主題教育思想動(dòng)態(tài)匯報(bào)材料,主題教育思想動(dòng)態(tài)匯報(bào)材料范文

        nihdff 2024-04-17 128

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于主題教育思想動(dòng)態(tài)匯報(bào)材料問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹主題教育思想動(dòng)態(tài)匯報(bào)材料的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 成為正式黨員后,還需要寫思想?yún)R報(bào)或者其他的資料嗎?
        2. 正式黨員都有哪些材料在人事檔案里啊?思想?yún)R報(bào)也在里面嗎,還是只有重要的材料?
        3. 發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和女同事曖昧,撞見了,怎么辦?
        4. 什么是智慧教育?

        成為正式黨員后,還需要思想?yún)R報(bào)或者其他的資料嗎?

        成為正式黨員后,不需要寫思想?yún)R報(bào)或者其他的材料。

        根據(jù)發(fā)展黨員工作制度要求,成為正式黨員后,不用每季度寫思想?yún)R報(bào)或者其他的材料,但如在支部組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員等具體工作中,黨員要對(duì)一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況盡心剖析,有些類似思想?yún)R報(bào)。

        是這樣的,思想?yún)R報(bào)本來是一個(gè)有感而發(fā)就寫的東西,主要就是寫自己對(duì)新聞***,自己的所見所聞的感想。

        入黨之前是硬性指標(biāo),入黨后不是強(qiáng)制寫,如果你寫了,黨組織會(huì)把你的思想?yún)R報(bào)放到你的檔案里封存。

        正式黨員都有哪些材料在人事檔案里啊?思想?yún)R報(bào)也在里面嗎,還是只有重要的材料?

        預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正后,應(yīng)將其《入黨志愿書》、入黨和轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書、自傳、政審材料、教育考察材料,交黨委存入本***事檔案。

        干部人事檔案中入黨材料就三份:《入黨志愿書》、入黨申請(qǐng)書和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書。

        思想?yún)R報(bào)不放在那里面。

        發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和女同事曖昧,撞見了,怎么辦?

        為防止被穿小鞋,一定要留下他們曖昧的視頻或者照片,防止被打擊報(bào)復(fù)

        你撞見了他們的好事,會(huì)有兩種情況出現(xiàn):

        一、他會(huì)極力討好你,讓你不要傳揚(yáng)這件事

        領(lǐng)導(dǎo)雖然不會(huì)明著說,讓你不要散布這件事,但他會(huì)不經(jīng)意間就給你一些好處。如果是這樣,你要心里有數(shù),領(lǐng)導(dǎo)是在讀你的嘴。

        我認(rèn)識(shí)的一個(gè)姐是學(xué)校老師,她跟單位的女教學(xué)處主任住對(duì)門。

        接連兩次,她回家的時(shí)候,在樓下碰到學(xué)校的副校長(zhǎng)。

        這個(gè)借開始沒當(dāng)回事,認(rèn)為人家副校長(zhǎng)跟教學(xué)處主任有可能商量公事。

        后來有一次,她家的保姆告訴她,有一個(gè)個(gè)子挺高,大腦袋的人去了對(duì)門,看著不正常。

        這個(gè)姐就拿出學(xué)校畢業(yè)班拍的照片給保姆看,確定就是副校長(zhǎng)。

        之后,這個(gè)姐就受到了校長(zhǎng)的照顧,評(píng)優(yōu)評(píng)先什么的,本來她剛畢業(yè)沒多久,很多都輪不到她,校長(zhǎng)都不動(dòng)聲色地給了她。

        二、他有肯能會(huì)排擠打擊你,逼迫你離開

        發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和女同事曖昧,這種情況在過去可能比較多,現(xiàn)在由于作風(fēng)紀(jì)律抓得嚴(yán),監(jiān)控手段日益完善,這種事會(huì)越來越少,***如真被你撞見了,該怎么辦?我認(rèn)為:

        一、裝聾作啞做瞎子

        ***如被你意外撞見領(lǐng)導(dǎo)與女同事有曖昧舉動(dòng),你當(dāng)時(shí)的表情一定要顯得自然,不要表露出驚奇或難為情的樣子,就把自己當(dāng)作瞎子,什么事都沒看見,該做什么還去做什么。

        事后不要告訴任何人,一定要把此事爛在肚子里,就像跟領(lǐng)導(dǎo)開車的司機(jī)一樣,上車裝聾子,下車做啞巴,不向任何人透露領(lǐng)導(dǎo)的隱私,這樣的人領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)放心。

        領(lǐng)導(dǎo)和女同事搞暖昧,司空見慣,不足為奇。

        1.凡是***的男領(lǐng)導(dǎo),幾乎都有一條“生活作風(fēng)糜爛,亂搞男女關(guān)系”。這足以說明,要杜絕權(quán)色交易,僅限于道德層面的譴責(zé)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

        2.最近有報(bào)道顯示,女職工與領(lǐng)導(dǎo)在公共場(chǎng)所,肆無忌憚的玩暖昧,被公司辭退后,表示不服。經(jīng)勞動(dòng)仲裁,結(jié)果為公司并無不當(dāng);上訴至***,維持仲裁結(jié)果。這應(yīng)該給那些玩暖昧者敲響了警鐘。

        3.玩暖昧者非常清楚,紙終究包不住火。他們之所以還大膽的走向這一步,說明他們已不在乎他人發(fā)現(xiàn)。所以,當(dāng)你撞見領(lǐng)導(dǎo)和女同事搞暖昧,千萬別以為獲得了什么大料。如果作為茶余飯后的談資,對(duì)己不利,對(duì)他人也不利。要是傳到女同事老公的耳朵里,則會(huì)引發(fā)家庭矛盾,甚至妻離子散。

        撞見時(shí)會(huì)很尷尬,該如何避免這種尷尬呢?

        A領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)流,B同事水性楊花,二人一拍即合,一個(gè)愿打一個(gè)愿挨。一日A領(lǐng)導(dǎo)又想干那壞事,就用門衛(wèi)處的座機(jī)打電話給B。哪知,B的手機(jī)落在了家里,被她老公接了,A很機(jī)靈,聽到男的聲音后,就掛了電話。

        B的老公本來就有所懷疑,現(xiàn)在又接到這通異常的電話,心中就更不是滋味。于是,反打這個(gè)號(hào)碼,搞清是老婆單位門衛(wèi)處的電話后,就立即趕到了門衛(wèi)處,并問保安剛才是誰打電話的?

        保安明明知道是A領(lǐng)導(dǎo)打的,但回答是“這個(gè)電話是單位的公用電話,所以員工可以打,我哪知道是誰打的”。B的老公只好無奈離去。

        試想,如果保安告知是A領(lǐng)導(dǎo)打的電話,也許就會(huì)發(fā)生B的老公沖到A的辦公室質(zhì)詢或沖突。事后如果A領(lǐng)導(dǎo)不承認(rèn),那保安的處境就會(huì)發(fā)生微妙變化。

        既然暖昧者有應(yīng)對(duì)被知曉后的預(yù)案,那撞見者又何必幫他們點(diǎn)燃導(dǎo)火索呢?當(dāng)什么也沒看見,讓他們自生自滅是最好的選擇。

        我認(rèn)為,應(yīng)該當(dāng)作什么都沒有發(fā)現(xiàn),以靜制動(dòng),以不變應(yīng)萬變。

        一、凡事盡量向好的方面去想。一是要相信絕大多數(shù)人的政治思想素質(zhì)和道德品質(zhì)都是好的。作為一名領(lǐng)導(dǎo),在上班時(shí)間和工作場(chǎng)合,對(duì)自己和下屬的要求肯定是嚴(yán)格的。二是有些事情,眼見并不一定為實(shí)。例如,領(lǐng)導(dǎo)眼里突然飛進(jìn)一小蟲子,非常難受。在沒有其他同事在場(chǎng)和來不及請(qǐng)別人來幫忙的情況下,女同事給他用吹的方法把眼睛里的異物清理掉。由于蟲子的***,眼睛還是有些不適。正當(dāng)女同事再次給領(lǐng)導(dǎo)吹眼睛時(shí),被其他同事A看到了。

        這突如其來的一幕,令A(yù)措手不及,迅速躲閃。由于A不了解前面的狀況,也沒有問現(xiàn)在的情況,看到的是女同事的手放在領(lǐng)導(dǎo)臉上,嘴巴和頭離領(lǐng)導(dǎo)的臉很近,完全是一幅親昵的畫面。

        站在領(lǐng)導(dǎo)和女同事的角度來說,第一,領(lǐng)導(dǎo)由于眼睛不舒服,雙眼緊閉,而女同事為了給領(lǐng)導(dǎo)處理眼睛,背對(duì)著同事A,所以,根本不知道A曾經(jīng)出現(xiàn)過。第二,領(lǐng)導(dǎo)和女同事都看到了同事A,但由于同事A躲閃特快,來不及向A解釋什么。更何況這種事情,屬于越描越黑的那種,所以,不說為妙。第三,領(lǐng)導(dǎo)和女同事都認(rèn)為自己坐的正,行的端,問心無愧,沒什么貓膩,沒有必要向同事A作解釋。

        二、即使領(lǐng)導(dǎo)和女同事有曖昧,第一,如果雙方都是單身,那也無可厚非。第二,一方單身,另一方已婚,發(fā)展下去,可能不了了之,也有可能離異后雙方結(jié)婚。第三,雙方都已婚,有可能是一時(shí)心血來潮,也有可能雙方離異后再組成家庭。不管如何,大都屬于道德層面上的事情。俗話說得好,捉賊捉臟,捉奸捉雙。沒有真憑實(shí)據(jù),最好不外傳,爛到肚子里,也不去干預(yù)他人之事。

        三、如果雙方的曖昧被你看見后,他倆為難你,打擊報(bào)復(fù)你,你可以有禮、有節(jié)、有利地向上級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告(如果條件允許,可以調(diào)離或者辭職),以便維護(hù)自己的合法權(quán)益和人身安全。如果雙方因?yàn)闀崦炼`反了道德,干了傷風(fēng)敗俗的事情,且證據(jù)確鑿,你可以依法依紀(jì)向有關(guān)部門舉報(bào)和反映,使雙方得到應(yīng)有的懲處,以便更好地弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化、優(yōu)良傳統(tǒng)和風(fēng)俗,維護(hù)家庭和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

        發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和女同事暖昧,撞見了怎么辦?

        這事不新鮮,隨著社會(huì)的不斷開放,人的思想領(lǐng)域不會(huì)永遠(yuǎn)停留在六、七十年代的地步,人們都是跟著新的潮流前進(jìn)。因此也斷不了有些思想不健康的女員工想腐蝕領(lǐng)導(dǎo),也有的個(gè)體企業(yè)老板趁機(jī)玩弄幾個(gè)小妞。也都是目前社會(huì)上的毒瘤。

        但是要想人不知,除非己莫為。一旦倆人有這不正當(dāng)?shù)耐登?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-x-w.html" target="_blank" class="QIHEIHQe13f01178677d0a3 relatedlink">行為,就很容易被人逮著。我認(rèn)識(shí)的某個(gè)體企業(yè)的老晉就是偶爾闖見了他老板領(lǐng)著單位的女員工私自外出旅游。他們是不約而同的在某景點(diǎn)旅游時(shí)會(huì)合的。據(jù)老晉說:“當(dāng)時(shí)我很尷尬,我在景點(diǎn)的一棵樹下,看見一個(gè)男子很像我老板抱著個(gè)年輕女子親吻,但是我不相信,非要走到跟前看個(gè)究竟,結(jié)果還真是老板,當(dāng)時(shí)自己怪不好意思的,打亂了老板的好事!”。事發(fā)后老晉是晝夜難眠,生怕老板開了他……。

        于是老晉第二天的下午快下班時(shí),找到老板偷偷的向他表決心,他向老板當(dāng)場(chǎng)表示:“那天的事對(duì)不住了,請(qǐng)放心我決不彰場(chǎng)!……?!?/p>

        老板通過對(duì)老晉半年的觀察,確實(shí)是可以信得過的人物。因此老晉因禍得福,半年后被老板提拔為車間主任兼黨支部書記。從此老晉也有了年薪,每年擁有20萬的可觀收入。因此老晉對(duì)老板的艷事守口如瓶,就連他老婆也不知道。那么我為啥知道了呢?因?yàn)樗坪笸抡嫜?,有一次我倆在一塊喝酒時(shí),他喝高了不小心說出來了。

        綜合上述萬一那天碰見領(lǐng)導(dǎo)與女同事的桃色新聞后,還是守口如瓶為好。

        什么是智慧教育?

        智慧教育現(xiàn)在是一個(gè)專有名詞,并不是字面上的開發(fā)人的智慧的教育,而是指利用網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)、多媒體、人工智能信息技術(shù)為手段,開展一種交互式、協(xié)同式的數(shù)字化教學(xué)方式。例如,慕課充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo)的開放、共享、互動(dòng)式的以網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)的信息化教學(xué),學(xué)生選課、排課、上課、[_a***_]、答疑、評(píng)價(jià),都是學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)自主完成。老師重點(diǎn)在于梳理知識(shí)點(diǎn),制作多媒體課件,在線答疑,這種教學(xué)方式徹底改變了傳統(tǒng)教育思想、觀念、方法,對(duì)于培養(yǎng)適應(yīng)信息社會(huì)的人才,提高素質(zhì)教育,具有重大的意義

        隨著5G、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、無線通信等新一代信息技術(shù)發(fā)展,教育信息系統(tǒng)的感知化、智能化,泛在化能力進(jìn)一步增強(qiáng),在原來的遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)上,基本實(shí)現(xiàn)了智慧教學(xué)、智慧管理、智慧評(píng)價(jià)、智慧科研、智慧服務(wù)功能,并因之為智慧教育。


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