特殊教育的職業(yè)方向是什么,特殊教育的職業(yè)方向是什么意思

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于特殊教育的職業(yè)方向是什么的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹特殊教育的職業(yè)方向是什么的解答，讓我們一起看看吧。

1. 師范學(xué)校什么專業(yè)可當(dāng)老師？
2. 特崗教師考試一般都考什么？

師范學(xué)校什么專業(yè)可當(dāng)老師？

以前的學(xué)校，讀完書出來都有包分配的，現(xiàn)在可沒有了。如果想當(dāng)老師，首先就得考教師資格證，然后，如果不考編制的就去學(xué)校做代課老師，如果要考編制的，就得參加國家組織的教師招考（一般到市一級(jí)的人力***和社會(huì)保障局官方網(wǎng)站上，就能看到教師招考信息）。

師范學(xué)校什么專業(yè)可以當(dāng)老師？

從題主的問題來看，題主很可能對(duì)當(dāng)老師的條件有一些誤解。作為一個(gè)曾經(jīng)當(dāng)過幾年老師的人來，我愿意分享一下自己的經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)老師最基本的一條要求，就是需要取得教師資格證。而想拿到教師資格證，就需要有以下三個(gè)方面的條件：

一、一定的專業(yè)知識(shí)；

二、普通話水平；

三、教育學(xué)、心理學(xué)基本知識(shí)。

以上內(nèi)容在教師資格證的考試中會(huì)進(jìn)行考察，不同省份的具體要求可能也不盡相同，注意留意考試大綱就行。

因此，無論是否師范專業(yè)，只要能夠取得教師資格證，就具備了當(dāng)老師的基本條件。前段時(shí)間就有個(gè)新聞爆紅網(wǎng)絡(luò)——一位媽媽為了輔導(dǎo)孩子，通過自學(xué)考取了教師資格證。

除了資格證外，我認(rèn)為當(dāng)老師還需要有以下條件：

一、高尚的道德情操；

現(xiàn)在的師范大學(xué)一般都是綜合性的大學(xué)，有師范專業(yè)和非師范專業(yè)。不過無論是師范還是非師范畢，業(yè)之后都可以當(dāng)老師，只不過難易程度不一樣。如果你想考師范當(dāng)老師，給你以下建議：

（1）報(bào)考大學(xué)的時(shí)候選擇師范大學(xué)的師范專業(yè)，這個(gè)在招生簡章上都有顯示，到高三畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)校都會(huì)發(fā)招生之友，上面很全面的。你只需要考慮選擇哪一個(gè)大學(xué)，哪個(gè)學(xué)科就可以，有傳統(tǒng)的語數(shù)英，政史地，物化生，也有體育美術(shù)音樂，也就是你現(xiàn)在高中開的學(xué)科都會(huì)有相對(duì)應(yīng)的專業(yè)。如果想從事對(duì)外教學(xué)工作，還可以報(bào)考對(duì)外漢語。幼兒的，還有學(xué)前教育專業(yè)可以選擇。

（2）要考教師資格證。之所以說非師范專業(yè)和師范專業(yè)都可以當(dāng)老師，就是現(xiàn)在只要你有教師資格證，有本科學(xué)歷，一般都能通過考地方的教師編制當(dāng)老師。只不過師范類的在大學(xué)會(huì)有針對(duì)性的開設(shè)教育類的課程，考教師資格證相對(duì)簡單（以前師范生直接發(fā)，現(xiàn)在要考），非師范生考教師資格證要難一些。還有就是在校園招聘的時(shí)候，可能有的學(xué)校要求是師范專業(yè)。

（3）考普通話證。這對(duì)于很多南方人說方言的地區(qū)是一個(gè)坎。一般語文專業(yè)要求的等級(jí)高一些，要二級(jí)甲等，其他學(xué)科二級(jí)乙等就可以。如果你普通話不好，請(qǐng)慎重選擇中文專業(yè)。你如果達(dá)不但等級(jí)，是很難當(dāng)老師的。

另外如若大學(xué)讀的是非師范專業(yè)，還想當(dāng)老師，建議考師范類的研究生，既可以提升學(xué)歷，還可以學(xué)一些專業(yè)知識(shí)，考教師資格證的時(shí)候更好考，找工作也好找。

以上是我的看法，歡迎關(guān)注并留言。

謝謝悟空誠邀。

“師范學(xué)校什么專業(yè)可當(dāng)老師”？在回答問題之前，我們首先要弄清楚，師范類畢業(yè)生就業(yè)要想當(dāng)老師，要憑持有《教師資格證》者去競聘上崗，而不是憑學(xué)習(xí)了“什么專業(yè)”就可以當(dāng)老師了。

一，師范院校是國家教育部統(tǒng)籌備案的教育專門的“院?！薄８鱾€(gè)地方的師范學(xué)校規(guī)模不同，等級(jí)有別，專業(yè)也是不盡相同。但不論怎樣的師范學(xué)校，它的專業(yè)設(shè)置和培養(yǎng)目的，全部都是在國家規(guī)定的各級(jí)各類學(xué)校里的所用專業(yè)，培養(yǎng)的人也是在教育部設(shè)置的各個(gè)專業(yè)范圍內(nèi)走上教育崗位。所謂的“專業(yè)對(duì)口，持證上崗”，師范類畢業(yè)后的學(xué)生，真正的求職意向就是“當(dāng)老師的人生選擇”。也不是所有的人畢業(yè)后就是一個(gè)老師，因?yàn)檫€要通過考試考核，競選錄用，招聘選拔，才能正式開始一個(gè)專業(yè)老師的“勝任角色”。

二，師范類畢業(yè)生的統(tǒng)稱是“學(xué)高為師，德高為范”。這是對(duì)所有人的統(tǒng)一“要求”，也是對(duì)每個(gè)專業(yè)的統(tǒng)一要求。專業(yè)不同但要求一個(gè)，“德才兼?zhèn)?，勝任工作”。有了《教師資格證》才能去參加招聘考試，但持有《教師資格證》的人不一定完全是老師。所以，確定老師身份的“標(biāo)識(shí)碼”是持有什么專業(yè)的《教師資格證》，而不是非師范類專業(yè)的“師范生”去當(dāng)老師。

題主這個(gè)問題問的挺好的，因?yàn)楝F(xiàn)在可能還是有一部分人認(rèn)為，只要上了師范學(xué)院以后就肯定當(dāng)老師了，其實(shí)并不是如此！??！

先不說如今，師范院校的學(xué)校也不直接發(fā)教師資格證了，就是以前發(fā)教師資格證的時(shí)候，也不是全校都發(fā)的。

如果想上師范學(xué)院的目的就是當(dāng)老師！那你一定要在選專業(yè)的時(shí)候多留心，《招生之友》 上對(duì)專業(yè)的劃分很清楚，你報(bào)考的專業(yè)是不是屬于師范專業(yè)，上面也有，比如一個(gè)師范大學(xué)的“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”就會(huì)有師范和非師范之分，非師范的就不發(fā)教師資格證（現(xiàn)在都不發(fā)了）。

現(xiàn)在的師范學(xué)院一般都有很多非師范專業(yè)，就比如我們學(xué)校河南師范大學(xué)，名字是一所師范大學(xué)，其實(shí)本質(zhì)上就是一所綜合性大學(xué)，有很多專業(yè)，不過師范專業(yè)比較有名?。?！

如果題主畢業(yè)后真的想當(dāng)老師，就選一個(gè)師范性專業(yè)吧，前幾年說是不大教師資格證了，要自己去考，今年政策好像又變了，說是師范生還是有優(yōu)勢的。

而且兩個(gè)同樣擁有教師資格證的畢業(yè)生去中學(xué)面試，一個(gè)是師范生，另外一個(gè)是非師范生，師范生肯定更有優(yōu)勢的！

特崗教師考試一般都考什么？

部分地區(qū)特崗考題有所不同，[_a***_]是教育學(xué)三科，和專業(yè)知識(shí)，也就是對(duì)應(yīng)的學(xué)科知識(shí)，還有部分地區(qū)考公共基礎(chǔ)知識(shí)的，所以你最主要的是要看好公告，如果公告沒出，就先看前一年的，基本上沒有太大出入，然后專業(yè)類的教育學(xué)就買一些學(xué)習(xí)筆記了，背，然后買題刷，學(xué)科主要是做真題。

特聘教師的考試通常包括兩個(gè)部分：筆試和面試。

1.筆試內(nèi)容一般如下：

公共基礎(chǔ)知識(shí)：大學(xué)思想政治課程的基礎(chǔ)知識(shí)，時(shí)事政治，教育法律法規(guī)（《義務(wù)教育法》，《教師法》，教師職業(yè)道德），大學(xué)英語，計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

專業(yè)的基本知識(shí)：文科綜合（中文，歷史，地理），科學(xué)綜合（數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)），聲音和身體美（中文，數(shù)學(xué)和本專業(yè)）的三個(gè)命題。

2.在面試過程中，使用的主要形式是講座和講座，這是正常的主題。許多學(xué)生沒有參加過講座。這是教師開展教學(xué)和研究活動(dòng)的方式。最后介紹課程設(shè)置，設(shè)計(jì)思想以及要實(shí)現(xiàn)的教學(xué)目標(biāo)。它不僅是演講，而且是對(duì)在場考官的解釋。這是您對(duì)課程設(shè)計(jì)的說明。

擴(kuò)展信息：

1.考試科目為“綜合教育知識(shí)”和“學(xué)科專業(yè)知識(shí)”。該考試基于《江西省中小學(xué)教師招聘考試大綱》（2016年修訂版）。單個(gè)主題試卷的滿分為100分，主觀和主觀題各占50％。特殊答題卡上用2B鉛筆填滿客觀問題。主觀問題用黑色書寫筆或簽字筆在特殊答題紙上回答。

2.面試。通過資格審查后，各縣（市，區(qū)）的教育部門將組織面試，主要是對(duì)入院人員的教育教學(xué)水平和能力進(jìn)行檢查，并***取試聽講課的形式。原則上，要求在確定進(jìn)入醫(yī)院的人員后20天內(nèi)進(jìn)行檢查。

3.確定要雇用的人員。面試結(jié)束后，根據(jù)筆試和面試的總成績（筆試和面試成績各占50％），根據(jù)職位從高到低的順序確定應(yīng)聘者，并選擇具體的教學(xué)職位；如果總成績相同，則應(yīng)試者將根據(jù)面試結(jié)果確定并選擇具體的教學(xué)職位。

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育的職業(yè)方向是什么的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育的職業(yè)方向是什么的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。