特殊教育學(xué)校放***不放學(xué),特殊教育學(xué)校放***不放學(xué)可以嗎

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育學(xué)校放假不放學(xué)的問(wèn)題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹特殊教育學(xué)校放***不放學(xué)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 住校職高放假不讓離校可以嗎？
2. 云南寒暑假放假時(shí)間2020？
3. 婦女結(jié)扎有沒(méi)有法定假期呢,如果有是多少天？
4. 疫情下沒(méi)有學(xué)生的學(xué)校需要教師輪流去值班嗎？
5. 為什么一些學(xué)校沒(méi)開(kāi)學(xué)，天天還要人值班？一把鎖鎖住不是安全多了嗎？

住校職高放***不讓離校可以嗎？

住校職高放***不讓離校是可以的，有的時(shí)候有特殊情況是可以不放***的，或是一些職高學(xué)校補(bǔ)課，或者是進(jìn)行一些其他方面學(xué)習(xí)，都是可以不要求不讓離校的，所以說(shuō)一般放***的情況下，如果天數(shù)少的像一天兩天離的家庭比較遠(yuǎn)的孩子是可以不用離校的

云南寒暑***放***時(shí)間2020？

一、昆明

　　小學(xué)六年級(jí)：7月16-17日畢業(yè)考試結(jié)束后放***；其他年級(jí)：8月3日放***。

　　初中三年級(jí)：7月25-27日畢業(yè)生中考結(jié)束后放***；其他年級(jí)：8月3日放***。

　　普通高中高三年級(jí)：7月7-8日高考結(jié)束后放***；其他年級(jí)：8月10日放***。

　　中等職業(yè)學(xué)校：8月3日放***。

　　幼兒園和特殊教育學(xué)校：7月27日放***。

二、昭通

　　高三、初三畢業(yè)班：高考、中考結(jié)束后學(xué)生離校

特殊教育、學(xué)前教育學(xué)生：離校時(shí)間8月15日

其他學(xué)段學(xué)生：離校時(shí)間不得早于8月8日，學(xué)校根據(jù)教學(xué)進(jìn)度情況可適當(dāng)延長(zhǎng)放***時(shí)間，最遲不超過(guò)8月15日。

婦女結(jié)扎有沒(méi)有法定***期呢,如果有是多少天？

接受節(jié)育手術(shù)者，經(jīng)醫(yī)生證明，分別給予以下***期：

（一）放置宮內(nèi)節(jié)育器，自手術(shù)日起，休息三天。重體力勞動(dòng)者，在手術(shù)后一周內(nèi)，不作重體力勞動(dòng)。

（二）取宮內(nèi)節(jié)育器，當(dāng)天休息一天。

（三）輸精管結(jié)扎，休息七天。

（四）單純輸卵管結(jié)扎，休息二十一天。

疫情下沒(méi)有學(xué)生的學(xué)校需要教師輪流去值班嗎？

需要，看著學(xué)校不讓生人進(jìn)入，保證學(xué)校不被***感染。

***期值班，一是看護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，防止被盜丟失;二是預(yù)防出現(xiàn)漏水、漏電，引發(fā)火災(zāi)、水災(zāi)及自然災(zāi)害等，給國(guó)家和學(xué)校造成經(jīng)濟(jì)損失，以保障正常的教育教學(xué)秩序等。這種安排已經(jīng)成為學(xué)校約定俗成的習(xí)慣制度。身為學(xué)校主人，教師有責(zé)任和義務(wù)當(dāng)值。

而疫情肆虐，延期開(kāi)學(xué)，學(xué)校盡管沒(méi)有學(xué)生，并且小區(qū)封閉，道路封堵，個(gè)人困難重重，可公共財(cái)產(chǎn)依然應(yīng)該保護(hù)，我們依然應(yīng)該克服困難，前去當(dāng)值。何況現(xiàn)在是特殊時(shí)期，我們更需要去看管學(xué)校，避免學(xué)校被***感染，也需要保護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，避免開(kāi)學(xué)以后影響學(xué)生老師的正常，上課教學(xué)。

所以沒(méi)有學(xué)生在學(xué)校，值班也是有必要的。作為老師，通常都是識(shí)大體顧大局的，能夠積極配合學(xué)校的值班安排。當(dāng)然，各地各學(xué)校的要求也不一樣。有的地方安排了教師輪值，有的地方全部安排黨員干部輪值。疫情爆發(fā)，如果說(shuō)醫(yī)生護(hù)士是此次“戰(zhàn)疫”的一線戰(zhàn)士，那么，老師也是大后方的支援保障人員，發(fā)揮的作用不可小覷，意義重大。

個(gè)人覺(jué)得沒(méi)必要，難道是怕空蕩蕩的教學(xué)樓被感染嗎？

1.學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的保安和保潔，平時(shí)放***期間，學(xué)校的安全和衛(wèi)生都是由保安和保潔負(fù)責(zé)的。

2.疫情期間，老師去值班也并沒(méi)有什么用呀。

3.其他回答提到的學(xué)校財(cái)產(chǎn)呀之類(lèi)的，學(xué)校除了保安不是還有24小時(shí)監(jiān)控嘛。就算真有小偷或者破壞者，是一個(gè)老師能阻攔的嗎？有杠精肯定要說(shuō)遇到情況可以隨時(shí)報(bào)告，那保安叔叔不會(huì)報(bào)告嗎？

落實(shí)***期值班制度是一個(gè)單位管理的一個(gè)方面，作為學(xué)校***期也同樣需要有人值班，但有誰(shuí)值班，這是學(xué)校的統(tǒng)一安排。當(dāng)然，在疫情期間，學(xué)校雖然沒(méi)有學(xué)生，但是值班是不能落下的。因?yàn)閷W(xué)校工作頭緒也是很復(fù)雜的，管理對(duì)象不只有學(xué)生，學(xué)生雖然不在學(xué)校，每天也會(huì)有一些臨時(shí)性、突發(fā)性的工作需要去做去處理，同時(shí)，值班人員還要維護(hù)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全工作。

這幾天我就在值班，8號(hào)-12號(hào)五天。值班表是放***安排的，現(xiàn)在是非常時(shí)期我必須去。口罩到處買(mǎi)不上，家里還剩二三個(gè)，都不敢?guī)Я糇魑抑蛋嘤?，好在我們這疫情不嚴(yán)重，整個(gè)區(qū)只有一例。第一天，開(kāi)車(chē)沒(méi)處停，公交車(chē)不敢坐，走著去學(xué)校（40分鐘到），學(xué)校在市中心一個(gè)巷道內(nèi)，巷道居民較多，平時(shí)來(lái)往的人也多，那天，巷道一頭擋板封住了，只留另一頭出入，社區(qū)工作人員查的非常緊，登記的非常詳細(xì)，好幾個(gè)是我的學(xué)生，也沒(méi)留情面照樣量體溫登記。學(xué)校大門(mén)緊鎖，門(mén)口無(wú)人，門(mén)衛(wèi)大爺和老伴帶著口罩聊天，門(mén)口放在一瓶84消毒液、噴灑工具、橡膠手套、紅外線溫度儀、各種登記表，就是沒(méi)有口罩。中午走回家，下午走著來(lái)走著回，一天下來(lái)26000步，五十多歲的我這個(gè)運(yùn)動(dòng)量有點(diǎn)大，腿、關(guān)節(jié)不舒服，堅(jiān)持吧！第二天校長(zhǎng)讓主任送來(lái)了五六個(gè)口罩，雖然不是醫(yī)用的但還是被感動(dòng)了，省著用后面還有值班的老師呢，拿了一個(gè)和我自己的換著消完毒重復(fù)帶。上午值完班回家，馬路上不多的幾個(gè)人，沿街鋪?zhàn)雨P(guān)著，忽然看見(jiàn)一家賣(mài)自行車(chē)開(kāi)著，果斷進(jìn)去買(mǎi)了一輛，這幾天在空曠的大街上撒歡的騎，感覺(jué)好極了。

我個(gè)人的觀點(diǎn)是需要的而且是必要的。沒(méi)有疫情，每年的***期學(xué)校也會(huì)安排人員24小時(shí)值班，這是為了安全的需要。

一方面是為了公共財(cái)產(chǎn)的安全。學(xué)校是***建設(shè)的重要的教學(xué)場(chǎng)所。投入了巨資，添置了相當(dāng)多的設(shè)施設(shè)備。這些公共財(cái)產(chǎn)要有人值守，避免一些非人為的損壞。如水管破裂帶來(lái)的水災(zāi)，電力設(shè)施老化引起的火災(zāi)等等。

第二方面也是為了防止人為破壞。如:有人擅闖校園惡意破壞。在全國(guó)各地，外來(lái)人員闖入校園，偷竊教學(xué)設(shè)備，破壞學(xué)校設(shè)施的案例不勝枚舉。即使不是為了***換取財(cái)物闖入校園的，如少數(shù)在?；蛘弋厴I(yè)離校的學(xué)生闖進(jìn)校園，在校園內(nèi)亂涂亂畫(huà)，造成的后果都比較麻煩。破壞是眨眼的事，修復(fù)卻要涉及到人工、材料、經(jīng)費(fèi)等大量人力財(cái)力物力。另外闖入校園的學(xué)生生命安全也有極大的隱患。

疫情期間，值班就顯得更加重要了。除了上述的財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校還要嚴(yán)密防控，防止感染***的人員進(jìn)入校園。近來(lái)，網(wǎng)傳很多例子，有人隱瞞從武漢返鄉(xiāng)的事實(shí)，躲藏在野外或者荒廢的廠房，躲避來(lái)自***的管控。這樣一種潛在的危險(xiǎn)，甚至可以說(shuō)是兇險(xiǎn)，一旦出現(xiàn)在學(xué)校，后果不堪設(shè)想。

由此可見(jiàn)，沒(méi)有學(xué)生在學(xué)校，值班也是有必要的。作為老師，通常都是識(shí)大體顧大局的，能夠積極配合學(xué)校的值班安排。當(dāng)然，各地各學(xué)校的要求也不一樣。有的地方安排了教師輪值，有的地方全部安排黨員干部輪值。疫情爆發(fā)，如果說(shuō)醫(yī)生護(hù)士是此次“戰(zhàn)疫”的一線戰(zhàn)士，那么，老師也是大后方的支援保障人員，發(fā)揮的作用不可小覷，意義重大。

為什么一些學(xué)校沒(méi)開(kāi)學(xué)，天天還要人值班？一把鎖鎖住不是安全多了嗎？

這塊不能一刀切的吧，一把鎖鎖住了，功夫省了，那在學(xué)校住的老師呢？他們的出入就成問(wèn)題了。即使每個(gè)老師都有鑰匙，但沒(méi)有專(zhuān)門(mén)管理人員，很難避免一些社會(huì)人員進(jìn)出學(xué)校的，這樣就容易造成一些不必要的麻煩了。

而且現(xiàn)在也要做好開(kāi)學(xué)前的一些準(zhǔn)備了，例如校園的清潔衛(wèi)生啊，電力的檢修啊，門(mén)窗的修理啊等等。要處理這些事情，很多出出入入的人員的，得安排專(zhuān)門(mén)的管理人員。

另外，現(xiàn)在疫情當(dāng)下，學(xué)校安排人員值班，也是對(duì)社會(huì)對(duì)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生展現(xiàn)出來(lái)的重視和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，所以說(shuō)，聽(tīng)從學(xué)校安排，每人都貢獻(xiàn)一份力量，度過(guò)此難關(guān)！

疫情特殊時(shí)期，每天必須有人來(lái)消毒

現(xiàn)在是疫情的特殊時(shí)期，為了保證廣***生的安全，必須在***期期間安排老師來(lái)學(xué)校消毒，無(wú)論是學(xué)校有沒(méi)有這種***，一定要做到萬(wàn)無(wú)一失，把教學(xué)樓的各個(gè)角落通通的消毒，保證過(guò)一段時(shí)間以后，廣***生回到校園能有一個(gè)安全的環(huán)境，這是最為重要的。

學(xué)校的公有財(cái)產(chǎn)必須要有人來(lái)把守

學(xué)校的財(cái)產(chǎn)都屬于共有財(cái)產(chǎn)，所以這些共有財(cái)產(chǎn)必須都要有人來(lái)把守，如果在***期當(dāng)中因?yàn)樘鞛?zāi)，或者是一些其他的火災(zāi)，地震下雨，導(dǎo)致各種財(cái)產(chǎn)受到損失，必須要有人及時(shí)通報(bào)給[_a***_]，或者是及時(shí)報(bào)警把損失降到最小，如果是有小偷或者是一些其他的偷盜的人進(jìn)入到學(xué)校，必須要有人來(lái)看管這些財(cái)產(chǎn)?？傊荒茏屵@些財(cái)產(chǎn)受到損失。

上級(jí)部門(mén)定期來(lái)檢查

對(duì)于像學(xué)校這種部門(mén)，無(wú)論是寒暑***期還是平常都會(huì)有上級(jí)部門(mén)前來(lái)檢查檢查的內(nèi)容，包括安全檢查，還有一些學(xué)校的具體工作的檢查，在做這些檢查的時(shí)候，學(xué)校必須要有人來(lái)接待這些檢查的領(lǐng)導(dǎo)，所以在***期的時(shí)候必須要安排人值班，不能領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了，把領(lǐng)導(dǎo)拒之門(mén)外

***期學(xué)校也有很多工作要做

很多學(xué)校在***期都會(huì)有工程，有工程就必須要有老師來(lái)監(jiān)督，所以***期的時(shí)候必須要設(shè)立值班的老師，包括門(mén)衛(wèi)值班的老師，還有一些教學(xué)樓值班的老師，這些老師都要在***期來(lái)值班

而且還有一些***期工作，包括***期的一些教學(xué)樓的布置裝修工作或者是發(fā)放教材，要把下一學(xué)年的教材提前拉到學(xué)校來(lái)，準(zhǔn)備發(fā)給西南上學(xué)的學(xué)生，這些工作都需要有人在學(xué)校交接

學(xué)校是教書(shū)育人的書(shū)香之地，是一塊凈土，容不下藏污納垢之人，再好的鎖也只能鎖君子不鎖小人。

1.學(xué)校教學(xué)***豐富，教學(xué)設(shè)施眾多，校園面積廣大，財(cái)產(chǎn)產(chǎn)值較多，無(wú)人值班留守，存在被盜的風(fēng)險(xiǎn)。

2.學(xué)校教室和宿舍，有許多電路、水管、網(wǎng)線等線路，如果老化漏電或漏水，后果不堪設(shè)想，有人值班，可以巡邏，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，挽救損失。

3.學(xué)校還有可能住有教職員工，同時(shí)還有外來(lái)人員拜訪，有人值班，可以加強(qiáng)校園疫情的防控管理，登記信息和測(cè)量體溫，做好臺(tái)賬保存，以備后期查看需要。

4.有人的地方，就有生活的氣息，有生命的律動(dòng)，校園也不例外，人氣興旺，學(xué)校更容易發(fā)展，學(xué)生更容易成長(zhǎng)和成才。

總之，這個(gè)寒假遭遇疫情，時(shí)間很長(zhǎng)，我們需要有責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜酥蛋嗔羰亍?/p>

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。只有重視了，才不會(huì)發(fā)生意外。

學(xué)校沒(méi)有開(kāi)學(xué)，但并不是一把鎖鎖住就可以了，還必須要天天有人值班。

值班人員需要巡視學(xué)校的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)報(bào)告加以整改。諸如路面塌陷、水管破裂、路燈斷電、門(mén)窗掉落、流浪狗闖入等等，都需要及時(shí)處理，防范于未然，保障學(xué)校始終保持一個(gè)良好的環(huán)境。而門(mén)房保安的職責(zé)是守住大門(mén)，無(wú)法顧及太多其他事情。

值班人員需要及時(shí)上報(bào)學(xué)校的安全情況并接收、處理上級(jí)的文件。學(xué)校的***期與教育局的***期并不同步。學(xué)校放***了，教育局可能還在上班，還會(huì)下發(fā)一些文件。這就需要值班人員及時(shí)接收處理。

雖然放***了，學(xué)校一些事務(wù)仍在繼續(xù)。每天的衛(wèi)生，阿姨會(huì)繼續(xù)打掃。學(xué)校的修繕，還會(huì)借助***期進(jìn)行。值班人員需要及時(shí)關(guān)注工作進(jìn)展情況，督促工作正常進(jìn)行。學(xué)生能有一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，背后需要學(xué)校做出許多的努力。今年疫情防控期間，值班人員還要做好各種宣傳，包括網(wǎng)上宣傳及學(xué)校校門(mén)口與過(guò)道等處LED的宣傳。

每年都有許多校友返校，看看學(xué)校的變化。許多校友的聚會(huì)都會(huì)選擇在學(xué)校，然后可能開(kāi)展一系列的活動(dòng)。值班人員就需要做好接待工作，安排場(chǎng)所，介紹學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r，拍照留念等。今年疫情防控期間，值班人員還要做好各種宣傳，解釋關(guān)閉校門(mén)原因等。

值班人員還會(huì)處理各種突發(fā)***，及時(shí)協(xié)調(diào)各方關(guān)系。事故出于麻痹，安全來(lái)自警惕。

總之，只有未雨綢繆，才不會(huì)臨時(shí)抱佛腳，手忙腳亂。只有周密部署，才能有備無(wú)患。值班，這是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)！

觀點(diǎn)：

雖然沒(méi)有開(kāi)學(xué)，但隨時(shí)都在準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)，如果一把鎖就能理清教育的千頭萬(wàn)緒，那要學(xué)校和老師又何用？

學(xué)校里天天在值班做什么？

1、學(xué)校的確是沒(méi)有開(kāi)學(xué)，但教育局在上班，學(xué)校隨時(shí)都有可能被要求提交一些資料，或者接收一些工作安排。

2、學(xué)校里的各個(gè)教研組或者年級(jí)組辦公室都是有一定的固定資產(chǎn)的，依靠門(mén)衛(wèi)大爺可能沒(méi)法解決問(wèn)題，所以每天每個(gè)年級(jí)組都要安排人員值班。

3、尤其是現(xiàn)在疫情期間，雖然老師們都在家里給學(xué)生輔導(dǎo)，但是有很多工作內(nèi)容涉及到學(xué)校層面，如果沒(méi)有人值班的話，很多工作將會(huì)受阻。

4、體現(xiàn)學(xué)校老師的主人翁精神，行政反正都是輪流值班的，那老師是不是學(xué)校的一份子呢？從覺(jué)悟的角度來(lái)說(shuō)，值班也是沒(méi)法推辭的。

放***期間值班的難度有多大？

很坦白的說(shuō)，我一個(gè)寒***也就值班一天，有些時(shí)候運(yùn)氣好還輪不到我，基本上都是8點(diǎn)簽到，然后很少真的有事情，大部分時(shí)間都是在看看新聞，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，然后就等著下班。難度并沒(méi)有，有的只是消磨時(shí)間的煎熬。

總結(jié)語(yǔ)：

一把鎖的確能夠鎖住校門(mén)，但校內(nèi)的安全卻得不到保證，上級(jí)的要求得不到落實(shí)，老師的主人翁精神得不到體現(xiàn)。學(xué)校里的事情很復(fù)雜，就像一個(gè)大家庭，開(kāi)門(mén)過(guò)日子，關(guān)門(mén)也要過(guò)日子，絕不會(huì)因?yàn)橐话焰i就能鎖住所有的家長(zhǎng)里短。

大家認(rèn)為呢？歡迎留言討論！

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育學(xué)校放***不放學(xué)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育學(xué)校放***不放學(xué)的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。