大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于什么是真正的古典教育思想的问题，于是小编就整理了2个相关介绍什么是真正的古典教育思想的解答，让我们一起看看吧。
反映孔子教育思想的文献究竟是《学记》还是《论语》？
反应孔子教育思想的文献是《论语》，《礼记》作者为孟子的学生乐正克。《论语》是儒家的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。《学记》，是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育和教学问题的论著。它是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇，写作于战国晚期。据郭沫若考证，作者为孟子的学生乐正克。《学记》文字言简意赅，喻辞生动，系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，教育过程中的师生关系以及同学之间关系。
你能说出中国古代儿童的教育观吗？
先秦时期的典籍《周易》中就提到"物生必蒙，古受之以蒙，蒙者，蒙也，物之智也，物智不可不养"的早期教育思想。 汉代著名贾谊的早期教育思想，以及宋明时期的朱熹、王守仁等从不同角度阐述了幼儿教育等等。 《三字经》里的"人之初，性本善"就告诉我们儿童最初的本性是善良的。
中国古人教育孩子的形式也是多种多样，不同的社会地位，不同的生活环境，不同的家庭条件等，教育方式也是不一样的。但我认为，最为常见的是重视胎教和家庭教育，原因如下：
第一、 古代人最看重养胎，把养胎看作是胎教的基础
唐代医学家孙思邈，在《千金方》养胎专篇文中，说，“胎儿日月未满，阴阳未备，脏器骨格都未形成，所以自受孕时起一直到临产，孕妇饮食居处处处都要注意”。
意思是说，要注重养胎，宝宝在母体中的生长发育，全赖孕妇气血的滋养，而孕妇的气血是否充盈，与其摄入的饮食营养及脾胃功能又直接关系。
还有，要谨慎用药，切勿滥用药物导致胎儿畸形。总之，怀孕的妇人养胎是十分必要的，要按郎中的养胎的方法，安心养胎。
第二、古代人家家重视家庭教育
首先，古代人讲究‘夫妇有别，男主外女主内’。妇女在家，最主要的责任就是管教好子女，你的孩子是否有出息，能不能改变家庭生活方式，能不能要把孩子教成圣人等，这些都是母亲应该做的。
其次，从我们孩子的小学课本知识中也能体现出来老祖宗留下的教育经验，比如，《三字经》、《弟子规》、《论语》等，里面都有祖宗们教育子女成长的智慧、方法和经验。
所以，我们要学习领会并去复制这些好的方法和经验。让孩子在学《弟子规》时，不是让孩子会念会背就可以了，而是要都会孩子，句中的意思，要引导孩子依照这个去做。
总之，抚养后代，可以说是出自人类的天性；而教育后代，则出自人类对教育价值的认识。
希望我们这代的孩子能比古代的先人们更聪明，更智慧。
很荣幸回答这个问题。
我是一名乡镇街道的幼儿园老师，关于问题中说的的中国古代儿童的教育观是什么？封建社会是我国古代学前教育发展的时期，对于儿童的教育观有:
1、教儿宜早：按中国古代传统愈早愈好,要本着"早喻教"的原则。
2、教子义方：主要意思是父母要从道义上,从做一个正派人的根本方向上,为子女指出道路。
3、信而勿诳：父母教育子女,要以身作则。
4、潜移默化：人的思想、性格受环境的影响和周围人的感染,会在不知不觉中起作用。
5、量资循序：教育儿童不能求之过急,要根据儿童的才能,逐步将教育加深加宽,要顺应儿童才能的发展,及时地给以教育。
6、有教有爱：父母爱子女乃人之常情,但对孩子既要爱又要教,既要慈又要严,爱与教结合,慈与严相济,这样才能收到良好的教育效果。
谢谢！希望我的回答能有所帮助。
受邀回答：我只是在书中阅知，古代的教书育人，主要以德，善，美为主。
孔子是中国古代的伟大教育家，思想家，政治家，他对中国教育发展助于深刻影响，他的思想集中在儿童教育之中，深讨人的本性，让儿童深刻教育，懂得德，善，美的重要性！
每一时代阶段都有不同的思想教育观念。古代人的思想与生活方式都不一样。不过，每一时代都在不断总结出适合自己的教育观念，古人注重德育的思想教育。有一些时期以男生为主，文武双全，孝忠，仁义的输入。女子的无才便是德，也慢慢演变女子学习琴棋书画，礼仪之邦。孔子的仁爱的儒家思想，他当时培养的也是能在大众脱颖而出的优秀人才，培养国家需要的人才。古人对孩子的教育也注重环境影响，不断优化教育环境，孟母三迁的故事看到父母对孩子教育的重视与环境的影响。还有很多鼓励勤奋务实的学习态度，悬梁刺股，凿壁借光等等这些古人对学习的态度很值得我们去学习的。礼仪，德学都很值得我们去学习，在教育观念上，跟上时代的步伐，不断取其精华去其糟粕，不断进步，寻求出属于自己时代特色的教育观念。
到此，以上就是小编对于什么是真正的古典教育思想的问题就介绍到这了，希望介绍关于什么是真正的古典教育思想的2点解答对大家有用。
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