大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育學的書的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹幼兒教育學的書的解答,讓我們一起看看吧。
比較好的兒童心理學書籍都有哪些推薦?
我認為: 新生兒童從出生到一睜眼,便對這個美好五彩繽紛的世界產(chǎn)生了濃厚的興趣!它究竟都是什么樣的呢?他所有的一切興趣,包括了他去對眼前世界的探索!!
在這個由自然與人文組成的世界里,人類從始至終充滿了對生活美好向往與發(fā)展??!為能了解自己的生存空間,便成了人類自始至終的必修之課!既有千古不變的東西,又有與時應變的道理。
兒童心理方面的學科,能夠發(fā)現(xiàn)最早的應是他的父母親人!因為人生心理方面不是一個模式!只有真正了解他的人,才有可能知道自己孩子的心理。而且心理方面又是動態(tài)發(fā)展的!飽含著自然、人文、社會和自我各方面的因素存在。
其實兒童的心理學,是從單純性向復雜性發(fā)展的一個過程!也是人類發(fā)展的必然規(guī)律,這是因為知識的積累所產(chǎn)生的必然途徑!兒童從學習、實踐、辯證會形成一個整體的心理素質(zhì),知識性越好,心理狀態(tài)越優(yōu)秀。
人來自于自然空間,生存于自然與人文社會的環(huán)境!應先從自然科學、人文科學和社會科學等書去學習兒童的心理學,從而使兒童心理上有一個健康持續(xù)的發(fā)展過程。家長的學習與教育尤為重要!
《捕捉兒童的敏感期》+《愛的自由》可以幫助我們理解為什么要尊重孩子
《正面管教》幫助我們全面的建立科學的育兒理念,不懲罰不嬌縱、和善與堅定并行,還可以學會一些具體的方法。
《由內(nèi)而外的教養(yǎng)》從腦科學的角度幫我們理解作為父母對孩子的影響其實不是看不見摸不著的,我們的教養(yǎng)方法甚至會影響成長中的孩子的大腦神經(jīng)元突觸的形成和連接。
你這可是繞了太大的遠路。
第一,孩子出現(xiàn)這些問題,癥狀在孩子,病因在環(huán)境。所以要從環(huán)境著手,最好是咨詢一下家庭教育或者心理咨詢師。
第二,就像孩子感冒了,您需要去醫(yī)院看病,而不是學習感冒的原理。所以你目前的重中之重不是自學兒童心理學,而是先咨詢相關(guān)專業(yè)人士了解孩子的“病因”。
第三,孩子的行為背后,是壓抑的情緒無處釋放。壓力的大小,與成績無關(guān)。沒有規(guī)律說只有成績好的孩子才壓力大。壓力大是孩子的期待,與現(xiàn)實的差距過大造成。而孩子的期待,又是受到父母的影響。
第四,捶自己的頭,一方面是緩解內(nèi)心的沖突,但也很有可能是其他原因,比如有的孩子通過自我懲罰來逃避家人的懲罰等。
希望對你有所幫助。
自學某個學科,該選擇什么書籍?自然是要滿足我們“看得下”、“讀得懂”,并且“內(nèi)容要新穎”等等這些條件。
那么,既要滿足這幾點,又要是兒童心理學方面的,在這我推薦以下不同類型的書籍:
首要推薦《發(fā)展心理學——兒童與青少年》這本書?!?/p>
推薦原因如下:
一是因為這本書的內(nèi)容更新與修訂很及時,準確地說是作者力求反映發(fā)展心理學領(lǐng)域日新月異的變化。隨著發(fā)展與變化,作者是實時更新了新的內(nèi)容(如理論知識、實操方法、研究與實踐建議等等),另外也相對應地增設專欄,使得內(nèi)容更貼近生活,讓我們了解到發(fā)展心理學的研究如何運用到兒童發(fā)展中。
二是因為這本書作者D***id R.Shaffer & Katherrine Kipp的寫作風格更加注重讀者的閱讀感受,因此該書內(nèi)容通俗易懂,實事求是,同時也側(cè)重于用問題、思考題、練習題來激發(fā)讀者的興趣和參與意識。
三是因為這本書兼容并蓄地融合各種理論流派,也注重揭示各大流派潛在的世界觀與哲學基礎(chǔ)。對發(fā)展過程的重視,不僅為讀者勾勒出兒童的發(fā)展全貌,還能讓讀者深刻理解發(fā)展的原因及其復雜性。
如何想要系統(tǒng)的學習兒童心理學可以從基礎(chǔ)理論課開始,對應的書籍有:普通心理學、社會心理學,心理學研究方法、統(tǒng)計與測量、人格心理學、教育心理學、發(fā)展心理學,這些都是基礎(chǔ)的理論書籍。
想更深層次的了解孩子的發(fā)展過程可以讀一些專業(yè)化的書籍:多元智能理論、兒童情緒管理、兒童行為問題與矯治,游戲力、兒童心理健康教育、兒童自我管理能力培養(yǎng)、兒童繪畫心理學等。
三、還有一些***閱讀的書:為人父母、父母高效能訓練、正面管教、創(chuàng)造力、游戲通論、捕捉兒童敏感期、完整的成長、孩子,把你的手給我、孩子:挑戰(zhàn)
關(guān)于教育孩子方面的書,有什么好書推薦?
《盡信書,不如無書》出自戰(zhàn)國時期的思想家、教育家《孟子》的《盡心章句下》。
兩千多年前我們老祖宗懂的道理,告訴我們正確的讀書方法,告訴我們要善于獨立的思考問題,不要盲目的相信別人的觀點,要有自己的見解,似乎被很多人遺忘了!
說到教育孩子,很多人總是拿著某些外國的理論當做經(jīng)典。
似乎一說到國外的東西都是先進的,一說到中國的東西都是落后的!
其實仔細看看他們的理論,都是我們老祖宗幾千年以來說過的,并且一直行之有效的。
要不然,為什么中華文明一直傳承至今,而老外的文明傳承到今天的有多少?
說到教育兒童的書籍,可以說沒有任何一本書可以通行天下。
到此,以上就是小編對于幼兒教育學的書的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育學的書的2點解答對大家有用。
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