育”的引導作用。

5、理論聯(lián)系實際的原則。黨的思想政治教育要把馬克思主義理論同中國革命實際相結合，理論教育同實踐教育相結合。宣傳教育與批評相結合的原則。

如何實施高中思想政治課課程標準?

1、高中政治學科教學工作計劃 篇3 指導思想 (1)面向全體學生，實施素質教育，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，為學生全面發(fā)展奠定基礎，切實提高中學德育工作和課程的針對性和實效性。

2、指導思想 (1)面向全體學生，實施素質教育，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，為學生全面發(fā)展奠定基礎，切實提高中學德育工作和課程的針對性和實效性。

3、(摘自《基礎教育課程 》2004年 第5期郭華“新課程背景下的教學如何實施？”)重視整體性的教學設計，有助于高屋建瓴地把握教材，有效地整合教學***，以及靈活地分配教學時間?；诖?，筆者主張： 重視學習目標設計。

4、其主要任務是掌握知識、提高能力、升華品德。思想政治課作為一門課程，跟其他學科一樣，有學好知識、掌握技能、進行素質教育的功能。

5、新課程理念下的“有效教學”增加了新的內涵， 就是要促使學生在教師的指導下主動、 充滿個性和富有成效地進行學習。 如何提高高中思想政治課教學的有效性呢？ 筆者就這一問題談談自己的認識。課前精心備課。

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