大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育實訓(xùn)教師證書的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹藝術(shù)教育實訓(xùn)教師證書的解答,讓我們一起看看吧。
學(xué)服裝設(shè)計的能去當(dāng)老師嗎?
你好題主,你說的問題我是親身經(jīng)歷過的。
本人02年畢業(yè)于江西南昌職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院,服裝設(shè)計與工程,在??既×?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-j-s-z-g.html" target="_blank" class="QIHEIHQec0238f8c504f623 relatedlink">教師資格證,畢業(yè)后在初中教美術(shù)。所以按照現(xiàn)在國家政策專業(yè)理論上來說可以,但是也要看你想當(dāng)什么樣學(xué)校的老師。
一、進(jìn)服裝企業(yè)去工作,一般要求學(xué)歷不是太高,因為服裝設(shè)計是技能性的專業(yè),不是理論性的,所以好多時候去讀幾年大學(xué)學(xué)理論還不如直接參加專業(yè)的培訓(xùn)。
二、如果想畢業(yè)后當(dāng)教師,那要參加教師資格證考試??紤]考編制的話,那就是美術(shù)了。編制不考的話什么科目都一樣,考編制會有美術(shù)專業(yè)相關(guān)的要求。
服裝設(shè)計本科畢業(yè)已經(jīng)考取了美術(shù)教師資格證,可以參加教師資格證本級及其以下等級的美術(shù)教師招考。
附:《教師資格條例》第二章第五條:
第五條 取得教師資格的公民,可以在本級及其以下等級的各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師;但是,取得中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的公民只能在中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)或者初級職業(yè)學(xué)校擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。
高級中學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格相互通用。
任何設(shè)計都是建立在繪畫基礎(chǔ)之上的,從美術(shù)史發(fā)展來看也是先有的繪畫,設(shè)計是最近幾百年才出現(xiàn)的,繪畫早在幾萬年前就有了。
你的造型能力、空間感受力、構(gòu)圖組織等可以通過繪畫培養(yǎng)起來,但是沒有這方面的基礎(chǔ),只是單純的學(xué)設(shè)計,你也能學(xué)到一些東西,但不久就會出現(xiàn)停滯不前的狀況。
有一些看起來很簡單的設(shè)計,似乎不需要繪畫基礎(chǔ),但要達(dá)到簡約而不簡單,就必須建立在高水平的繪畫基礎(chǔ)之上,特別是手繪~
建議你多畫畫速寫,這是提高手繪水平的最快方式,可以先臨摹再寫生,每天堅持5-10張,大約幾個月就可以很快見效。對你以后的設(shè)計會有很大幫助,像與客戶商談什么的,隨手一畫就出大效果,給客戶建立起信賴感~就能賺錢了啊~
理論上來說可以,但是也要看你想當(dāng)什么樣學(xué)校的老師,服裝設(shè)計一般有兩個就業(yè)方向,如果是到企業(yè)去工作,一般要求學(xué)歷不是太高,因為服裝設(shè)計是技能性的專業(yè),不是理論性的,所以好多時候去讀幾年大學(xué)學(xué)理論還不如直接參加專業(yè)的培訓(xùn)。但是如果是想在一些中專院校做老師,那就需要學(xué)歷以及相應(yīng)的職業(yè)資格證書最少***的(即高級)以及教師資格證。
當(dāng)然可以,三人行必有我?guī)?,我之前學(xué)的平面設(shè)計,動畫設(shè)計還有室內(nèi),都花了不少時間學(xué)習(xí),后來因為要創(chuàng)辦培訓(xùn)班,就自考了教師心理學(xué)和普通話。
其實你只要心里有真材實料,不膽怯,就可以做教師這個職業(yè)。
關(guān)鍵一點(diǎn),還要有一個博愛的心。
學(xué)服裝設(shè)計當(dāng)然可以當(dāng)老師。主要體現(xiàn)在下面幾方面:
一、服裝設(shè)計專業(yè)性很強(qiáng),這和設(shè)計類的職專老師很類似。具體表現(xiàn)在:1、對服裝設(shè)計軟件熟練運(yùn)用(CAD、3DMAX、VR、LP、PS、Lingtscape)這些是服裝設(shè)計師基本都會用到的軟件。2、對整體的色彩搭配很敏感及人體工學(xué)概念。特別在美術(shù)特長方面,比一般的美術(shù)老師更具有實踐操作能力。3、服裝設(shè)計需要和別人進(jìn)行溝通過分析設(shè)計服裝需求,特別在語言表達(dá)能力、心理學(xué)、溝通能力、心理承受能力、協(xié)調(diào)合作能力上有較突出的表現(xiàn)。
二、在學(xué)服裝設(shè)計時,在臨近畢業(yè)就可以考教師證,這是進(jìn)入公立學(xué)校的唯一途徑??梢?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-b-k.html" target="_blank" class="QIHEIHQ60835b4cfbf44491 relatedlink">報考臨近的美術(shù),數(shù)學(xué)等專業(yè)。如果學(xué)歷較高,可以報考中專類學(xué)校,針對這種技術(shù)性很強(qiáng)的專業(yè),需求缺口還是很大的,不難當(dāng)老師。
三、學(xué)生進(jìn)入高校后才知道服裝設(shè)計專業(yè)只是進(jìn)入大學(xué)的一個捷徑而已,而這四年也就是得一個證罷了。所以服裝設(shè)計專業(yè)的學(xué)生就業(yè)壓力很大。想從事老師隊伍,就要有大量的知識積累,比如說需要掌握軟件設(shè)計、美學(xué)學(xué)習(xí)等技術(shù),還要有很多的設(shè)計靈感、設(shè)計構(gòu)思等等。除了技術(shù)方面所要掌握的技能以外,還要具備溝通能力,駕馭能力、指導(dǎo)能力等等。最重要的就是專業(yè)和敬業(yè)。
到此,以上就是小編對于藝術(shù)教育實訓(xùn)教師證書的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育實訓(xùn)教師證書的1點(diǎn)解答對大家有用。
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