讓教育藝術(shù)在機(jī)制創(chuàng)新中,讓教育藝術(shù)在機(jī)制創(chuàng)新中成長

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于讓教育藝術(shù)在機(jī)制創(chuàng)新中的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹讓教育藝術(shù)在機(jī)制創(chuàng)新中的解答，讓我們一起看看吧。

1. 如何對孩子進(jìn)行藝術(shù)教育？
2. 有人說家庭教育是一門藝術(shù)，請問藝術(shù)性體現(xiàn)在哪些方面？

如何對孩子進(jìn)行藝術(shù)教育？

培養(yǎng)孩子“全面發(fā)展”這樣的字眼在現(xiàn)在社會被越來越多的提到。素質(zhì)教育賦予了少兒藝術(shù)教育新的內(nèi)涵。少兒藝術(shù)的教育越來越受到重視，教育觀念、教育思想、教育方法都是很值得認(rèn)真探討的。

1. 順其自然

少兒藝術(shù)教育有它自身的規(guī)律，少兒美術(shù)最大的價值在于創(chuàng)造，而非技巧；最寶貴的是想象力、創(chuàng)造力，而不是形像準(zhǔn)確。兒童的世界沒有污染、不矯揉造作。所以兒童美術(shù)教育中最重要的是真，體現(xiàn)兒童自己的本能和個性。教師們正確的對孩子進(jìn)行藝術(shù)的引導(dǎo)，喚醒他們的想象力、創(chuàng)造力。

《你的孩子和他的藝術(shù)》[美] 維克多·羅恩菲德 著

從心理學(xué)角度探究：怎樣的美術(shù)教育才是真正符合教育規(guī)律的、應(yīng)該怎樣激發(fā)孩子的創(chuàng)造力、填色書的危害、每個階段孩子的興趣點(diǎn)和培養(yǎng)重點(diǎn)、對孩子的作品應(yīng)如何評價……

2. 因材施教

藝術(shù)教育在現(xiàn)代社會中成為越來越重要的需求, 藝術(shù)是人對世界的感知和表達(dá), 從某些角度看,藝術(shù)可以理解成每個創(chuàng)作者靈魂的表達(dá)和展現(xiàn)。不是嗎? 不同的靈魂喜愛不同的藝術(shù)風(fēng)格, 音樂有古典. 現(xiàn)代. 爵士. 搖滾; 繪畫有印象派, 表現(xiàn)主義. 古典主義. 抽象派. 具象派; 詩歌有現(xiàn)代詩. 古典詩歌等。藝術(shù)給了人靈魂的滋養(yǎng), 讓人對生命有靈敏的感知。藝術(shù)教育幫助人提煉生命感受, 并幫助選擇正確的形式表達(dá)出來。

要培養(yǎng)孩子的藝術(shù)創(chuàng)造力, 要從發(fā)現(xiàn)孩子的天賦開始。在孩子嬰幼兒, 可以提供硬件環(huán)境以熏陶發(fā)現(xiàn)孩子的藝術(shù)潛力。可以給孩子聽音樂, 看圖書, 提供繪畫材料, 提供簡易的樂器, 不一定是高品質(zhì)的材料,就是讓孩子拿顏料在紙上撒點(diǎn)野, 撥弄樂器作曲, 記住, 一定要鼓勵贊美孩子, 作孩子的粉絲, 讓孩子感到作藝術(shù)的快樂。

第二階段, 如果孩子大一點(diǎn)表現(xiàn)出對一個領(lǐng)域有興趣, 這時就要請專業(yè)老師給以嚴(yán)肅認(rèn)真的教育。孩子小, 一定會有抵觸和反復(fù), 家長一定要監(jiān)督幫助孩子做到持之以恒。要讓孩子明白, 作藝術(shù)乃至作任何事都得認(rèn)真付出, 不是隨便可以成的。一直幫助孩子認(rèn)識到, 生命中不能離開藝術(shù)。

第三階段, 如果孩子愿意繼續(xù)在藝術(shù)的領(lǐng)域追求, 并以藝術(shù)創(chuàng)作為職業(yè), 家長需要支持和鼓勵。作藝術(shù)都有一個成長期, 不是所有藝術(shù)家都賺錢的, 家庭支持會給孩子更多的自信和空間去實現(xiàn)自己的夢想。

以上幾點(diǎn)是我個人的體會, 我大兒子今年進(jìn)大學(xué)學(xué)視覺動漫設(shè)計。希望每位家長都能成功幫助自己的孩子。

根據(jù)孩子的興趣愛好，選擇適合的藝術(shù)形式，比如我家孩子喜歡的羅弗超輕粘土，。不僅可以鍛煉孩子的動手能力，還能鍛煉孩子們的色彩辨識能力、空間想象力等，讓孩子們越玩越聰明。

有人說家庭教育是一門藝術(shù)，請問藝術(shù)性體現(xiàn)在哪些方面？

家庭教育是有藝術(shù)性的。藝術(shù)是美的表現(xiàn)形式，因此家庭教育以“美“的形式表現(xiàn)出來，就是藝術(shù)。

家庭教育的藝術(shù)性體現(xiàn)在：

1，心靈美。家庭成員之間互敬互愛，互幫互助，重活臟活搶著干，有了困難爭著幫，遇到責(zé)任不推諉。

2，語言美。家庭成員之間說話和氣，不同觀點(diǎn)態(tài)度和藹平等協(xié)商。常用“請，謝謝，對不起，沒關(guān)系"之類的文明禮貌用語。例如，孩子給大人倒水拿鞋，大人說一聲“謝謝”。不要認(rèn)為家里人不需要客氣，這是體現(xiàn)家庭的風(fēng)范和個人的素質(zhì)修養(yǎng)。

3，環(huán)境美。家庭環(huán)境的優(yōu)劣不在于富?；蜇毟F，在于家庭成員對家庭環(huán)境的治理。有一次，我家訪到學(xué)生家，黃家經(jīng)濟(jì)條件較差，房房家具比較陳舊，但黃家室內(nèi)室外收拾得井井有條，干干凈凈，給人耳目一新的感覺。隔壁李家新房子新家具，庭院雜草叢生，再看室內(nèi)，墻上有蛛網(wǎng)，臺上有灰塵，擺設(shè)雜亂無章。這兩家形成鮮明的對比，給我們留下深刻的印象。

4，行為美。帶孩子參加公益活動，攙扶老年人過馬路，公共汽車上主動讓座，不亂吐痰，不亂寫亂畫等等，這樣的小事家長要做到，教育孩子從小做到，“從我做起，從小做起"。

家庭教育就是家長用美好的言行潛移默化地影響孩子。常言道：說一千道一萬，不如做給別人看"。家長是子女的樣子，子女是家長的影子。美好的家庭走出優(yōu)秀的孩子，這個規(guī)律是不會改變的。

（潘明煜，致力于中小學(xué)教育問題探討。）

每個家庭，其實都是一所[_a***_]。家庭教育的藝術(shù)性，主要體現(xiàn)在：

1.讓孩子懂得愛，這是家庭教育的根本所在，其實任何教育都是“愛”的教育，在家庭中，父母要以身作則，夫妻之間要互敬互愛，讓孩子感受到溫馨和諧；父母愛國家、愛社會、關(guān)愛他人、熱愛大自然，潛移默化中，孩子就會懂得“愛”。

2.讓孩子有教養(yǎng)，有教養(yǎng)的核心—懂得尊重，父母要互相尊重對方，不要動輒貶損對方，更不要在孩子面前貶損別人，在公共場合，父母除了以身作則，還要注意要求孩子：多考慮別人的感受，不要以自己為核心。培養(yǎng)一個有教養(yǎng)的孩子，會使孩子受益終生，也是對社會負(fù)責(zé)。

家庭教育，看似簡單，其實，是需要每一個家長仔細(xì)琢磨的一門學(xué)問，每個家庭都有自己的具體情況，孩子們的情況也千差萬別，但我認(rèn)為，如果做到了以上兩個方面，就成功了一多半。

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我不懂得大理論，談幾點(diǎn)自己的體會。家庭教育是一門藝術(shù)，也是一種責(zé)任。我們家孩子小的時候，一直在云南的姥爺姥姥身邊，過著無憂無慮的幸福生活。當(dāng)小孩上學(xué)讀書到二年級，我發(fā)現(xiàn)小孩對功課不是很興趣，姥爺姥姥也不在意，只是一如既往地給小孩百般溺愛，小孩能夠正常上學(xué)正?；丶揖秃昧?。這不利于小孩的成長的。于是，我決定立即將小孩接到身邊上學(xué)，發(fā)現(xiàn)她的作業(yè)經(jīng)常沒做完，還顯得一副無所謂的樣子。我告訴她，做好作業(yè)可以加深對知識的理解，通過做作業(yè)促進(jìn)知識的“消化"。在耐心教育引導(dǎo)的基礎(chǔ)上，我?guī)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-t-x.html" target="_blank" class="QIHEIHQ731bf48e52155a85 relatedlink">同學(xué)家走訪，看同學(xué)的作業(yè)。慢慢的她懂了，像同學(xué)那樣認(rèn)真做好作業(yè)。過一段時間，學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很快。

到高三的時候，小孩告訴說，有同學(xué)老是抄她作業(yè)，總是受老師表揚(yáng)，內(nèi)心不平衡。我告訴她，不要在乎老師表揚(yáng)，抄作業(yè)是不好的習(xí)慣，少壯不努力，老大徒傷悲，自己不學(xué)習(xí)，將來害的是自己。高考揭曉，抄作業(yè)的同學(xué)名落孫山，我小孩順利進(jìn)入一本。

大學(xué)畢業(yè)，小孩和她的同班同學(xué)一起被同一家用人單位作為預(yù)選錄用對象，可名額只有一個。她想到，如果最后面試，主考官問同學(xué)的表現(xiàn)該怎么回答？心里很矛盾。我們告訴她說，應(yīng)該實事求是的說，鼓勵她多介紹同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和長處，絕不能去貶低別人。她說，那樣自己就沒有優(yōu)勢了。我們引導(dǎo)說，工作崗位重要，人品更重要。不能靠貶低別人來抬高自己，那樣，即使得到想要的工作，也不是很光榮。她照做了，最后還是她被錄用。

現(xiàn)在，小孩工作很順利，與周圍人員關(guān)系融合，很開心。如今回想起來家庭教育的方式方法對孩子的成長非常重要，引導(dǎo)的好?，小樹能長成大樹，否則，誤入岐途悔之晚矣。

到此，以上就是小編對于讓教育藝術(shù)在機(jī)制創(chuàng)新中的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于讓教育藝術(shù)在機(jī)制創(chuàng)新中的2點(diǎn)解答對大家有用。