解放思想主題教育學(xué)習(xí),解放思想主題教育心得體會(huì)

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于解放思想主題教育學(xué)習(xí)的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹解放思想主題教育學(xué)習(xí)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 解放思想大討論的主題是什么？
2. 近代中國(guó)思想解放的主題是什么？

解放思想大討論的主題是什么？

解放思想大討論的主題是以馬克思主義為指導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，照顧群眾，開(kāi)辟前程，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。這次討論的目的是為了推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展、提高全國(guó)各族人民的思想政治覺(jué)悟和文化素質(zhì)、發(fā)動(dòng)群眾、激發(fā)創(chuàng)造力。在這次討論中，全國(guó)各族人民可以深入探討各種社會(huì)問(wèn)題，發(fā)表自己的意見(jiàn)和建議，形成思想和行動(dòng)的共識(shí)，為全國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

解放思想大討論的主題通常是“創(chuàng)新、發(fā)展、突破”。

這個(gè)主題的選擇基于以下理由和原因：

創(chuàng)新：解放思想的核心是擺脫固有的思維模式和觀念束縛，敢于嘗試新的思路和方法。創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要動(dòng)力，通過(guò)大討論激發(fā)創(chuàng)新思維，有助于找到解決問(wèn)題的新途徑。

發(fā)展：解放思想大討論的目的是為了推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展。在討論中，人們會(huì)探討如何更好地適應(yīng)時(shí)代變化，把握發(fā)展機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面進(jìn)步。

突破：在討論中，人們需要勇于突破傳統(tǒng)的思維定式，挑戰(zhàn)既定的規(guī)則和框架，尋求更加有效的解決方案。這種突破精神有助于打破瓶頸，推動(dòng)工作取得新的突破和進(jìn)展。

通過(guò)圍繞“創(chuàng)新、發(fā)展、突破”這一主題展開(kāi)解放思想大討論，可以激發(fā)人們的創(chuàng)造力和活力，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展。

這也是一個(gè)不斷提升自身素質(zhì)、拓展視野、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的過(guò)程。

解放思想大討論的主題是發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主，推進(jìn)中國(guó)現(xiàn)代化和全面建設(shè)社會(huì)主義。此次討論是為了解決中國(guó)所面臨的諸多問(wèn)題，同時(shí)引導(dǎo)人們與時(shí)俱進(jìn)、不斷發(fā)展和進(jìn)步。討論的內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)等多方面，意在推動(dòng)全國(guó)人民迎接和適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，同時(shí)鼓勵(lì)廣大人民群眾盡快改變自己的思想和認(rèn)識(shí)，積極探索并創(chuàng)造新的思想，為國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

解放思想大討論的主題是推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的改革發(fā)展，探討如何認(rèn)真貫徹中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和黨的十二屆三中全會(huì)決定，壓實(shí)各級(jí)黨委和***的主體責(zé)任，增強(qiáng)改革的頂層設(shè)計(jì)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力，加強(qiáng)政策落實(shí)和創(chuàng)新，引導(dǎo)各方面加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí)，凝聚改革共識(shí)，形成合力，確保改革發(fā)展的全面穩(wěn)定和良好態(tài)勢(shì)。通過(guò)廣泛的社會(huì)參與和深入探討，達(dá)成了一系列重大的改革決策，對(duì)中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

近代中國(guó)思想解放的主題是什么？

近代中國(guó)思想解放的主題是擺脫封建頑固思想的束縛，探索救國(guó)救民的道路。

近代新思潮的最早萌發(fā)始于***戰(zhàn)爭(zhēng)期間，林則徐、魏源向西方學(xué)習(xí)的新思想，核心就是“師夷長(zhǎng)技以制夷”，后來(lái)的洋務(wù)派發(fā)展了林則徐、魏源的思想，進(jìn)一步提出了“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)”。這些思想，雖然沒(méi)有觸動(dòng)封建統(tǒng)治的思想根基，但動(dòng)搖了頑固守舊的頑疾，有利于向西方學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。

19世紀(jì)末，隨著民族危機(jī)的加深，以康有為、梁?jiǎn)⒊?/a>為代表的資產(chǎn)階級(jí)維新派，以西方資產(chǎn)階級(jí)的政治學(xué)說(shuō)批判封建頑固派的因循守舊，大大促進(jìn)了人們思想的解放，形成近代中國(guó)第一次思想解放的潮流。

八國(guó)聯(lián)軍侵華使民族危機(jī)進(jìn)一步加深，為挽救民族危亡，孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派進(jìn)一步發(fā)動(dòng)了辛亥革命，它否定了君權(quán)神授的觀念，進(jìn)一步促進(jìn)人們思想的解放，使民主共和觀念深入人心。

五四新文化運(yùn)動(dòng)高舉民主科學(xué)和馬克思主義的大旗，大力批判舊思想、舊文化，尋求對(duì)中國(guó)社會(huì)的根本改造，是中國(guó)近代史上空前深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)。

到此，以上就是小編對(duì)于解放思想主題教育學(xué)習(xí)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于解放思想主題教育學(xué)習(xí)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。