小學(xué)數(shù)學(xué)與藝術(shù)教育的融合,小學(xué)數(shù)學(xué)與藝術(shù)教育的融合研究

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)與藝術(shù)教育的融合的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹小學(xué)數(shù)學(xué)與藝術(shù)教育的融合的解答，讓我們一起看看吧。

1. 小學(xué)數(shù)學(xué)教育大學(xué)要學(xué)哪些內(nèi)容？
2. 小學(xué)教師資格證面試，報(bào)數(shù)學(xué)好還是美術(shù)好？

小學(xué)數(shù)學(xué)教育大學(xué)要學(xué)哪些內(nèi)容？

小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法小學(xué)數(shù)學(xué)教育在大學(xué)要學(xué)解析幾何，高等代數(shù)，數(shù)學(xué)分析，概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，常微分方程，初等數(shù)論，數(shù)學(xué)思維論，運(yùn)籌學(xué)，心理學(xué)，教育學(xué)，小學(xué)數(shù)學(xué)教材教法，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

分必修課和選修課，包含了高等數(shù)學(xué)，大學(xué)物理，概率論，統(tǒng)計(jì)學(xué)，工程數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)教育與應(yīng)用，這些必修課程，選修課包含了語文，英語，計(jì)算機(jī)，政治，普通話專業(yè)課，兒童心理學(xué)，兒童教育學(xué)，數(shù)學(xué)思維與能力。書寫、教師口語、美術(shù)、音樂、教育學(xué)、心理學(xué)、高等數(shù)學(xué)、 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)法、小學(xué)數(shù)學(xué)競賽、現(xiàn)代教育技術(shù)、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)文化等專業(yè)。

小學(xué)教師資格證面試，報(bào)數(shù)學(xué)好還是美術(shù)好？

我也正在備考，報(bào)的是心理健康，也不是本專業(yè)。科目考試有專門的老師要求，可以研究一下，只要你的能力能達(dá)到就ok

關(guān)于考什么，如果是為了就業(yè)，其實(shí)目前市場美術(shù)要比數(shù)學(xué)的路子寬。而且這個副業(yè)的空間更大，只是這個如果非專業(yè)，必須得有功底，一定要做好準(zhǔn)備。如果有教條件，可以報(bào)個保過班什么的，我是在職課余了拓展，就報(bào)了這個，省心。

教師資格證是教師從業(yè)必備，不管是考數(shù)學(xué)還是考美術(shù)，保證能通過時候前提。

說一下數(shù)學(xué)和美術(shù)的區(qū)別，

1.考試環(huán)節(jié)：小學(xué)階段的考試，筆試內(nèi)容都是一樣的，這個沒有任何的不同。唯一不同的是面試環(huán)節(jié)。之前說了，資格證是從業(yè)必備，所以一定要選把握大的。面試一般是在統(tǒng)一的教師等待，然后分科目抽簽。抽簽以后，一般是獨(dú)立到備課教室備課，備課時間二十分鐘左右，不會有任何工具給你，最好的情況時候會有一本教參。然后進(jìn)入正式面試，數(shù)學(xué)自然就是授課，提問，回答問題。美術(shù)的話，會有作品設(shè)計(jì)，提問，回答。

2.工作環(huán)節(jié)：般學(xué)校都是數(shù)學(xué)老師教數(shù)學(xué)，美術(shù)老師教美術(shù)，除非有學(xué)校急缺老師，會讓老師跨科目任教。小學(xué)的語文和數(shù)學(xué)老師一般會兼任班主任的職務(wù)。當(dāng)了班主任以后，待遇有所提升，但是工作量也相對加大。

3.其他：如果是想進(jìn)教育機(jī)構(gòu)的話，美術(shù)是進(jìn)藝體學(xué)校，數(shù)學(xué)是文化學(xué)校。

謝謝悟空小秘書的邀請。

如果我沒有理解錯的話，你的大專業(yè)是數(shù)學(xué)吧？我不知道你的具體情況，但是如果我是你的話，我應(yīng)該會選選擇報(bào)數(shù)學(xué)。理由如下:

1.數(shù)學(xué)是你的專業(yè)，你是經(jīng)過專門的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)的，肯定對這門科目比較了解。教師資格證面試有試講、答辯等環(huán)節(jié)，每一個環(huán)節(jié)都是要開口講的，并且要言之有理、言之有物，不能泛泛而談、空洞無物，在這種情況下，你認(rèn)為你報(bào)哪門課目更有優(yōu)勢？肯定是數(shù)學(xué)啦。數(shù)學(xué)是你的專業(yè)，你了解這門課的更多的專業(yè)知識，講起來肯定更加專業(yè)、有水平，更容易獲得面試?yán)蠋煹那嗖A。而美術(shù)只是你的興趣愛好，你并不了解這門課的專業(yè)知識、技法，你怎樣顯示出你的功底?萬一在答辯環(huán)節(jié)，面試?yán)蠋焼柲銕讉€特別專業(yè)的問題，那不就涼涼了?

2.報(bào)數(shù)學(xué)科目實(shí)際上比美術(shù)科目更容易獲得老師們的青睞。在小學(xué)的教師資格證面試中，有語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、體育這幾門科目，哪個科目更容易得到認(rèn)可呢？應(yīng)該是語文、數(shù)學(xué)、英語這三大主科。因?yàn)檫@三大主科是所有科目中最重要的，以后學(xué)生的小考、中考、高考都要考這幾門科目，所以在很多人心中，包括面試的老師們都會覺得這三門科目才是主流，其他的都是非主流、副科。也就是說，老師們有可能更認(rèn)可數(shù)學(xué)這門課。偷偷跟你講，主科老師一般更受重視哦。

當(dāng)然以上只是我的一點(diǎn)點(diǎn)建議而已，你可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，再作定奪。據(jù)我所知，現(xiàn)在小學(xué)教師資格證面試好像還有個“全科老師”的，如果各方面都很優(yōu)秀，也可以試一下這個。

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小學(xué)教師資格證面試，是報(bào)數(shù)學(xué)好還是美術(shù)好？判斷一個專業(yè)的好與不好，光看該專業(yè)就業(yè)難易度是不夠的，要著眼于[_a***_]，看到今后行業(yè)的發(fā)展對哪個專業(yè)更有利，要有長遠(yuǎn)眼光。

如果從當(dāng)下學(xué)校狀況來看，一定會得出數(shù)學(xué)比美術(shù)好的結(jié)論，因?yàn)?，?shù)學(xué)教師的需要量比美術(shù)教師大，看起來好像更好就業(yè)。其實(shí)不然，語文數(shù)學(xué)這些傳統(tǒng)上的主科教師，在大多數(shù)學(xué)校都是趨向飽和的，并不缺多少。況且，這些學(xué)科的老師，一點(diǎn)都不稀缺。

而美術(shù)教師，很多學(xué)校，特別是縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，專任教師是不足的，教育部門的要求是，必須配備專任教師，將來學(xué)校專業(yè)分工會進(jìn)一步細(xì)化，專業(yè)的人干專業(yè)的事，這不僅是學(xué)校、教育行業(yè)的趨勢，也是整個社會發(fā)展的趨勢。

上面是從進(jìn)入學(xué)校這個就業(yè)渠道來說的。進(jìn)入學(xué)校，是需要考編制的，如果，萬一考不上編制，通過其他渠道就業(yè)，這兩個專業(yè)的前景又如何呢？從事教育工作，考編沒通過，無法是這樣幾個渠道，一是進(jìn)入民辦學(xué)校，一是進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，一是自己開辦培訓(xùn)班。

進(jìn)入民辦學(xué)校，數(shù)學(xué)比美術(shù)專業(yè)要容易，因?yàn)槊褶k學(xué)校，一般是舍不得花同樣的價錢聘用美術(shù)教師的，美術(shù)由數(shù)學(xué)或者語文教師兼任就可以了，這不是數(shù)學(xué)老師比美術(shù)老師重要更受歡迎，而是民辦學(xué)校出于人力成本作出的選擇。但是，隨著對民辦學(xué)校的規(guī)范，這種狀況，肯定會有大變化，因?yàn)槊褶k學(xué)校一樣要按照教育部門要求，配備教師。

去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，美術(shù)更有空間，因?yàn)榕嘤?xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)學(xué)教師可以隨便招一個剛畢業(yè)的大學(xué)生甚至高中生就可以了。但是，美術(shù)教師不是***都可以勝任的。何況，專門做美術(shù)培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)很多，需要大量的美術(shù)教師。

那么，自己開辦輔導(dǎo)班呢？那數(shù)學(xué)跟美術(shù)就是無法相提并論的，現(xiàn)在，學(xué)科類的培訓(xùn)班，是規(guī)范和打壓的對象，小機(jī)構(gòu)和個人，未來是很難生存下去的。而藝術(shù)類的培訓(xùn)班，屬于提高素質(zhì)的范疇，教育部門大開綠燈，可以說不用比較都可以看得很清楚。

從今年2月開始的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動的一系列動作，我們完全可以看出未來中小學(xué)教育的發(fā)展方向和趨勢，那就是藝術(shù)教育等提高素質(zhì)的教育，無論是學(xué)校還是機(jī)構(gòu)，都是重點(diǎn)，都是受到政策鼓勵和支持的，這就是大的方向。所以，正確的選擇應(yīng)該是選擇美術(shù)專業(yè)。

到此，以上就是小編對于小學(xué)數(shù)學(xué)與藝術(shù)教育的融合的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)與藝術(shù)教育的融合的2點(diǎn)解答對大家有用。