大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于東西方教育的思想對比的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹東西方教育的思想對比的解答，讓我們一起看看吧。
中西方對于教育的不同有什么相關(guān)理論？
從發(fā)展的趨勢來看， 中西方教育古代思想存在差異性是不爭的事實，不同國情呈現(xiàn)出不同的教育特點也毫無非議。
中國教育重道義，西方教育重功利；中國文化崇尚和諧，西方文化崇尚競爭；中國教育注重群體，西方教育注重個體。
東西方古代最初對教育的理解截然不同？
是的，東西方古代對教育的理解在最初確實存在很大的差異。
在東方，教育通常被視為一種道德和文化的傳承，注重培養(yǎng)學(xué)生的品德、智慧和文化素養(yǎng)。教育的目的是培養(yǎng)有道德、有文化、有智慧的人，以便他們能夠為社會和國家做出貢獻。
在西方，教育最初主要是為了培養(yǎng)未來的領(lǐng)袖和公民，注重培養(yǎng)學(xué)生的理性思維、實踐能力和政治素養(yǎng)。教育的目的是培養(yǎng)有知識、有能力、有責(zé)任感的公民，以便他們能夠參與政治和社會事務(wù)并為國家的發(fā)展做出貢獻。
總的來說，東西方古代對教育的理解在最初確實存在很大的差異，這主要是由于東西方文化傳統(tǒng)、社會制度和價值觀念的不同。
（一） 國家對教育的控制 在中國的古代社會， 教育從未從政治中分離出來。
中西方現(xiàn)代教育文化的差異？
中國的教育與西方的教育，都是偉大的，都是經(jīng)過無數(shù)代人的心血錘煉出來的。但是不得不說，中西方教育在很多方面都有非常大的差異，教育的動機、目的、方式，乃至課程體系和評價方式都有所不同。
在基礎(chǔ)教育階段，中國傳統(tǒng)教育中，更注重文化知識的掌握，更加實用。拿數(shù)學(xué)來說，我們認(rèn)為數(shù)學(xué)首先服務(wù)于計算；西方教育中，更加注重多學(xué)科的綜合學(xué)習(xí)，更加文藝。拿數(shù)學(xué)來說，他們認(rèn)為認(rèn)識到數(shù)學(xué)之美比計算要重要。
到此，以上就是小編對于東西方教育的思想對比的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于東西方教育的思想對比的3點解答對大家有用。
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