疫情對(duì)特殊教育行業(yè)的影響,疫情對(duì)特殊教育行業(yè)的影響論文

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于疫情對(duì)特殊教育行業(yè)的影響的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹疫情對(duì)特殊教育行業(yè)的影響的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教培行業(yè)今年還適合做嗎？

教培行業(yè)今年還適合做嗎？

說(shuō)說(shuō)我的觀點(diǎn)

1.

任何時(shí)候，都不建議沒(méi)有行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人進(jìn)入教培行業(yè)創(chuàng)業(yè)，這個(gè)是大原則。其實(shí)不光是教培行業(yè)，任何行業(yè)都是如此，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)就意味著沒(méi)有***，意味著不了解內(nèi)里情況，很有可能是只看到了外表的光鮮亮麗，沒(méi)看到內(nèi)在的吃苦受罪，不是說(shuō)一定會(huì)失敗，但是失敗的可能性遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于成功的可能性。

2.

任何時(shí)候，半吊子都不要輕易創(chuàng)業(yè)。有些人自以為自己經(jīng)驗(yàn)豐富，但其實(shí)只是半吊子，只是看過(guò)而沒(méi)做過(guò)，只有理想化思路而沒(méi)有具體工作經(jīng)歷，都會(huì)在創(chuàng)業(yè)路上跌倒，都會(huì)被傷得很深。

3.

任何時(shí)候，有充分經(jīng)驗(yàn)及沖進(jìn)的人其實(shí)都可以在教培行業(yè)創(chuàng)業(yè)。經(jīng)驗(yàn)豐富意味著對(duì)其中的各種問(wèn)題肯定有過(guò)各方面的考量，知道實(shí)際工作中的具體細(xì)節(jié)問(wèn)題、有內(nèi)部外部的各種***，再有一定的沖進(jìn)，想發(fā)財(cái)不能保證，但是衣食無(wú)憂(yōu)其實(shí)還是可以的。

4.

今年這個(gè)特殊時(shí)期，會(huì)有大量的機(jī)構(gòu)倒閉，其實(shí)反過(guò)來(lái)想，結(jié)合線(xiàn)上教育對(duì)于一些學(xué)習(xí)自律不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)并不適合的實(shí)際情況，肯定會(huì)有一些學(xué)生流出。也就是意味著行業(yè)洗牌，堅(jiān)持下去的、能切實(shí)保證學(xué)習(xí)效果的機(jī)構(gòu)會(huì)被更多家長(zhǎng)接受，而此時(shí)，具有***及教學(xué)實(shí)力的，其實(shí)是完全可以創(chuàng)業(yè)的。我認(rèn)為這個(gè)時(shí)間不是最壞的時(shí)間，對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，可能是最好的時(shí)間。

我的結(jié)論

適合做，但不適合沒(méi)經(jīng)驗(yàn)及能力不夠的人做，對(duì)于具備能力的創(chuàng)業(yè)者，甚至可能會(huì)比平時(shí)更容易一些

有人走就有人來(lái)，有人關(guān)門(mén)有人笑。

冷凍得有近半年，行業(yè)重啟難開(kāi)顏。

頭部機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型惱，中小體量路難找。

個(gè)體創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)小，做強(qiáng)做大路遙遙。

行業(yè)門(mén)檻不算高，風(fēng)險(xiǎn)防范要想好。

多點(diǎn)時(shí)間磨口碑，頭批學(xué)員求高標(biāo)。

優(yōu)化流程和方法，關(guān)注行業(yè)吐槽點(diǎn)。

找人找錢(qián)找場(chǎng)地，科目放在第一位。

專(zhuān)業(yè)出生不打緊，畢竟做熟不做生。

外行入坑需謹(jǐn)慎，書(shū)法語(yǔ)言易入門(mén)。

今年疫情對(duì)于教培行業(yè)的影響是相當(dāng)大的，看現(xiàn)在的形式，教培行業(yè)開(kāi)學(xué)有可能要到六月份以后了，這對(duì)于教培行業(yè)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是滅頂之災(zāi)，今年適不適合做呢？要看以下幾點(diǎn)：

1、國(guó)家政策是否支持教培行業(yè)發(fā)展?？唇衲甑男问?，教培行業(yè)要等到學(xué)校全面開(kāi)學(xué)后，才允許開(kāi)學(xué)，而且有些地區(qū)對(duì)教培行業(yè)還要進(jìn)行開(kāi)學(xué)檢查，國(guó)家政策并不是很支持教培行業(yè)，而是限制教培行業(yè)的發(fā)展。

2、學(xué)生和家長(zhǎng)是否有需要。最近，學(xué)生們一直上網(wǎng)課，效果并不理想，開(kāi)學(xué)后，老師對(duì)網(wǎng)課講過(guò)的內(nèi)容并不會(huì)再詳細(xì)講解，有些學(xué)生在家自律性很差，導(dǎo)致網(wǎng)課知識(shí)沒(méi)有學(xué)會(huì)，學(xué)生們成績(jī)會(huì)出現(xiàn)兩極分化，這時(shí)候?qū)W生和家長(zhǎng)會(huì)考慮讓孩子上課外培訓(xùn)班。開(kāi)學(xué)后，培訓(xùn)班對(duì)于學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)還是有需求的。

3、教培行業(yè)的從業(yè)人員是否能堅(jiān)持。有些教培人員迫于生計(jì)已經(jīng)改行，有些教培人員也自謀出路，不過(guò)熱愛(ài)教培行業(yè)的人員還在苦苦等待。只要堅(jiān)持教培行業(yè)會(huì)等來(lái)美好的春天。

總之，今年教培行業(yè)上半年不適合做，下半年還是很有希望的，畢竟對(duì)于很多孩子和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，教培行業(yè)會(huì)為她們解決一些在校不能解決的難題。

希望教培人員能夠堅(jiān)持初心，克服困難，迎來(lái)春天。

教培機(jī)構(gòu)適不適合做，我們來(lái)分析一下。

當(dāng)下的現(xiàn)狀：從兩方面看

第一：全國(guó)大部分地區(qū)已經(jīng)復(fù)課，超過(guò)13000家機(jī)構(gòu)倒閉，市場(chǎng)份額空出一部分，有的教培行業(yè)經(jīng)過(guò)各種檢驗(yàn)，突破重圍。加之國(guó)家對(duì)教培行業(yè)的扶持，教育行業(yè)的發(fā)展前景還是很可觀的。

第二：國(guó)家規(guī)定教培機(jī)構(gòu)收費(fèi)不能超過(guò)3個(gè)月，造成快速回流的想法破滅。而且不正規(guī)的機(jī)構(gòu)都會(huì)嚴(yán)查，機(jī)構(gòu)家長(zhǎng)出現(xiàn)了退費(fèi)的情況。

教培行業(yè)還適合做嗎？

我認(rèn)為具體還要看在哪個(gè)領(lǐng)域，以剛需例如k12為例，家長(zhǎng)即使沒(méi)錢(qián)，也不會(huì)苦了孩子，但是家長(zhǎng)在經(jīng)濟(jì)緊張的情況下，選擇就會(huì)謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎，所以說(shuō)你的品牌要塑造好。剛開(kāi)的機(jī)構(gòu)，品牌打出去不容易，所以說(shuō)現(xiàn)在可以選擇兜底，收購(gòu)一家口碑好的學(xué)校。

到此，以上就是小編對(duì)于疫情對(duì)特殊教育行業(yè)的影響的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于疫情對(duì)特殊教育行業(yè)的影響的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。