音樂藝術(shù)與生命教育的關(guān)系,音樂藝術(shù)與生命教育的關(guān)系是什么

        nihdff 2024-04-10 113

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于音樂藝術(shù)生命教育關(guān)系問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹音樂藝術(shù)與生命教育的關(guān)系的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 學(xué)藝術(shù)中的‘’藝術(shù)‘’是指什么?美術(shù)是什么?音樂又是什么?
        2. 音樂和美術(shù)可以作為第二專業(yè)去修嗎?

        學(xué)藝術(shù)中的‘’藝術(shù)‘’是指什么?美術(shù)是什么?音樂又是什么?

        謝邀!藝術(shù)一詞,本來小民很淸楚的,但被這樣一問,趕緊查詢,結(jié)果看了後,把小民搞暈了。

        問題出在國人把藝術(shù)劃類為「意識(shí)形態(tài)」的社會(huì)活動(dòng);把「美術(shù)」歸屬平面視覺。Fine Arts「美術(shù)」是近代日本語翻譯,民國時(shí)期傳入,普遍得到認(rèn)可且使用。這些「百度」都有詳細(xì)的介紹。

        音樂藝術(shù)與生命教育的關(guān)系,音樂藝術(shù)與生命教育的關(guān)系是什么
        (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        音樂是什麼,小民覺得可以探討一下。美國佛羅里達(dá)州立大學(xué)民族音樂教授Michael B.Bakan(邁克爾.B.巴肯)曾撰文介紹了這一定義,小民覺得有教益。

        他說,當(dāng)一個(gè)著名的音樂演奏家步入舞臺(tái),受眾都報(bào)以雷鳴的掌聲。演奏家向臺(tái)下受眾鞠躬致意後,坐在演奏樂器前,翻動(dòng)樂譜,「喀噠、喀噠?」,多時(shí)已過,就是沒演奏,然後,又鞠躬,離場。一些聽眾報(bào)以熱烈掌聲,其他人卻無所適從。這是音樂嗎?

        伊斯蘭教***寺的經(jīng)文誦讀,如音調(diào)流淌-優(yōu)美、深邃與精巧,極具音樂性。但***認(rèn)為,這並非音樂,並認(rèn)為不僅是錯(cuò)誤的,且褻瀆聖靈。這是音樂嗎?

        音樂藝術(shù)與生命教育的關(guān)系,音樂藝術(shù)與生命教育的關(guān)系是什么
        (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        例子說明了音樂是「體驗(yàn)」?;蛘哒f,一個(gè)人的音樂,也許對(duì)另一人講,是噪音,祈禱乃至無聲皆是。

        音樂,不可避免地與西洋文化相關(guān)。可能有人指控小民崇洋***。也有國外的西洋音樂來華學(xué)者也認(rèn)為(是不是主流權(quán)威,待考證),國人音樂「不需耍跟著西方走」~

        什麼是音樂,小民以為,它不是「藝術(shù)」,而是「商業(yè)文化」。這就是說:音樂藝術(shù)與錢財(cái)?shù)倪\(yùn)籌、思想與大眾傳播的對(duì)話、經(jīng)濟(jì)模式與創(chuàng)意的權(quán)衡相關(guān)。誰掌握了經(jīng)濟(jì),誰就掌控了音樂藝術(shù)的話語權(quán)-錢爾!錢從哪裡來?肯定是受眾。有收益才有可能投資,出品更有商業(yè)價(jià)值的作品。這從涵蓋五大州四大洋的電影、音樂、電視、娛樂、傳播媒體等等領(lǐng)域-出版、商業(yè)演出、游樂游戲、漫畫等都可以清楚明白的看到。而歐美在全球的娛樂和傳媒領(lǐng)域裏所扮演何種角色,其實(shí)力是有目共睹的~

        音樂藝術(shù)與生命教育的關(guān)系,音樂藝術(shù)與生命教育的關(guān)系是什么
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        音樂和美術(shù)可以作為第二專業(yè)去修嗎?

        必須可以的。藝多不壓身,但是肯定是要付出的。打聽一下你們學(xué)校的雙學(xué)位的專業(yè)有沒有美術(shù)音樂,如果決定取得雙學(xué)位就別半途而廢,加油哦!

        修美術(shù)可以培養(yǎng)你的藝術(shù)情操,提升審美能力,可以讓我們發(fā)現(xiàn)生活中的美,對(duì)生活對(duì)人生產(chǎn)生積極樂觀的態(tài)度。間接的來說想要學(xué)好美術(shù)達(dá)到一定的深度和高度,要對(duì)各方面的學(xué)問有所研究。其實(shí)說簡單點(diǎn)人最重要的是健康,除了多做運(yùn)動(dòng)外,我覺得美術(shù)不管是對(duì)身體健康還是對(duì)個(gè)人思想知識(shí)修養(yǎng)方面都是很有幫助的!

        修音樂可以提高事物的感受、理解、鑒賞能力以及發(fā)展想象力,豐富感情、陶冶情操。還作用與人的情感,激發(fā)人展開聯(lián)想的翅膀,在人的心海蕩起漣漪,潛移默化的將道德、情操、精神品質(zhì)熏陶滲透,從而使人們達(dá)到崇高的理想境界。優(yōu)秀的音樂作品蘊(yùn)涵著豐富的生命哲理,深厚的文化底蘊(yùn)以及偉大睿智與哲思。

        一、音樂和美術(shù)可以作為第二專業(yè)進(jìn)修。

        隨著學(xué)習(xí)過程中對(duì)各專業(yè)、未來就業(yè)社會(huì)前景認(rèn)識(shí)的加深,可以根據(jù)自身興趣愛好或者對(duì)未來的主觀判斷加修第二專業(yè)。

        畢業(yè)同學(xué)可以加修第二學(xué)歷,也就是所謂的雙學(xué)歷或者報(bào)考研究生等。

        二、從興趣愛好和個(gè)人修養(yǎng)的角度來說,音樂和美術(shù)是不二的選擇,可以通過學(xué)習(xí),塑造自身的優(yōu)雅氣質(zhì),給自身才華加分。

        工作就業(yè)和社會(huì)需求的角度來說,音樂和美術(shù)各有千秋。下面簡要做一下分析。

        三、音樂和美術(shù)

        1.音樂

        到此,以上就是小編對(duì)于音樂藝術(shù)與生命教育的關(guān)系的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于音樂藝術(shù)與生命教育的關(guān)系的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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