教師思想教育培訓(xùn)***方案,教師思想教育培訓(xùn)***方案范文

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教師思想教育培訓(xùn)計(jì)劃方案的問題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹教師思想教育培訓(xùn)***方案的解答，讓我們一起看看吧。

1. 淺談如何調(diào)動(dòng)教師的積極性？

淺談如何調(diào)動(dòng)教師的積極性？

不管是教師還是其它行業(yè)，想要調(diào)動(dòng)的積極性，必須建立完善的獎(jiǎng)懲機(jī)制。

首先是基本的出勤到崗情況，老師不遲到不早退，按時(shí)上下班、按時(shí)上下課。

其次，是學(xué)生的成績(jī)進(jìn)步的情況和來自家長(zhǎng)的各方面反饋。不管帶什么樣的學(xué)生，什么樣的班，只要學(xué)生是在進(jìn)步的，都給予獎(jiǎng)勵(lì)，如果達(dá)到一個(gè)非常優(yōu)秀的水平，就更是要不吝惜獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于搞教研，并且也有很好的教研成果的，也應(yīng)該給予獎(jiǎng)勵(lì)。

生活很現(xiàn)實(shí)，老師也都是家里上有老下有小，如果一味地搞情懷，倡導(dǎo)無私奉獻(xiàn)，那肯定是無法調(diào)動(dòng)積極性的。我曾經(jīng)有一個(gè)同事得了重病，沒有完全康復(fù)就回來上班了，說話都虛弱。領(lǐng)導(dǎo)跟學(xué)生說，這老師具有奉獻(xiàn)精神，蠟燭精神。其實(shí)，我們也心知肚明，如果不是因?yàn)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-j-t.html" target="_blank" class="QIHEIHQe15a01b41e1c9ede relatedlink">家庭經(jīng)濟(jì)壓力過大，想拼命掙點(diǎn)薪水，誰(shuí)會(huì)帶著病來上班呢？

除此以外，對(duì)于那些師德缺乏，懈怠不進(jìn)取的教室，也應(yīng)該給予處罰。

本人大學(xué)教師，如何調(diào)動(dòng)老師的積極性，關(guān)鍵在個(gè)人，比如：有的老師，教書育人是副業(yè)，個(gè)人項(xiàng)目是主業(yè)，這種積極性的調(diào)動(dòng)大家會(huì)明白的；有的老師以教書育人為主業(yè)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)生，這種老師你不告訴他他也很有積極性。老師的學(xué)校環(huán)境、收入分配等都會(huì)影響積極性，說白了，我認(rèn)為：作為老師應(yīng)對(duì)得起三尺講臺(tái)上人家對(duì)你的稱呼！不求名利，但求問心無愧！

個(gè)人認(rèn)為，教師的積極性要從三方面入手。

一方面是傳統(tǒng)意義上的賞，可以是績(jī)效工資，可以是職位晉升，可以是上課視頻推廣等，反正就是賞到教師心坎里，賞到點(diǎn)子上，賞在刀刃上！現(xiàn)在之所以很多地方補(bǔ)課嚴(yán)重，其實(shí)說到底就是為了錢，一小時(shí)800，一小時(shí)1000的大有人在，4個(gè)小時(shí)趕上一個(gè)月工資了，肯定有人挺而走險(xiǎn)！馬克思教導(dǎo)我們：一旦有適當(dāng)?shù)睦麧?rùn)，資本家就會(huì)大膽起來。有百分之五十的利潤(rùn)，它就鋌而走險(xiǎn)；為了百分之一百的利潤(rùn)，它就敢踐踏一切人間法律；有百分之三百的利潤(rùn)，它就敢犯任何罪行，甚至冒絞死的危險(xiǎn)?！保ā恶R克思恩格斯全集》第17卷第258頁(yè)），這是有道理的！當(dāng)然，賞肯定是賞不了這么多，所以我才說了三點(diǎn)調(diào)動(dòng)積極性的并行方法。

第二方面就是很多人不能理解的罰！有人肯定會(huì)說，罰也能調(diào)動(dòng)積極性，開玩笑呢。其實(shí)不然，賞和罰自古不分家，只有罰的有力度，罰的有水平，才能更加襯托賞的英明和好處?，F(xiàn)在很多地方教育抓到老師補(bǔ)課罰一個(gè)月工資，這種罰根本沒用，老師2天就能把錢補(bǔ)課補(bǔ)回來！而且舉報(bào)人的孩子或親屬還有可能遭受不公平待遇！社會(huì)調(diào)研過安徽等地懲罰力度可以借鑒！只要抓到補(bǔ)課，直接從老師，到教導(dǎo)主任，到直管副校長(zhǎng)，到校長(zhǎng)，層層處罰，我聽過一個(gè)口述的案例，因?yàn)橛猩舷录?jí)有利益關(guān)系，一次實(shí)名舉報(bào)，直接從下到上，全部革職處分！試想，這種力度下，誰(shuí)敢動(dòng)歪心思，誰(shuí)敢給舉報(bào)家長(zhǎng)穿小鞋！同時(shí)，教師不敢動(dòng)歪腦筋的同時(shí)，有積極性的賞，老師積極性自然就鼓動(dòng)起來了！換句話解釋，就像洪水一樣，只堵不疏肯定要出問題的，重罰就是堵，小賞就是疏！

第三，也就是大家更不理解的精神支撐力量。有人說，現(xiàn)在的社會(huì)是金錢至上的社會(huì)，你想跟現(xiàn)在得人談精神，談支撐，談師德，無異于天方夜譚！其實(shí)不然，人區(qū)別于其他社會(huì)層次的一點(diǎn)就在于精神，換句話說，就是誰(shuí)能不要點(diǎn)臉呢！我們可以以省為單位，市為單位，區(qū)為單位，進(jìn)行模范宣傳，這是一種榮譽(yù)。而伴隨榮譽(yù)的還有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，教師的積極性自然也會(huì)提升！

其實(shí)現(xiàn)在教師積極性不高是一種社會(huì)現(xiàn)象，是一種群體現(xiàn)象！只有妥善做好賞、罰、精神層次三位一體，才能真正提高老師積極性，就目前而言，這是一個(gè)緩慢的過程，想一蹴而就的改變是絕對(duì)不可能的！

最后想根據(jù)網(wǎng)友舉薦，點(diǎn)評(píng)幾個(gè)特殊省份，安徽山東等的賞罰可以打聽學(xué)習(xí)一下，而沈陽(yáng)等地的教育應(yīng)該多治理一下，目前確實(shí)存在很大問題！

純手機(jī)手敲，歡迎點(diǎn)評(píng)，歡迎留言，謝謝大家！

到此，以上就是小編對(duì)于教師思想教育培訓(xùn)***方案的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教師思想教育培訓(xùn)***方案的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。