群眾思想教育重要事例,群眾思想教育重要事例材料

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于群眾思想教育重要事例的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹群眾思想教育重要事例的解答，讓我們一起看看吧。

1. 讀了《葉公好龍》這篇寓言，你明白了什么道理？

讀了《葉公好龍》這篇寓言，你明白了什么道理？

《葉公好龍》如今是一句成語(yǔ)，源自于同名的寓言故事。

對(duì)于許多中國(guó)人來(lái)說(shuō)，“葉公好龍”的故事是再熟悉不過(guò)了。

人們也很容易理解和接受這樣一個(gè)“結(jié)果”。

我們是龍的傳人。

龍，在我們的心里，至高無(wú)上。國(guó)人引以為豪和驕傲。

小時(shí)候，第一次聽到這個(gè)故事和看到插圖的時(shí)候，笑了很久。

葉公見(jiàn)到“真龍”時(shí)，驚恐而逃的眼神和假龍的“無(wú)處不在”，以及真龍的“從天而降”……

本應(yīng)應(yīng)是個(gè)“皆大歡喜”的場(chǎng)景，卻變成了“魂飛魄散”的悲劇。

這結(jié)果確實(shí)出乎葉公的預(yù)料。

也令“神龍”大失所望。

“葉公好龍”說(shuō)的是一個(gè)春秋時(shí)期的故事，葉公是楚國(guó)葉縣的一個(gè)縣令，大家都知道他喜歡龍，收集了很多關(guān)于龍的東西和書籍。他的衣服上和被子上都是采用龍的圖案，家里使用的酒杯、茶杯都帶有各式各樣的龍的圖案。每次葉公與人聊天，就會(huì)對(duì)大家說(shuō)自己是多么喜歡龍，自己又搜集了多少關(guān)于龍的記載等等。

天上的真龍得知人間有個(gè)凡人這么信仰自己，非常感動(dòng)，覺(jué)得自己應(yīng)該做出一點(diǎn)回應(yīng)，表示對(duì)葉公的鼓勵(lì)。某天龍就從天上來(lái)到了葉公家里，龍頭搭在葉公書房的窗臺(tái)上，龍尾伸到了大堂里。葉公一看是真龍，不僅沒(méi)有激動(dòng)，反而是轉(zhuǎn)身就跑，嚇得魂飛膽破，驚恐萬(wàn)分，渾身篩糠一樣地哆嗦，控制不住自己。

說(shuō)明了做人要誠(chéng)實(shí),做人要做表里如一的人,不要盲目的去追捧、崇拜一些事物,喜歡一樣?xùn)|西,不能只看它表面的現(xiàn)象,而要深入了解它內(nèi)在，

這個(gè)故事也諷刺了現(xiàn)實(shí)中只會(huì)唱高調(diào)，卻不做實(shí)務(wù)的人。

船載也入，而好龍者也；好龍者也，而不可沒(méi)有；葉公好龍的寓言，這說(shuō)明了很多道理的事實(shí)！好龍者，而非好龍者也。道理是很多的。可想而知，在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)變革時(shí)代，《葉公好龍》的背景是由于一些認(rèn)識(shí)不足的人，甚至帶來(lái)有些不便的問(wèn)題！留著讓大家一起去分析分享吧！????葉公很喜歡屬龍的這種東西，也是它的行為規(guī)范和藝術(shù)價(jià)值理念的修養(yǎng)。

你好，我是眉畫張敞。

看到這個(gè)問(wèn)題，很感興趣，因?yàn)閺倪@篇寓言里面我看到了很多類似的社會(huì)現(xiàn)象，感覺(jué)這篇寓言言簡(jiǎn)意賅、博大精深，令人折服。

這篇寓言常用來(lái)比喻生活中那些自稱愛(ài)好某種事物，實(shí)際上并不是真正愛(ài)好，甚至是懼怕和反感這種事物的人和事。

這個(gè)寓言讓我明白了：我們生活中有很多人的喜歡是假喜歡，他們喜歡的只是那個(gè)氛圍、那個(gè)樣子、那個(gè)氣派、那個(gè)風(fēng)雅和那個(gè)想像中的美好罷了。

我們先來(lái)看看原文：

意思就是：

喜歡這個(gè)寓言，主要是因?yàn)樗⒁馍羁蹋S刺了生活中許多類似的人和事。

我有一個(gè)朋友，可能是去過(guò)一些農(nóng)莊，或者是陶淵明、孟浩然的詩(shī)讀多了，對(duì)田園生活羨慕的不得了，說(shuō)田園生活才是人生的終極生活，人就得回歸田園，那才是一種精神的回歸。總之，把田園生活看得是如詩(shī)如畫，如歌如夢(mèng)，還寫了許多希望回歸田園的詩(shī)歌。后來(lái)，村里土地流轉(zhuǎn)，他聽到后高興得不得了，覺(jué)得自己終于可以實(shí)現(xiàn)自己的田園夢(mèng)了。可是又資金有限，就托朋友在村里弄了十幾畝地，水電路什么的都挺方便，又租了一個(gè)農(nóng)民閑置的院子，終于可以開始過(guò)自己的田園生活了。

可惜，真實(shí)的田園生活遠(yuǎn)沒(méi)有他想像中的美好，方方面面的問(wèn)題已經(jīng)讓他耗盡資金，焦頭爛額了，很多農(nóng)活不可能樣樣都花錢雇人去做，他干了幾次農(nóng)活以后，又臟又累，挨凍受餓，讓他苦不堪言。弄了不到兩年，他想像的農(nóng)村生活簡(jiǎn)直是一天都沒(méi)有過(guò)上，他接觸到的都是煩、臟、累，最后撤資走人，回家在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)兩盆花圓自己的田園夢(mèng)去了。

我跟他聊天，我說(shuō)：你想象中的田園生活像過(guò)去皇帝的“親耕”，皇帝只管去地頭飲酒作樂(lè)，“親耕”事由太監(jiān)代勞。

到此，以上就是小編對(duì)于群眾思想教育重要事例的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于群眾思想教育重要事例的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。