特殊教育畢業(yè)設計案例分析,特殊教育畢業(yè)設計案例分析題

大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于特殊教育畢業(yè)設計案例分析的問題，于是小編就整理了4個相關介紹特殊教育畢業(yè)設計案例分析的解答，讓我們一起看看吧。

1. 女兒被西北師范大學教育學院，特殊教育錄取，畢業(yè)后就業(yè)怎么樣？
2. 我小孩被四川文理學院公費師范生(特殊教育專業(yè))錄取，請問這個學校和專業(yè)前途如何？
3. 特殊教育畢業(yè)生可以找什么工作？
4. 學前、小教、特教三個專業(yè)，男生學哪一個比較好？

女兒被西北師范大學教育學院，特殊教育錄取，畢業(yè)后就業(yè)怎么樣？

作為一名普通一本院校特殊教育專業(yè)在讀大二學生，我可以來解答你這個問題。

①特殊教育是什么？

特殊教育簡言之，就是針對特殊兒童的教育，這里的特殊兒童包括的范圍很寬泛，主要是視力障礙、聽力障礙、智力障礙以及自閉癥，這四類特殊兒童構成特殊教育學校學生的組成部分。

特殊教育和醫(yī)生、軍人一樣，都是很偉大的職業(yè)，但是偉大歸偉大，是否能養(yǎng)家糊口還是要考慮的。就女生而言，當個特教老師完全是可以的，而且工資還會比同水平普通學校老師多百分之12左右。

②選擇特殊教育專業(yè)有什么好處？

第一點就是就業(yè)容易，基本上特殊教育專業(yè)畢業(yè)的，尤其是本科，基本上公立特殊教育學校都會搶著要。

第二點就是考研相對簡單，因為這個專業(yè)報名人數(shù)相對較少，競爭壓力小一點。

我小孩被四川文理學院公費師范生(特殊教育專業(yè))錄取，請問這個學校和專業(yè)前途如何？

我的理解應該是從事特殊教育職業(yè)的，如聾啞學校。全國基本上每個地級市都有一到兩所特殊教育的學校，大城市更多，國家層面是很重視的。前景好壞不好說，做什么事競爭壓力都大。

這個公費師范生的意思就是你們地方***培養(yǎng)的人才，畢業(yè)后必須為地方教育做出貢獻，當然這也就意味著她一畢業(yè)就是正式職工，財政發(fā)工資的那種，當然也要考核，希望她努力學習為你們地方教育事業(yè)做貢獻！

畢業(yè)以后一般都是鄉(xiāng)村支教這樣。就業(yè)環(huán)境不會特別好。但是國家有需要這種專業(yè)，讀書和就業(yè)都會有相應補貼。這之間的是否合適，還是能結合自己的實際情況以及未來期望去衡量吧。

入學經(jīng)考察后如果不合格可以申請轉專業(yè)的。

首先不管就業(yè)和待遇如何？特殊教育一般對口的工作就是聾啞學校，***院等。面對的人群大多也是一些弱勢群體，所以需要很強的適應能力和愛心，以及長久堅持的耐心，在那種環(huán)境中長久的堅持很不容易，我曾去過聾啞學校，無論是生活環(huán)境還是教學環(huán)境以及發(fā)展潛力肯定沒法和其他普通學校相比，待遇也不會有多好。所以好好考慮一下吧，如果沒有那份愛心和耐心就申請換專業(yè)吧，免得自己到時候工作難受生活壓抑，對那群可憐的孩子也是一種傷害。

首先感謝你的孩子愿意成為一名教師，特別是一名特教教師。因為工作的原因，我接觸過***院的兒童，看著他們那種渴望愛的眼神，真的覺得特教老師工作很偉大，特別是***院孩子被領養(yǎng)的時候與老師媽媽依依不舍的情景，每次想到我都心理難受。

四川文理學院位于四川東部達州市，辦學歷史可溯及清末龍山書院，1***6年開始舉辦高等教育，時稱達縣師范學院。1***8年經(jīng)國務院批準為全日制普通高校，相繼更名為達縣師范專科學校、達縣師范高等專科學校。2006年2月經(jīng)教育部批準成為本科高校，是川東地區(qū)唯一省管普通本科高校。

特殊教育專業(yè)學生畢業(yè)后可以到各種特殊教育學校以及與特殊教育相關的[_a***_]從事特殊教育實踐、理論研究、管理等工作。也可以到企業(yè)從事特殊兒童、特殊人群的用品開發(fā)，還可以到大、中、小學心理咨詢室以及各類特殊教育學校進行咨詢或教學。到學前兒童特殊教育機構，兒童***院以及各類特殊學校或普通學校從事教學工作，到各地康復機構從事康復訓練工作，也可從事手語翻譯工作或到民政、殘聯(lián)機構做行政管理工作。

隨著國家對***事業(yè)的重視，加上家長對特殊兒童教育的重視，特教老師是非常受歡迎的。

特殊教育畢業(yè)生可以找什么工作？

我曾經(jīng)專程考察過南京特殊教育師范學院，我國的特殊教育專業(yè)人才非常奇缺，特別是表現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)達的一線城市，更是需要大量的專業(yè)的特殊教育人才。

從事特殊教育專業(yè)的老師必須要具有一般人不能夠具備的承受力，必須要有耐心，要有愛心，因為你的一生就要全部奉獻給智障孩子，他們的世界里沒有聲音，沒有影像，或者不能站立，行走，或者無法說話，思考，不能用正常孩子交流的手段和他們交流，他們是一群智障，自閉，聾啞，失明，失聰以及肢體殘疾的孩子，同時又是一群非常天真，可愛，向往美好生活的孩子，仿佛是折翼的天使，從事特殊教育的老師就是給他們插上翅膀，之使成為天使的人。

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特殊教育專業(yè)的畢業(yè)生可以在特殊教育學校，教育康復與服務機構，社區(qū)康復機構，兒童***機構，老年人安養(yǎng)機構，以及殘疾人事業(yè)管理機構，從事特殊教育。心理疏導，康復訓練，咨詢管理等工作，如培智學校，聾啞人學校。特殊教育學校等，也可以到企業(yè)從事特殊人群的用品開發(fā)。助聽設備代理或銷售，殘疾人教育或其他用品代理銷售。

目前特殊教育專業(yè)的人才成供不應求的趨勢，專業(yè)院校也比較少?，F(xiàn)將特殊教育專業(yè)大學的綜合實力排名推薦如下；

1. 北京師范大學
2. 華中師范大學
3. 華東師范大學
4. 西南大學
5. 浙江師范大學
6. 北京聯(lián)合大學
7. 新疆師范大學
8. 南京特殊教育師范學院
9. 邯鄲學院
10. 安順學院
11. 西北師范大學
12. 四川師范大學
13. 重慶師范大學
14. 濟南大學
15. 鄭州師范學院
16. 杭州師范大學
17. 廣西師范大學
18. 華南師范大學
19. 濰坊學院
20. 長春大學

我目前是一所普通一本院校特殊教育專業(yè)的學生，以我對特殊教育的了解，我可以來回答你這個問題。

特殊教育專業(yè)畢業(yè)之后，就業(yè)單位還是很廣的，但是大部分都是和特教領域有關的。

①特殊教育有哪些領域內(nèi)的相關職業(yè)呢？

特殊教育專業(yè)畢業(yè)生，最常見的就是當個一名特教老師。當然，就業(yè)單位不僅僅只是公立特殊教育學校，也有一些私立的康復機構（最常見的是自閉癥康復機構）。同時也可以考特殊教育專業(yè)研究生，畢業(yè)之后可以應聘高校特殊教育專業(yè)講師，這也是可以的。還有一種就是去地方殘聯(lián)工作，因為殘聯(lián)內(nèi)也有一些康復中心，都是可以的?；蛘咭部梢詮氖绿厥饨逃嚓P輔具教具開發(fā)，不過從事這方面比較少。

②特殊教育專業(yè)畢業(yè)還可以從事哪些職業(yè)呢

成為普通教師是特殊教育專業(yè)畢業(yè)生除去特教老師選擇的第二種就業(yè)方式了，一般特殊教育專業(yè)學生都會在大學期間考取教師資格證，完全可以利用教師資格證，去成為一名普通普校教師。還可以考公或者“三支一扶”“選調生”，從事***工作，都是可以的。

學前、小教、特教三個專業(yè)，男生學哪一個比較好？

我的專業(yè)是學前教育，想當年，在我們那一屆接近300人，7個班的情況下，有六個男生，簡直是系里的保護對象，一個班分一個男生，七班就沒有男生了??

我真的是很佩服選擇學前教育的男生，都是很有愛，很積極的大男孩們！等到實習甚至畢業(yè)就業(yè)后，越來越發(fā)現(xiàn)，幼兒園對男教師的需求是迫切又無奈的。

幼兒園作為一個眾多女教師的“聚集地”，在園方，老師，家長的層面都會覺得是需要一些陽剛之氣來彌補的！在實習的時候，在一個幼兒園遇到了一位男教師，他不代班，但是負責所有班的體能課，在他的課上，孩子們超級認真，而且很激動，甚至很崇敬，所以，一名優(yōu)秀的男幼兒教師真的是令人贊嘆！

在私立幼兒園時，園方請了外面的武術老師來給孩子們上武術課，他們有著嚴肅的一面，卻也是可愛到讓孩子們想念，只是一周一次的課程，孩子們卻愛他們愛的純粹！因為他們上課的同時，也將善良與愛教給了孩子！

講了自己遇見過的男老師，我只有無限地稱贊，他們一般在幼兒園不會代班，要么是管理，要么是體能老師，總之如果一個男生真的超級熱愛這群“小神獸”的話，學前教育是一個不錯的選擇哦！

三個專業(yè)各有優(yōu)勢的，面對的群體也各不相同，根據(jù)自己的性格，興趣特長來選擇吧，不管哪一個，你投入了都會收獲很多，加油哦??

到此，以上就是小編對于特殊教育畢業(yè)設計案例分析的問題就介紹到這了，希望介紹關于特殊教育畢業(yè)設計案例分析的4點解答對大家有用。