提高幼兒教育技能的意義,提高幼兒教育技能的意義是什么

        nihdff 2024-04-11 97

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個比較意思的話題,就是關(guān)于提高幼兒教育技能意義問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹提高幼兒教育技能的意義的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 小孩子4歲了,培養(yǎng)一個什么技能對以后他的發(fā)展能有很大幫助?
        2. 教師的繼續(xù)教育有什么意義?

        小孩子4歲了,培養(yǎng)一個什么技能對以后他的發(fā)展能有很大幫助?

        這位家長想的就有點長遠(yuǎn)。孩子剛剛4歲,就想著培養(yǎng)孩子一種技能對他以后的發(fā)展會有幫助。可以說,這位家長的心理就是怕孩子輸在起跑線上,望子成龍,望女成鳳的心思了。

        說句實話,4歲的孩子剛剛適應(yīng)了一年的幼兒園生活,各種生活自理能力剛剛提高了,他還需要學(xué)什么技能呢?

        提高幼兒教育技能的意義,提高幼兒教育技能的意義是什么
        (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        但就是有家長想從小培養(yǎng)孩子某一方面的能力,想著既能培養(yǎng)孩子,又能鍛煉孩子。所以這個時候家長想讓孩子學(xué)點東西的話,建議讓孩子上個興趣班。

        興趣班,顧名思義就是感興趣的班,不是家長感興趣的班,而是讓孩子感興趣的班。比如舞蹈、畫畫、鋼琴等興趣班,這種興趣班既鍛煉了孩子的膽量,又提升了孩子的氣質(zhì)。可以讓孩子嘗試一下。但既然是興趣班,就一定要選擇孩子感興趣的,家長不要盲目的去給孩子選,以免孩子不喜歡而不想去學(xué)。

        比如小女生一般會選擇舞蹈,經(jīng)常練舞蹈可以提升孩子的氣質(zhì),讓孩子變得更加有自信。平時幼兒園搞個文藝活動什么的,孩子都可以報名參加,既鍛煉了孩子的膽量,又可以讓孩子體會到跳舞的那種自信。所以我們常說,跳舞蹈的孩子最美!

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        (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        男孩子可以選擇鋼琴、跳棋等興趣班,男孩子和女孩子不一樣,男孩子學(xué)習(xí)東西會比較穩(wěn),比較扎實,所以男孩子喜歡的一般是比較能坐住的。

        做家務(wù)!

        別以為做家務(wù)很小兒科,不如音樂、畫畫等能全登大雅之堂,也別以為是男孩子,不需要做家務(wù),有這兩個想法,就說明你誤解了做家務(wù)的意義,小看了做家務(wù)對孩子未來發(fā)展的幫助。

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        (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        哈佛大學(xué)學(xué)者曾對400多位少年進行長達75年的追蹤調(diào)查,最后得出:

        做家務(wù)的孩子,將來更有出息。

        做家務(wù)和不做家務(wù)的孩子相比,前者的平均收入比后者高20%,失業(yè)率為1∶15,犯罪率為1∶10,離異率、心理疾病患病率也較低。

        可見,不讓孩子做家務(wù),一味嬌慣、包辦代替,不但降低幸福指數(shù),還讓“巨嬰”和“媽寶”等不健康人格出現(xiàn),影響孩子的人生。

        因此,想讓孩子擁有一個受益終生的技能和本領(lǐng),就從做家務(wù)開始吧!


        我是親子心理師徐婧英,更多育兒干貨,歡迎關(guān)注!

        哈佛大學(xué)兒童發(fā)展中心( Center on the Developing Child )通過大量的神經(jīng)學(xué)及心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)——

        個人的學(xué)業(yè)、成功、幸福、健康,均由兩項核心能力決定:自我調(diào)節(jié)能力( self-regulation )& 執(zhí)行能力( executive function )。

        成功人士的大腦是 “機場空管”

        你經(jīng)常丟三落四忘東西嗎?

        記性不太好?總說“這事我知道,就是現(xiàn)在想不起來了”?

        想得有點早了,4歲的孩子需要你們多多給予愛與關(guān)懷。

        讓他健康、快樂、平安、自信的成長,丟掉“不要輸在起跑線”那些毒雞湯的影響。等到孩子有一些自我認(rèn)知的時候,觀察他的真實愛好,然后根據(jù)他的愛好,再進一步培養(yǎng)。

        孩子的身心健康才是他一生幸福的資本。

        謝謝小秘書的邀請,這是一個非常好的問題,作為一個長期從事孩子心理及引導(dǎo)的親子導(dǎo)師,給大家一些分析和建議供大家參考。

        要想培養(yǎng)孩子以后對他發(fā)展有很大幫助的能力,首先我們來看一下4歲的孩子心理特征,畢竟什么時候做什么事情,現(xiàn)在教他不屬于這個年齡段能理解或者能學(xué)習(xí)的能力顯然不現(xiàn)實也是拔苗助長,根據(jù)孩子這個時期的特點,因勢利導(dǎo),會事半功倍。這個時候的孩子好奇心和學(xué)習(xí)力是最旺盛的時候,喜歡問很多個為什么,因此,在孩子4歲左右的年齡段,是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力,確切的說是自主學(xué)習(xí)能力最有效的時候。

        舉例來說,孩子這個時候會問:為什么天會下雨啊?這時候如果家長直接回復(fù)他說:天下雨是因為地面上的水因為太陽的照射,變熱蒸發(fā)成為水汽,會慢慢升到高空,到了高空會遇到冷空氣,凝結(jié)成水珠,越來越多的水珠***在一起變成了云,等水珠越來越大,越重了,云就會托不住變成了雨,就會下雨了。好大家可以看到這個答案,是我們以前就學(xué)到的知識,沒有錯。孩子學(xué)會了一個技能就是不懂就問,這個不懂就問是我們從小到大會被教育的,似乎是個非常好的技能,可同時也讓孩子養(yǎng)成了自己不需要動腦筋,只要張口就拿答案的習(xí)慣

        同樣的例子,孩子問天為什么會下雨啊,此刻家長如果回答是:我也不知道呀,我們來一起找答案吧!這個找答案可以帶孩子去圖書館查資料,可以帶孩子去科技館,還可以讓孩子上網(wǎng)絡(luò)查詢,這個過程其實教會了孩子一個非常重要的技能,就是遇到問題,自己去找答案,自己去探索,目前家長已經(jīng)給了孩子三個途徑:圖書館書籍,科技館的知識普及以及網(wǎng)絡(luò)查詢,只要多鼓勵,孩子必然會學(xué)會遇到問題,自己解決,自主學(xué)習(xí)的技能,這個技能會不斷拓展孩子自我學(xué)習(xí)拓寬眼界的能力,還能讓孩子因為是自己找到的答案,有自我的滿足感,因而越來越自信很多事情,自己可以搞定。

        一個具備自我學(xué)習(xí)能力,自我創(chuàng)造能力,遇到問題自己解決能力的孩子,會充滿自信,未來的發(fā)展一定會有無限的可能性,更具備更大的競爭力。

        作者:一轉(zhuǎn)之念平臺專職心理咨詢師、講師曹蕾,所授課程有:《幸福密碼解析》《生活與工作平衡》《婚姻關(guān)系和諧之道》《做孩子的好導(dǎo)師》《NLP智慧語言模式》《做情緒的主人》等。

        一轉(zhuǎn)之念管理顧問有限公司成立于2009年,微信公眾號、頭條號、新浪微博同名簡稱“一轉(zhuǎn)之念”。一轉(zhuǎn)之念是由多位心理學(xué)家、企業(yè)高管組成的一個心理、管理咨詢類平臺,此平臺致力于用最簡單、直接、有效的管理、咨詢方式,解決有關(guān)于人(職場、婚戀、親子、個人成長)、團體(學(xué)校、企業(yè)、組織、社團)的困擾。

        教師繼續(xù)教育有什么意義?

        老師們的繼續(xù)教育是教育部給在職教師充電學(xué)習(xí),知識更新,補充、提高和拓展能力的追加教育。所以,對老師們在教學(xué)過程中的成長很有幫助,是大有裨益的。

        老師們的繼續(xù)教育有哪些好處呢?

        【1】通過提供遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)免費學(xué)習(xí),老師們可以邊上班邊學(xué)習(xí),足不出戶可以學(xué)到跟多東西。相對來說,是比較自由,不受時間地點限制。

        【2】重點學(xué)習(xí)石墨文檔、問卷星、美篇、PS、視頻錄制、網(wǎng)絡(luò)***獲取等很多最實用的東西,在平時的教育教學(xué)種很有幫助。

        【3】隨著[_a***_]的發(fā)展,看問題思想老化,面臨新的問題,像師德師風(fēng),教育均衡,教育減負(fù)等問題,都需要加強學(xué)習(xí)。以發(fā)展的眼光看問題,就必須接再學(xué)習(xí)再教育。

        【4】參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)就是讓教師繼續(xù)深化自己,通過這個方式才能使自己以新的觀念和觀點去理解新課程標(biāo)準(zhǔn),適應(yīng)新的教學(xué)模式。

        【5】職稱晉級和評審需要學(xué)歷證書,也需要繼續(xù)教育。目的起到一個督促作用!

        作為我們河南的老師,網(wǎng)課這段時間河南省教育廳在繼續(xù)教育網(wǎng)站系統(tǒng)給全省老師一次“充電”的機會,安排有課時學(xué)時。

        平時每學(xué)期都安排有繼續(xù)教育學(xué)習(xí),但個別老師不太理解。人為時間少,任務(wù)繁重!辦法總比困難多,利用周末,放學(xué)后或者其它工作之余都可以學(xué)習(xí)!

        但我要說的是:

        【1】隨著時代發(fā)展老師必須學(xué)會的很多技能都需要繼續(xù)深造。

        當(dāng)代文盲不是沒文化識字少的人,而是不知道學(xué)習(xí)的和進步的人。不學(xué)習(xí)就會被時代淘汰,堅信終身學(xué)習(xí),學(xué)到老活到老!

        【2】繼續(xù)教育就是在不斷吸取專家精華,反思自己的教學(xué)行為,使自己的教學(xué)水平和教學(xué)方法更上一層樓,和時代保持同步!

        所以,繼續(xù)教育時代的要求,也是個人進步的需要??煨袆悠饋戆?!

        關(guān)注@幸福密碼128771819 ,讓我們共同探討教育中遇到的問題!謝謝!

        到此,以上就是小編對于提高幼兒教育技能的意義的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于提高幼兒教育技能的意義的2點解答對大家有用。

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