古代教育思想的綜述怎么寫,古代教育思想的綜述怎么寫的

大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于古代教育思想的綜述怎么寫的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹古代教育思想的綜述怎么寫的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教育決定一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)，你怎么看？
2. 教育能改變什么？

教育決定一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)，你怎么看？

教育決定一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)，千真萬確，不可質(zhì)疑，教育不僅決定國(guó)家的未來，即使當(dāng)下的問題也需要教育來解決，教育不僅是對(duì)未成年人起著決定性的作用，對(duì)成年人甚至老人也是至關(guān)重要的，改變思想觀念，改良社會(huì)風(fēng)氣教育不可或缺，教育中存在的問題必須盡早解決，不能讓錯(cuò)誤的教育影響我們的未來

十年樹木，百年樹人

發(fā)展離不開人才，樹人之基在教育，教育決定一個(gè)國(guó)家名族的未來。重教則國(guó)興。世界各強(qiáng)國(guó)，歷史之強(qiáng)國(guó)，無一例外都將教育擺在重要地位。

教育之重在于傳承

有一得君則興，出一良臣亦興，一人之力不過數(shù)十載。預(yù)謀長(zhǎng)遠(yuǎn)之興，則必須培養(yǎng)一代又一代的棟梁之才。教育就是這薪火相傳的重要手段。因此教育決定一個(gè)國(guó)家的未來，一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)

這很簡(jiǎn)單的問題。確實(shí)如此。現(xiàn)在的孩子，終究會(huì)走上自己的工作崗位，既是個(gè)人謀生的職業(yè)，又是為國(guó)增輝的戰(zhàn)場(chǎng)。教給他們積極向上的信念和信仰 ，傳輸給他們良好的道德觀念和知識(shí)水平，能讓他們有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，用自己所學(xué)的文化知識(shí)，投入到為社會(huì)造福，為國(guó)家改變命運(yùn)，為國(guó)富民強(qiáng)而努力的大洪流之中。如果把自私自利之類的不道德行為傳播下去，人與人之間只有利益沖突，毫無道德觀念，再加上有文化的人利用所學(xué)知識(shí)為非作歹，一代一代傳下去，世界將變得多么混亂，多么可怕，誰還有心為國(guó)家出力，奮斗。國(guó)富民強(qiáng)怎么可能實(shí)現(xiàn)！教育者，包括家長(zhǎng)，老師，社會(huì)，趕緊負(fù)起責(zé)任來，別毀了我們的后代，毀了我們的國(guó)家！

咱也別扯沒用的。就舉一個(gè)例子

當(dāng)初蘇聯(lián)人比美國(guó)人先發(fā)射衛(wèi)星上天，美國(guó)人做了什么舉動(dòng)？全面加強(qiáng)國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)教育，從中小學(xué)開始加強(qiáng)，投入資金

那你覺得教育能不能決定一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)？

說的真是。職稱工資制度一天不取消，我們國(guó)家的教育一天得不到發(fā)展。教師的教育功利性也一天得不到緩解，更別提什么給學(xué)生減負(fù)，甚至是給教師減負(fù)，更不會(huì)吸引優(yōu)秀人才進(jìn)入教師隊(duì)伍中來。

職稱制度的消極影響太多，真是罄竹難書。

比如說，校長(zhǎng)拿職稱評(píng)審來管理教師，制定的一些評(píng)比的但是本身就不符合科學(xué)。

其次，很多教師做什么工作都是奔著的要求去的做，而不是從學(xué)生，從教育的角度去工作。

第三，職稱制度導(dǎo)致教師工資待遇常年得不到提高，導(dǎo)致一些教師鋌而走險(xiǎn)去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課。

教育能改變什么？

教育能改變愚蠢，改變?nèi)说氖澜缬^，不但能夠提高大眾的道德素質(zhì)，以及改善民生，而且還能改天換地，總之，人類社會(huì)的發(fā)展過程，每前進(jìn)一步都離不開教育。正如偉人所說，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力……

人類從原始社會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在，離不開教育，國(guó)家的發(fā)展進(jìn)步更離不開教育，沒有良好的教育，就沒有現(xiàn)代化的工業(yè)、農(nóng)業(yè)，更不可能有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和高素質(zhì)的人才。國(guó)家要想富強(qiáng)，首先要重視教育，只有抓好教育事業(yè)，才能提高人民群眾的道德素質(zhì)，才能攀登世界科學(xué)技術(shù)最高峰。

所以，教育不僅僅可以認(rèn)字學(xué)文化哪么簡(jiǎn)單，教育是一個(gè)國(guó)家和民族的綜合體，不論是知慧和道德素質(zhì)，以及精神信仰都和教育息息相關(guān)。

教育能改變?nèi)耍四芨淖兪澜?。教育是培養(yǎng)人的活動(dòng)，自有人類社會(huì)以來就有教育，它的職能是根據(jù)一定社會(huì)的要求，傳遞社會(huì)生產(chǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)人的發(fā)展，培養(yǎng)該社***需要的人才。每一次科技的革命，都始于教育，從而革固鼎新、改變世界。

從社會(huì)層面講，教育可以改變?nèi)祟惖?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-r-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQ7745e2ac946832b3 relatedlink">認(rèn)知，從而改變社會(huì)。當(dāng)今世界是知識(shí)爆炸的時(shí)代，各種新知識(shí)、新科技、新理念，只有通過教育才能讓人們接受和掌握；只有通過教育才能讓人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界；才能讓人類反思過去，借鑒過往；才能使人類認(rèn)識(shí)規(guī)律、發(fā)現(xiàn)規(guī)律、尊重規(guī)律、運(yùn)用規(guī)律，造福世界。只有通過教育才能讓人們弘揚(yáng)正能量，熱愛和平，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，才能實(shí)現(xiàn)自由、平等、公正與法治。

從個(gè)人層面說，教育既可以讓人學(xué)到知識(shí)，還可以讓人學(xué)會(huì)做人。個(gè)人命運(yùn)的改變，得益于教育的功效。自古以來，寒門子弟、布衣之士唯有接受教育，掌握知識(shí)方能改變命運(yùn)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。教育在某種程度上講是公平的，它不分富貴貧賤，只認(rèn)努力與勤奮，只要一份耕耘就有一份收獲；只要努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)和技能，就能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。說教育改變?nèi)松⒏淖兠\(yùn)一點(diǎn)也不為過。

教育不只局限于學(xué)校教育，還包括家庭教育、社會(huì)教育、企業(yè)文化的熏陶等；教育也不是一時(shí)的，它存在于一個(gè)人的一生，終身教育、終身學(xué)習(xí)的理念已經(jīng)深入人心。愿教育永恒，愿教育常新，育人育心，為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平！

教育能改變?nèi)朔矫嫣嗔耍?/p>

就我而言，我是一個(gè)農(nóng)村窮苦人家的孩子！我家在那個(gè)小鎮(zhèn)上（安徽安慶宿松縣匯口鎮(zhèn)），是最窮的人家。30年前，在街上，問那個(gè)最窮的人家或做豆腐的人家，大家都知道是我家！

我是家里的長(zhǎng)子，從小吃苦耐勞，品學(xué)兼優(yōu)！

記得我小學(xué)二[_a***_]的一次考試，我考了98分（全班最高），而且很多同學(xué)沒有及格，數(shù)學(xué)老師王立祥老師把我叫到臺(tái)前，教導(dǎo)我：你只考了98分，對(duì)得起你父親起早貪黑賣豆腐供你上學(xué)嗎？一分打10板，我被打了20板。我心里沒有恨老師，心里想著下次一定要考滿分！回家后爸爸媽媽都說老師教育的對(duì)！當(dāng)時(shí)的我，沒有過多的感觸，現(xiàn)在經(jīng)常回想起來，熱淚盈眶，萬分感謝王老師！

當(dāng)我中專畢業(yè)，參加工作后，我自己的畢業(yè)證（欠學(xué)校學(xué)費(fèi)）都沒有拿，我用積攢的三千塊錢送小妹妹到我上學(xué)的地方（安徽省第一輕工業(yè)學(xué)校）去讀中專。讓她能多學(xué)點(diǎn)知識(shí)。她成家后買房子，我到處借錢支持她！

2010年，大妹妹在杭州想買房子，我當(dāng)場(chǎng)找朋友借錢給她匯款！第二天就把另一套未按揭的房子賣了支持她！

緊接著幫助弟弟自學(xué)成人高考，支持他在杭州買房子！

如今，他們都過上了幸福的日子！我這個(gè)做哥哥的非常欣慰！

最值得感謝的，是我的愛人！對(duì)弟弟妹妹們的幫助，她從沒有怨言！

而我，對(duì)老丈人和丈母娘，與對(duì)待父母一樣親！

教育這個(gè)話題很大，首先，在目前中國(guó)的國(guó)情及體制下，教育是相比于其他途徑最公平的改變命運(yùn)的途徑?jīng)]有之一。另外，當(dāng)人們經(jīng)濟(jì)條件變好，衣食無憂后，教育成為了一種長(zhǎng)期投資，一是對(duì)孩子教育的投資，二是對(duì)自己教育的投資，所謂活到老學(xué)到老。

教育能改變什么？我從個(gè)人、家庭、國(guó)家和社會(huì)三個(gè)方面做一回家。

首先對(duì)于個(gè)人而言，教育可以讓你認(rèn)清這個(gè)世界，無限接近世界真相，理解科學(xué)，教育還可以讓你建立你自己獨(dú)特的個(gè)人價(jià)值體系和人生觀。注意我這里所指的教育并非狹義上的學(xué)校教育，而是廣義上的教育。俗話說可以不上學(xué),但不能不讀書，這兩者并不沖突。讀書的目的不是記住書中的文字，而是接受教育，培養(yǎng)自己的價(jià)值體系。

一個(gè)受過教育的人和一個(gè)沒有受過教育的人的認(rèn)知是不同的,眼光、眼界、格局都是不一樣的，看到的世界也是不一樣的。受過教育的人的舉止言談中會(huì)有獨(dú)特的氣質(zhì)。總而言之，教育對(duì)于個(gè)人而言有百益而無一害。

其次，對(duì)于家庭而言，一個(gè)家庭想要逃離目前階級(jí)位置，教育便是捷徑，教育便是最公平最低成本的投資。

這一點(diǎn)，在我們的上一輩人中已經(jīng)證實(shí)，七八十年代出生的人，目前他們的命運(yùn)是天差地別的，受過高等教育的可能是鐵飯碗或者老板，而早早輟學(xué)的人大部分還在種地。他們那一代人是體驗(yàn)或者體會(huì)到教育帶來的紅利。這就是為什么現(xiàn)在的家長(zhǎng)特別重視教育和教育投資。因?yàn)樗麄兊暮⒆幽壳罢幱诔?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-g-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQd80ceccc23956f8c relatedlink">高中階段，他們作為家長(zhǎng)深知教育的重要性。

所以教育不僅可以改變自己的命運(yùn)，也可以改變一個(gè)家庭的命運(yùn)。

最后，教育對(duì)于國(guó)家，對(duì)于整個(gè)社會(huì)，更是具有戰(zhàn)略性的意義。國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)則是人才的競(jìng)爭(zhēng)。

一個(gè)國(guó)際科技、軍事的發(fā)展，制度的健全，都是一代一代人通過自己的努力建立、建設(shè)起來的。所以國(guó)家非常重視教育的投資和教育的改革和建設(shè)。

對(duì)于社會(huì)而言，整體的教育普及率和整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣掛鉤，教育程度越高的地區(qū)，人們的幸福指數(shù)越高，犯罪率越低。所以，教育更可以讓一個(gè)國(guó)家、社會(huì)更加和諧、穩(wěn)定、美好。

到此，以上就是小編對(duì)于古代教育思想的綜述怎么寫的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于古代教育思想的綜述怎么寫的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。