適合幼兒教育的小學教材,適合幼兒教育的小學教材有哪些

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于適合幼兒教育的小學教材的問題，于是小編就整理了4個相關介紹適合幼兒教育的小學教材的解答，讓我們一起看看吧。

1. 東莞小學課本是什么版本？
2. 小學教育專業(yè)是文科還是理科？
3. 有哪些適合幼兒學習英語的教材呢？
4. 哪些教材適合小學生在課外學習？

東莞小學課本是什么版本？

東莞地區(qū)的小學各年級語文、數(shù)學、***用人民教育出版社的；英語是廣東人民教育出版社的兒童英語。

如果小學階段能夠正確使用英語課本，很容易讓學生產(chǎn)生濃厚的的興趣，那么，東莞小學英語課本用什么版本？大家都知道小學英語課本的版本較多，想要弄清楚東莞小學英語課本版本并不容易，下面是關于東莞小學英語課本用什么版本的內(nèi)容，希望可以幫助到大家。

語文是語文出版社的，數(shù)學是北京師范大學出版社，英語是外語教學與研究出版社。

1、語文A版：語文版小學課標語文A版教材由語文出版社教材研究中心編寫，史習江、李守業(yè)主編，因其最先通過教育部教材審定專家的立項審定和編寫審定，故按音序排為A版。

2、語文S版：語文版小學課標語文S版教材由語文出版社和十二省小學語文教材編委會共同編寫，王均、楊曙望主編，因十二省編委會打頭字母是S，故稱S版。

擴展資料：

小學語文教材，新中國成立后，隨著時代的變化，小學語文教材也不斷修訂。有些教材的使用時間較長，但也有些教材比較“短命”，沒有經(jīng)歷一個完整的小學周期就被新的教材取而代之了；甚至有的教材編出來以后并未使用。

目前在中國大陸各地使用的小學語文教材有人教版、蘇教版、北師大版、湘教版、鄂教版、西師版、語文版等多套教材。

東莞市小學課本基本都是人教PEP版的教材，例如小學語文課本丶小學英語課本。英語課本用的是人教PEP三年級起點的教材。但一、二年級的英語課本則用的是外語研究出版社出版的教材。也有部分科目是廣東地方版本，例如綜合勞動實踐教材。

東莞小學課本是人教版。

東莞小學語文和數(shù)學課本是由人民教育出版社出版，簡稱人教版。英語則是由廣東人民教育出版社出版的版本。

廣東省的課本有好幾個版本，所以家長如果需要在網(wǎng)上購買各科學習資料的時候，一定要對應孩子所學的版本去購買，否則知識點會對不上，也可以避免造成不必要的麻煩。

小學教育專業(yè)是文科還是理科？

小學教育專業(yè)一般歸類為文科。這是因為小學教育專業(yè)更側重于兒童教育的心理、教育學理論、教材編寫和教學方法等方面的知識，以培養(yǎng)學生在語言、數(shù)學、科學、社會科學等領域的基礎知識和綜合能力為主要目標。盡管小學教育專業(yè)中也會涉及一些理科的知識，但整體而言，它更偏向于人文學科。

有哪些適合幼兒學習英語的教材呢？

現(xiàn)在的兒童英語教材都差不多，個人推薦《劍橋少兒英語》[贊]。兒子3－5歲家里起碼有5套英語教材，全部翻閱后發(fā)現(xiàn)內(nèi)容區(qū)別并不大。之所以推薦這套，是覺得除了內(nèi)容不錯另外可以帶孩子參加劍橋少兒英語考試，有考試就有壓力，有壓力才有動力，且也是孩子學習成果的一種體現(xiàn)[加油]。

另外，除了書本教材，我更推薦音頻教材，下載各款學習***比如喜馬拉雅，不是讓孩子看手機，而是聽[鼓掌]，英語一定要多聽，按"聽說讀寫"四個順序。推薦一本書《做孩子最好的英語啟蒙規(guī)劃師》，看了后你就什么都懂了。[呲牙]

幼兒英語學習的必備教材。

1. 《蒲公英?英語拼讀王》這套教材比較適合3歲以后的孩子，該系列教材從認識26個英文字母的字形、發(fā)音到相關單詞，讓孩子逐漸熟悉英語語言的發(fā)音規(guī)則，奠定自然拼讀的基礎。

2. 《機靈狗故事樂園》這套教材比較適合1歲半以后的孩子，在孩子快會講話之后就可以開始聽。教材內(nèi)容簡單易學，重復多，配套音頻發(fā)音標準，圖書畫面也非常英美，色彩豐富鮮艷。非常符合小孩子的心理特點。

3. 《開心的米莉米莉》這套教材比較適合3歲之后的孩子，教材將現(xiàn)實生活和童話世界相融合，故事內(nèi)容貼近生活，情節(jié)生動有趣，同時對于在培養(yǎng)小孩子如何做人、做事，如何更好地生活等方面有很大的幫助。

4. 《英文小天才》這本書比較適合3歲之后的孩子，以“讓興趣做為孩子學習英語的動力”為原則，***用寓教于樂的教學方式，內(nèi)容結合孩子日常生活中常見事物，把英語和生活聯(lián)系起來，讓孩子充分感受到英語學習的實用性。

5. 《培生幼兒英語》這套教材也比較適合3歲之后的孩子，以豐富精美的插圖、真實圖片和故事相結合，讓孩子有真實豐富的視覺感受，貼近的生活，讓孩子更容易理解。每一本書圖多字少，讓孩子在閱讀有趣的故事的同時，輕松地學習英語。

謝謝邀請，幼兒學習英語建議從聽開始，不用刻意去記憶意思，也可以結合圖片進行拼讀，英語初期主要依語感為主，自己會的可以開口說出來，是很理想的，教材有洪恩英語，再就是加盟的英語培訓都有專門的教材，喜馬拉雅上面也有幼兒英語小故事也不錯；

我兒子己經(jīng)上大學了，當時他報名[_a***_]，學的是劍橋英語。

劍橋英語里面的情景對話及內(nèi)容編排比較適合小朋友。

我當時和孩子一起聽課，每天聽完課，晚上都讓孩子讀一遍以前學過的小短文。

當結課時，老師讓孩子們上臺表演，看誰記得多，結果孩子整本書都背下來了！哈哈??

現(xiàn)在有許多手機軟件的幼兒學英語都挺不錯的，幼兒期間就是培養(yǎng)孩子對英語的學習興趣，讓他們玩中學，學中玩，帶著快樂一起學英語，比如，手機下載的“寶寶學英語”“嘰里呱啦”等等，都挺適合幼兒的。

哪些教材適合小學生在課外學習？

既然是課外學習，就不應該是教材了。

一般而言，課外學習，是在課內(nèi)學習充分完成之后，才應該開展的。課內(nèi)學習都學的很痛苦的，不應該開展課外學習，不然更痛苦。

課外學習的目的，應該以拓寬知識面為主。如果是拓寬知識面，可以帶小朋友去兒童圖書館，讓他自由閱讀圖書館的書，有興趣就帶回家看。小學養(yǎng)成自由閱讀的習慣，終身受益。

如果真是學有余力，可以參加一些學科的比賽培訓，比如奧數(shù)英語之類，拿個獎，也是不錯的。

如果想提高小朋友個人修養(yǎng)，可以參加一些文藝體育的課程。課程就不算課外學習教材類了。

到此，以上就是小編對于適合幼兒教育的小學教材的問題就介紹到這了，希望介紹關于適合幼兒教育的小學教材的4點解答對大家有用。