幼兒教育教學(xué)風(fēng)格,幼兒教育教學(xué)風(fēng)格有哪些

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育教學(xué)風(fēng)格的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育教學(xué)風(fēng)格的解答，讓我們一起看看吧。

1. 怎么才能打造出幼兒園特色教育？
2. 學(xué)校老師喜歡和孩子拍抖音還上傳，但是教學(xué)能力強(qiáng)，怎么辦呢？

怎么才能打造出幼兒園特色教育？

幼兒園最好能夠打造自己的特色，這樣才能夠別具一格，吸引更多的小朋友入園。如今有很多幼兒園都提倡蒙氏教育、華德福教育理念，但個(gè)人認(rèn)為師資力量才是最關(guān)鍵的，且對(duì)孩子的成長(zhǎng)教育非常有益。其次，要在課程設(shè)計(jì)上下功夫，學(xué)習(xí)如何才能更好地體現(xiàn)教育理念；最后，要講求家園共建，實(shí)現(xiàn)家庭教育和學(xué)校教育的和諧統(tǒng)一。

現(xiàn)在幼兒園一臺(tái)電視，播放著光盤??里錄好的，游戲基礎(chǔ)知識(shí)，幼兒老師在一邊閑著，雖然很先進(jìn)，但是很單調(diào)，出了室外活動(dòng)一段時(shí)間，吃飯睡覺外，剩余時(shí)間都在看電視，它就不如以前用小黑板老師講的活躍，有提問的，有講解的，時(shí)不時(shí)的教教幼兒歌曲，孩子們會(huì)動(dòng)動(dòng)腦筋，雖然幼兒園不是學(xué)校，但對(duì)于天真可愛的孩子，這是一初步的引導(dǎo)，這才能顯示幼兒園的特色。

首先，師資力量，包括老師的綜合素質(zhì)高，業(yè)務(wù)水平高，綜合能力強(qiáng)，專業(yè)知識(shí)過硬，其次，幼兒園的環(huán)境設(shè)施齊全，包括室內(nèi)或室外環(huán)境的布置，符合幼兒年齡發(fā)展階段！其次，室內(nèi)室外的衛(wèi)生環(huán)境也要達(dá)標(biāo)，讓家長(zhǎng)放心！同時(shí)也要有自己的辦園理念，打造有特色的，讓家長(zhǎng)，認(rèn)可的，幼兒園！

真正的因材施教，向家長(zhǎng)承諾培養(yǎng)方向和各年齡段該達(dá)到的目標(biāo)，包括一直在說的素質(zhì)教育。然后，可以全國(guó)推廣。因?yàn)椋谖铱磥淼侥壳盀橹?，還沒有一個(gè)學(xué)校弄明白什么是素質(zhì)教育？素質(zhì)教育到底該怎么做？就暫時(shí)說這幾句吧

制定你的教學(xué)方針和內(nèi)容，體現(xiàn)出你的特色例如：親子園、雙語園、國(guó)學(xué)園、國(guó)際教育結(jié)合的幼兒園。辦園的標(biāo)準(zhǔn)和特色要吸引家長(zhǎng)，硬件設(shè)施，適合幼兒發(fā)展和活動(dòng)。軟件設(shè)施，無論是主打藝術(shù)教育，還是蒙臺(tái)梭利。更重要的是要宣傳你的教育理念，讓家長(zhǎng)相信你，打造出自己的口碑，提高教師素養(yǎng)。擴(kuò)展生源是硬道理

學(xué)校老師喜歡和孩子拍抖音還上傳，但是教學(xué)能力強(qiáng)，怎么辦呢？

學(xué)校老師和孩子拍視頻上傳網(wǎng)絡(luò)，只要堅(jiān)持做到三點(diǎn)則有利無害：

首先做到不占用教學(xué)時(shí)間。學(xué)校是傳播知識(shí)的一個(gè)主陣地，教師在這樣的環(huán)境應(yīng)該專注于教育教學(xué)相關(guān)的事，如果老師利用教學(xué)時(shí)間做于教育教學(xué)無關(guān)的事，（除上級(jí)安排或***行為）都有背于教師的職業(yè)操守。

其次做到不違背學(xué)生的意愿。課間或課前和學(xué)生在一起玩，拍***或照片都可以，可以作為以后對(duì)學(xué)生的美好回憶，如果老師想上傳網(wǎng)絡(luò)，那就要征求學(xué)生的意見。我在班里課間偶爾也會(huì)拍學(xué)生的***或圖片，有的學(xué)生表現(xiàn)欲非常強(qiáng)，愿意在鏡頭下展示自我，這樣的學(xué)生一般性格活潑外向；而有的同學(xué)就表現(xiàn)出害羞的樣子，邊躲著，邊用手遮住臉，這種孩子一般都很內(nèi)向，表現(xiàn)欲不強(qiáng)，那就不能以老師的身份威嚇孩子幫你完成***。

最后做到不傷害孩子的自尊。老師在拍***上傳網(wǎng)絡(luò)時(shí)，注意不能把作業(yè)錯(cuò)了的，回答問題不對(duì)的，傷到孩子的自尊***或圖片傳到網(wǎng)絡(luò)，這些都違背了為師之道。所以有的老師在家長(zhǎng)群里說孩子犯錯(cuò)，或作業(yè)沒完成，家長(zhǎng)感覺臉面盡丟，強(qiáng)烈的反感。不管你做什么，人的尊嚴(yán)總是放在第一位。比如有的孩子不能按時(shí)完成作業(yè)，我和孩子說要不要給你家大人講，孩子會(huì)急忙說，老師不用，我下次一定完成作業(yè)，說明孩子很在意自己的尊嚴(yán)。

其實(shí)老師拍***對(duì)孩子來說好處也不少。

其一，緩解師生間的上課帶來緊張的氣氛。課余時(shí)間一般情況老師都會(huì)在辦公室，忙著批改作業(yè)，備課等業(yè)務(wù)，很少愿意在班級(jí)和學(xué)生一起聊天，活動(dòng)。這位老師利用自己的時(shí)間和學(xué)生一起活動(dòng)，或聊天或游戲，緩解了課堂帶來的緊張氣氛。

第二，能夠監(jiān)護(hù)學(xué)生課間的活動(dòng)。老師參與學(xué)生一起活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間有問題時(shí)可以及時(shí)處理。大課間我也喜歡逗留在教室，每次我要說拍照，很多的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的跑到我后面，擺著各種姿勢(shì)。有一次，班級(jí)的一個(gè)男同學(xué)一邊快樂著哼著歌，一邊在做作業(yè)。我說好好唱，老師給你傳到抖音上（我不喜歡拍抖音，即使有幾條抖音，上面也沒有一條與學(xué)生有關(guān)），學(xué)生開心的說我自己都傳過了。

第三、和諧相處有利于教學(xué)開展。這位老師的教的好，或許就于師生之間的和諧相處有很大關(guān)系。教師拍***就會(huì)和學(xué)生交流，就會(huì)參與學(xué)生活動(dòng)中來。在教育中實(shí)現(xiàn)師生“零距離”，會(huì)有利于教學(xué)的有序進(jìn)行，有利于激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，有益于形成良好的師生關(guān)系。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育教學(xué)風(fēng)格的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育教學(xué)風(fēng)格的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。