国防教育安全形势报告,国防教育安全形势报告范文

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国防教育安全形势报告的问题，于是小编就整理了3个相关介绍国防教育安全形势报告的解答，让我们一起看看吧。

1. 全国国防教育日是几月几日？
2. 大学生进行国防教育的目的和意义是什么？
3. 我国科技安全面临几个方面的机遇和挑战？

全国国防教育日是几月几日？

全民国防教育日（Nationwide National Defense Education Day），是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日。群众性国防教育活动的形式之一。全民国防教育日是每年9月的第三个星期六。

大学生进行国防教育的目的和意义是什么？

现在的世界看似和平，其实，内部暗流涌动，暗暗较劲。一个国家的安全最主要还是要靠国防来支撑。其实，在我读初中时，每学期发放的课本中就有国防教育方面的书籍；虽然是课外书，但是多多少少有大半的同学都翻开看过，那时就已经潜移默化的深入许多学生的脑海中了。而到了大学，就开始作为必修课，一直贯穿整个大学时期，不得不说，感觉晚了点，但也不失时宜。大学生慢慢作为一股主流的年轻一代，占比较大的“风向标”一举一动影响着这个时代的方方面面。所以，这是非常必要的。😁😁😁

主要意义：

1、在高校开展以学生军训、军事理论课教学和课外多层次多样式国防教育活动，是按照国防教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求，适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要，是提高学生全面素质的一个重要环节。

2、大学生军事课开设将在全体公民中形成越来越大的覆盖面，作为后备兵员的储备，对改善现代军队兵员文化、科学技术结构具有重要意义。

3、学生是祖国的未来，通过学校国防教育所积淀形成的道德行为、意志品德，渗透到社会各个领域，有助于形成良好的社会道德风尚，成为二十一世纪现代化建设的社会主义新人，是一件利国利民关乎国家长治久安的大事。

目的：

1、提高大学生的国防观念和国家安全意识。

目前相当一些民众的国防观念相当淡薄,多年来的和平环境,使很多人想当然地认为和平时期地久天长,战争只会发生在远离国土的地方。

其实,这些认识是极为幼稚的。尽管我国一直在不遗余力地争取和平发展的国际环境,全力发展国家经济,但是,国际环境能否长期保持在和平的状态,取决于多种国际因素,并不完全由我们的主观意愿所决定。

2、培养国防后备人才。

目前大学国防教育的现实状况与这一要求存在相当大的差距。未来国防建设需要什么样的后备人才,这类后备人才需要具备什么素质?这与未来战争的形态,与我国对未来国防建设的战略布局和战略设计息息相关。

我国科技安全面临几个方面的机遇和挑战？

1、西方发达国家长期处于主导地位的科技优势，是我国科技安全面临的长期挑战。

2、关键核心技术“卡脖子”，是我国科技安全面临的现实挑战。

3、信息安全问题凸显，是我国科技安全必须应对的重大挑战。

4、科技人才国际竞争激烈，我国科技人才大量流失，是我国科技安全必须应对的根本挑战。

一、机遇：

国家科技创新发展和国防与军队建设三步走战略部署确定的机遇。2020年进入创新型国家行列，基本实现机械化，信息化建设取得重大进展，战略能力有较大的提升。到2035年，跃身创新型国家行列，基本实现军事理论、军队组织形态、军事人员和武器装备现代化。

到2050年，全面建成世界科技创新强国和一流军队。三步走战略部署给我国科技发展的理论和实践创新提出了新的更高的要求。

信息科技、生物科技、航天科技、“四新技术”是全球研发投入最大、发展最快的四个领域。以芯片和元器件、云操作系统、区块链、人工智能为核心的技术加速发展，人类进入数字化、网络化、智能化和万物互联时代，将对产业结构、产业形态、社会生产生活方式带来决定性影响。

二、挑战:

高科技发展使我国面临发展速度的挑战。我国与发达国家之间明显存在的科技差距，对我们产生很大的压力，而且在新一轮国际竞争中，我国与发达国家并不处在同一起跑线上。

这就意味着，我国必须始终坚持“发展是硬道理”的指导思想，并以较快的速度发展，否则科技差距有可能拉大，进而导致发展差距拉大。

到此，以上就是小编对于国防教育安全形势报告的问题就介绍到这了，希望介绍关于国防教育安全形势报告的3点解答对大家有用。