幼兒教育專著讀書筆記,幼兒教育專著讀書筆記摘抄

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于幼兒教育專著讀書筆記的問題，于是小編就整理了3個相關介紹幼兒教育專著讀書筆記的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教育名著摘錄及感悟？
2. 幼兒教育名著導讀要干嘛？
3. 世界教育史上第一本幼兒教育專著是什么？夸美紐斯的？

教育名著摘錄及感悟？

1.知識是珍貴寶石的結晶文化是寶石放出的光澤—泰戈爾

2.閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。——笛卡兒

3.把學生看成自己的孩子，付出的才是真愛。

4.書籍是培植智慧的工具——夸美紹斯

5.堅持!那怕到最后知道自己一直所堅持的是錯誤的。

6.偉大的事業(yè)需要決心能力組織和責任感 ――易卜生

7.生命注定只有一個結果，活好今天才是最重要的。

8.相信***都有才，才會正確對待每一個學生的發(fā)展潛能;相信***能成才，才能找到適合學生發(fā)展的好方法好途徑。

9.少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；志而好學，如炳燭之光?！獎⑾?/p>

10.只有在人群中間才能認識自己――德國

最近讀了前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》一書。書中，蘇霍姆林斯基用精辟的教育理論知識結合生動的教育實例將其幾十年可貴的教育經(jīng)驗展現(xiàn)在我們面前，給我們提出了許多有效的切實可行的建議，每條建議都如涓涓細流，滋潤著我的心田，更像一盞明燈給我指明了方向，為我的工作和學習帶來了啟迪，使自己的心靈受到了強烈的震撼和深深的洗禮。書中字里行間流露出的對學生的關愛、對教育的理解，深深感動著我。

　　通過閱讀該書，它使我悟到了如何建立積極互動的班集體，怎樣成為學生中的一員，如何做一名有智慧的教師，怎樣讓學習有困難的學生微笑起來……

　　書中提到：當一位學習困難的兒童跟能力較強的兒童在一起上課學習的時候，需要給他以特別的關心和耐心；要讓他去完成專門為他挑選的作業(yè)，并且評價他的成果；要循序漸進，持之以恒，同時要有耐心，能夠忍受學習困難的兒童那種遲遲不肯開竅的局面，那可以稱之為豁然開朗的時刻必定能到來。讀后這些話久久在耳邊回蕩，它給了我很多啟示：在我們平時的教學中存在許多這樣學習困難的學生，教師在面對的他們時，要有最大的耐心和愛心，幫助他們樹立信心。應該多與他們進行交流，了解他們的想法和困難，從而對癥下藥。我們還應以賞識的眼光去看學生，去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，與學生做心與心的溝通和交流，讓他們感受到老師的愛和真誠，從而度過學習上的難關并逐漸樂于學習。

幼兒教育名著導讀要干嘛？

幼兒教育名著導讀主要有以下目的：
激發(fā)幼兒對閱讀和文學的熱愛，培養(yǎng)他們的閱讀習慣和語言表達能力。通過閱讀名著，幼兒可以接觸到不同文化、歷史背景的故事和角色，開闊他們的視野，并認識到世界的多樣性和復雜性。
培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。名著中的故事充滿奇幻和抽象的元素，這些元素可以激發(fā)幼兒的想象力，讓他們能夠融入到故事情節(jié)中，與角色一起經(jīng)歷冒險和成長。
通過與其他幼兒和導讀者的討論和互動，提高幼兒的語言表達能力。同時，導讀過程也可以幫助幼兒建立良好的閱讀理解和分析能力。
總的來說，幼兒教育名著導讀可以幫助幼兒在閱讀中學習新知識、提高語言表達能力、培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力，為他們的未來學習和成長奠定堅實的基礎。

世界教育史上第一本幼兒教育專著是什么？夸美紐斯的？

世界上第一本學前教育專著《母育學校》1632年出版。

到此，以上就是小編對于幼兒教育專著讀書筆記的問題就介紹到這了，希望介紹關于幼兒教育專著讀書筆記的3點解答對大家有用。