怎么總結(jié)體驗式國防教育,國防教育體驗活動總結(jié)

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于怎么總結(jié)體驗式國防教育的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹怎么總結(jié)體驗式國防教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 綜評系統(tǒng)軍訓(xùn)實踐成果怎么填？
2. 在國防科大就讀是怎樣一種體驗？
3. 你贊成商業(yè)化運(yùn)作的國防教育嗎？
4. 在中國國防大學(xué)就讀是怎樣一種體驗？
5. 第一次打?qū)崗検鞘裁锤杏X？

綜評系統(tǒng)軍訓(xùn)實踐成果怎么填？

軍訓(xùn)成果實踐成果應(yīng)該這樣填

第一，鍛煉一個人的吃苦能力，軍訓(xùn)的時間幾乎都在是9月開學(xué)，天氣環(huán)境還是很惡劣，經(jīng)常都是烈日暴曬。經(jīng)歷軍訓(xùn)的時間雖短，但是卻是一種很好的體驗。

第二，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、協(xié)作的能力。軍訓(xùn)過程中，大家要一起走正步、起步、跑步等，都極高的要求了大家的一致性和協(xié)作能力，只有大家全體團(tuán)結(jié)一心，才可以讓整個方陣的軍姿、訓(xùn)練成果更好，這是集體榮譽(yù)感。

第三，體驗軍人的日常。對于學(xué)生來說，對軍營、軍人的生活其實都是不了解的。雖然軍訓(xùn)和軍人的日常差距非常大，但是，軍訓(xùn)是大家第一次很靠近這樣的生活，體驗會有收獲，也會讓人進(jìn)步，這是國防教育其中的一個環(huán)節(jié)。

在國防科大就讀是怎樣一種體驗？

國防科大，在我心中比清華北大任何一所高校都有份量，能與之相媲美，有凌駕于普通高校的優(yōu)越感，自豪感，以前不知道中國有國防科大，有中國科技大學(xué)等，等我真正了解之后，我覺得它在中國的份量是至關(guān)重要的，中國的高端軍事人才，科技人才均出自這里，就讀國防科大是一生的榮耀，肩負(fù)著黨和人民囑托。

在國防科大就讀是什么感受？

感謝悟空再次親自邀答！雖沒有命讀，但從朋友那里知道一些，自己有所感悟。

1、感受到真正的頂尖品牌大學(xué)風(fēng)范。從“哈軍工”算起已經(jīng)有65年歷史，為“985工程”和“211工程”、軍隊“2110工程”重點(diǎn)建設(shè)。中國“六星級”大學(xué)，全國20個重點(diǎn)大學(xué)之一，是軍校中的精華。

“科大不生產(chǎn)人才，只會生產(chǎn)棟梁！”。

2、有報國強(qiáng)軍的神圣感和自豪感。軍人意味著忠誠，意味著服從，意味著守護(hù)，意味著創(chuàng)新，意味著奉獻(xiàn)。讀國防科大，有一種使命召喚，與英雄更近。

3、軍人身心健康。軍人嚴(yán)格律己，品格高尚。工作上領(lǐng)導(dǎo)放心，生活中家庭放心，社會上***尊敬！真正是身體好、學(xué)習(xí)好、工作好！

你贊成商業(yè)化運(yùn)作的國防教育嗎？

謝邀。

國防教育是個大題目。應(yīng)該分軍事訓(xùn)練，理論教育及思想教育。

我們年輕的時候軍事訓(xùn)練比較多，親自打過機(jī)槍、三八大蓋、半自動***、沖鋒槍、投過真的手榴彈、拼***，拉練、學(xué)會疊被子、以及防空隱蔽等，如果拉出去不亞于一支準(zhǔn)軍事力量。我不太清楚現(xiàn)在的國防教育的具體情況怎樣？我前述的這些內(nèi)容是不能進(jìn)行商業(yè)運(yùn)作的，也很希望現(xiàn)在的初、高中生能有這樣的體驗。

至于商業(yè)運(yùn)作本人認(rèn)為可作為國防教育的補(bǔ)充，但絕不是主力，主力應(yīng)該是地方人武部門及相應(yīng)的***部門。

國防教育最好是聯(lián)系實際訓(xùn)練進(jìn)行理論學(xué)習(xí)及思想教育，但現(xiàn)在有些地方只作為形式搞一下效果是欠佳的。當(dāng)然時代背景不同了，當(dāng)今的學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，企業(yè)又要講經(jīng)濟(jì)效益，所以在新形勢下怎樣搞好國防教育需我們共同思考。

客觀地說，事物都有兩面性，國防教育是國家教育青少年熱愛祖國，尊重手握鋼槍的可愛戰(zhàn)士，愿意為祖國繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量，知曉國家繁榮安定，人民的切實利益才能夠獲得保證。如果是正派地文化公司贊助國防教育，一方面使得國防教育日益深入青少年的心里，文化公司也可以推廣其文化，當(dāng)然以前者為主。實際上，國家預(yù)算會有投入國防教育，可以建立軍民融合的國防教育，向更多人普及，挺不錯的。

我不明白你所講的國防教育商業(yè)化指的是哪種具體形式，是企業(yè)以軍事化拓展訓(xùn)練和國防知識為主的活動嗎？還是專門的國防教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，因為很少會有哪一個企業(yè)或者個人專門拿出財力和時間來進(jìn)行這個，它主要面向的群體應(yīng)該是校園和***機(jī)關(guān)。目前來講，這樣的商業(yè)化機(jī)構(gòu)我還沒見到過。

我不贊成商業(yè)化國防教育，一是它或多或少涉及軍事秘密，二是一旦涉及商業(yè)國防教育容易變味，大量事實證明，再好的教育形式一旦徹底邁入商業(yè)化，到頭來都適得其反。

國防教育，必然要是軍事緊密的聯(lián)系在一起，所以就免不了要時常的參與到軍營當(dāng)中，了解軍隊的日常訓(xùn)練管理、武器裝備、兵員配置等內(nèi)容，如果商業(yè)化隊伍參與進(jìn)來，形形***的人都會參與進(jìn)來，而有些別有用心的不法者會不會以此為機(jī)會，趁機(jī)進(jìn)入部隊探秘呢？

國防教育從屬性上來講，它和其它教育一樣，本質(zhì)上還是公益范疇，因為咱們國家有國防部，地方上還有預(yù)備役和武裝部，它們的職責(zé)內(nèi)就包含了國民的國防教育，為全民提供國防教育是他們的責(zé)任，所以再去搞商業(yè)化的國防教育，既多此一舉又浪費(fèi)***。

每年的校園軍訓(xùn)就是一種非常好的模式，把現(xiàn)役軍人請進(jìn)校園，為他們進(jìn)行軍事訓(xùn)練，同時還邀請部隊教員為同學(xué)們進(jìn)行國防形勢教育，[_a***_]學(xué)生到部隊體驗生活，這種公益性的互動就非常完善，不但大大節(jié)約成本，還能提升學(xué)生的國防理念。

商業(yè)主體的責(zé)任擔(dān)當(dāng)


這個問題感覺很突兀，不能簡單的作一種非是即非的回答。國防教育的重大意義在這里無庸再作贅述。從近些年來看，社會上有一部分商業(yè)廣告、網(wǎng)絡(luò)游戲及企業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容已經(jīng)借助或擦邊國防主題來提升商業(yè)流量和收益，其反過說在一定范圍和意義上也推動了國防教育的向前發(fā)展。但其初衷卻是商業(yè)利益在推動，其叁與方式也是被動和膚淺的，其對國防教育的意義也是較為微弱的。


縱觀世界歷史及各國現(xiàn)狀，國防教育都是滲透到普通民眾社會生活的各個角落，各個層面。而強(qiáng)大的民族自信和家國情懷都是普通民眾在日常生活中所經(jīng)歷、所感觸而提煉出來并滲透到血液的的一種人生自省。
商業(yè)化運(yùn)作國防教育只能作為國防教育的一種方式，并且要在商業(yè)利益和社會責(zé)任上找到一種平衡，否則很難進(jìn)行下去，又或者會淪為商業(yè)利益者身上披著的一個ZX麻片。當(dāng)然，社會在發(fā)展，民眾思想的接受媒介多姿多彩，日新月異，我們還是樂意看到國防教育商業(yè)化運(yùn)作的探索和進(jìn)步，更樂意看到每一個商業(yè)主體的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?。ㄜ娛骂}材的商業(yè)***確是一個好的例子）

在中國國防大學(xué)就讀是怎樣一種體驗？

在中國國防大學(xué)就讀，應(yīng)該是感到非常驕傲的，它是為我黨我軍培養(yǎng)高級軍事人才的一所頂尖級軍事院校。同時，也是肩上的歷史重任和責(zé)任是非常重大的。它不在全國的普通高等學(xué)校招生的體系之是從現(xiàn)役的軍事相關(guān)部門選拔高級具有一定職務(wù)的軍官進(jìn)行培訓(xùn)的，一般都是正軍級才能被錄取。因此，在這樣的院校就讀，絕對會具有國際視野，也具有現(xiàn)代戰(zhàn)爭的創(chuàng)新思維和戰(zhàn)略理念，你能夠被它的超前沿的學(xué)科領(lǐng)域的相關(guān)專業(yè)知識，專業(yè)理論，專業(yè)技術(shù)所感染所熏陶。同時，也有一種政治感，責(zé)任感，使命感和擔(dān)當(dāng)感。

總而言之，能夠在國防大學(xué)就讀的人都是我黨我軍的高級指揮人員，它是培養(yǎng)未來戰(zhàn)略家的搖籃。

第一次打?qū)崗検鞘裁锤杏X？

入伍三年，先后體驗了五六式半自動***，三七式雙管高***，實彈射擊，手榴彈實彈投擲。

結(jié)束了累人的隊列訓(xùn)練考核，完成了三天臥式瞄靶訓(xùn)練。十八歲迎來了第一次人生實彈射擊。四十年過去了，現(xiàn)在仍印象很深記得當(dāng)時情景。

當(dāng)時接到班長遞給的五發(fā)***時，第一感覺就是兩手不聽使喚，手心出汗，略有顫抖。當(dāng)旁邊的山東濰坊戰(zhàn)友打完五發(fā)***時，我手中的***才勉勉強(qiáng)強(qiáng)壓上膛。瞄靶扣動板機(jī)射擊，兩秒鐘不到，打完五發(fā)***。懵頭等待中，得知打了37環(huán)，及格了。得到了班長無奈，苦笑，搖頭的獎勵。

打完***實彈射擊，開始高炮操練。第一次參三七雙管高炮實彈射擊，是11月份，去蘇北射陽靶場，打轟五轟炸機(jī)拖的拖靶。實彈射擊前連長，排長，班長曾多次反復(fù)交代。實彈射擊目標(biāo)只準(zhǔn)瞄拖靶，不怎么樣轟炸機(jī)。

當(dāng)指揮班測定好航路方向，航路距離時，六門高炮齊刷刷地接受了連長統(tǒng)一指揮。當(dāng)連長手舞紅旗高喊：”短點(diǎn)射，放”。高***發(fā)出兩枚曳光彈，通紅的彈線畫著優(yōu)美的拋物線，從上往下垂落。炮彈和步***不一樣，打出去還能帶著色彩，真的很漂亮。張大的嘴，兩眼注視航路捷徑高空，還沒有緩過神來。二炮手的長點(diǎn)射擊發(fā)，終于掉眼前的拖靶擊落，白色拖靶從空中隨風(fēng)飄移，墜落。當(dāng)時一位合肥戰(zhàn)友跳下高炮，準(zhǔn)備去撿碎拖靶片，被連長及時制止。

第一次參加實彈射擊，竟然擊落拖靶，全連榮立了三等功，每個戰(zhàn)士發(fā)放了一個印有擊落拖靶，玻璃旅行杯。

我的大學(xué)是警校，所以有幸接觸過真槍，并且因為開設(shè)有射擊課，所以有過打?qū)崗椀慕?jīng)歷。

當(dāng)時我們射擊用的是五四式***，每節(jié)課每人打五發(fā)***，給人的感覺就是還沒過癮就結(jié)束了。

射擊課安排在大二那年，當(dāng)看到新學(xué)年的課程表有射擊課的時候，就開始期待，盼望著早點(diǎn)來臨。

特別對于男生來說，對槍有一種天生的喜歡，可能源自于小時候玩的種種游戲吧！

終于等到射擊課的來臨，作為隊干部，有幸和另外三名同學(xué)一起去領(lǐng)槍，進(jìn)入到學(xué)校最神秘的地方：***保管室。

領(lǐng)槍的手續(xù)及流程還是非常正規(guī)和嚴(yán)格的，老師簽名畫押，包括***的數(shù)量，型號等等，都要登記清楚。

不過可惜的是，第一次沒有***，因為第一節(jié)課主要學(xué)習(xí)對于***的初步認(rèn)識，還有就是拆槍和組裝。

有生以來第一次摸到真槍，還是非常興奮和激動的，畢竟這東西以前只在***作品中見過。

就拿五四式***來說，它比我想象中要大個 也比想象中要重，拿到手里很充實的感覺。

在接觸到真槍之后，對于實彈射擊的期待就更迫切了。

到此，以上就是小編對于怎么總結(jié)體驗式國防教育的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于怎么總結(jié)體驗式國防教育的5點(diǎn)解答對大家有用。