教育思想理念的意義和作用,教育思想理念的意義和作用是什么

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育思想理念的意義和作用的問題，于是小編就整理了2個相關介紹教育思想理念的意義和作用的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教研的目的與意義？
2. 對大學生進行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育有哪些重要意義？

教研的目的與意義？

1、這樣的主題研究活動，能促進每一個教師研究自己的教學策略和行為，對教師的成長、教師的教學方式的轉變都具有非常重要的現(xiàn)實意義。

2、這樣的主題研究活動，能切實提高小學數(shù)學課堂教學的有效性，培養(yǎng)學生主動參與、自主學習、合作交流、探索發(fā)現(xiàn)的能力。

3、這樣的主題研究活動，能切實提高學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，促進學生的個性發(fā)展，提升學生數(shù)學的綜合素養(yǎng)。

一、有利于轉變教育思想，確立新的教育理念；思想是行動的先導。有了正確的教育思想，才能產(chǎn)生正確的教育行為。在社會的進步的同時，要改變以往的教育思想，與社會連接這樣才能進步。通過開展教育研究，確立現(xiàn)代的辦學理念和教育思想，把握正確方法，措施、途徑。

二、有助于解決教育實踐中的問題，提高科學育人、科學管理的水平；社會要求把學生培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的人，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的建設者和接班人。在教學的過程中，必然會遇到各種矛盾和問題 ，通過教學研究，促使人們自覺地鉆研教育理論，運用理論去了解、分析、研究各種教育現(xiàn)象。

三、有助于形成學校的學術文化，提高辦學品位，形成學校特設 ；一個學校的發(fā)展 必須重視學術文化的建設，形成學校濃郁的文化氛圍，學術的形成和發(fā)展，教育研究具有不可代替的作用。通過教育研究，不僅可以出科研成果，更重要的是增強師生員工的科研意識，提高他們的科學精神，使學校不斷提升學術文化的水平。

四、有助于校本培訓，提高廣大教師的專業(yè)水平； 教師要具有精深的學科專業(yè)知識和比較廣博的基礎知識，而且要具有教育專業(yè)化的素養(yǎng)，具有現(xiàn)代教育理論的素養(yǎng)和創(chuàng)造地實踐的能力。參加教育研究本身就是一種培訓教師的有效途經(jīng)，可以說是一種“校本培訓” 。

對大學生進行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育有哪些重要意義？

何謂傳統(tǒng)文化？鄉(xiāng)風民俗而已，耳濡目染罷了，哪能一本正經(jīng)施展“教育”？及至大學課堂方才啟蒙，豈非明日黃花？政治觀念思想意識，領導慣用“進校園、進課堂”的方法灌輸說教，文化，尤其傳統(tǒng)文化，實實在在是一番潛移默化、潤物無聲的精細活、功夫活，無視文化這一特質，忽略浸潤這一細節(jié)，莫說意義，實施也難。

關鍵問題是國人分不清傳統(tǒng)文化中哪些是優(yōu)秀的而哪些是糟粕的，是孔孟嗎？是易經(jīng)嗎？是四書五經(jīng)嗎？是中醫(yī)和傳武嗎？……

在中華歷史長河里生在唯一一次文化復興民主自由的戰(zhàn)國時代的孔子他代表的是什么？是民主、自由、改革、開放、是***？都不是。他一真在為封建統(tǒng)治者制造皮鞭、手銬、枷鎖，和為底層百姓立規(guī)矩劃紅線，孔子其實是中華文明復興運動的絆腳石和攔路虎。難怪***要掀起批孔運動。

好久沒有關注教育方面的問題了，既然頭條盛邀回答，我就不忌諱說說自己的想法。首先肯定對一個大學生來說這樣的教育意義是深遠的。不過，在我看來，***如到大學才進行中國傳統(tǒng)文化教育已經(jīng)有些晚了（當然，亡羊補牢未為晚也）。這是因為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。

大家都知道，中華傳統(tǒng)文化是中國數(shù)千年沉淀下來的精華。對于一個大學生來說學習中國傳統(tǒng)文化他的意義在于，一方面可以增加對歷史的了解，對傳統(tǒng)文化的了解，豐富自己的知識面；另一方面是深入理解家國情懷、社會關愛、人格修養(yǎng)的文化底蘊；更為重要的方面是培養(yǎng)了個人民族自豪感和增加了民族凝聚力。

再說，不管社會如何發(fā)展，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對社會和人文的發(fā)展都起了重要的積極作用。難怪習近平總書記指出：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因，植根在中國人內(nèi)心，潛移默化影響著中國人的思想方式和行為方式?！币簿褪钦f，一個國家、一個民族，只有發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積極作用，才能興旺發(fā)達。

由此可見，作為當代的大學生就要正確對待優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響，積極面對人生，投入社會， 才能使自己全面發(fā)展，才能創(chuàng)造新的[_a***_]。在有限的生命里，使自己的人生價值得到最大的發(fā)揮。真正做到“修身、齊家、治國、平天下。”才能真正擔負起“國家興亡，匹夫有責！”可以說對大學生進行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的意義就在于此！你覺得呢？歡迎參與討論！

到此，以上就是小編對于教育思想理念的意義和作用的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育思想理念的意義和作用的2點解答對大家有用。