幼兒教育目標(biāo)的含義包括,幼兒教育目標(biāo)的含義包括哪些

        nihdff 2024-04-09 97

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育目標(biāo)的含義包括問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育目標(biāo)的含義包括的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 幼兒園課程目標(biāo)種類?
        2. 幼兒藝術(shù)教育目標(biāo)是什么?

        幼兒園課程目標(biāo)種類?

        幼兒課程目標(biāo)的含義就是幼兒園課程根據(jù)幼兒園教育目標(biāo),為了促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展所要達(dá)到的預(yù)期要求和結(jié)果。首先,由于幼兒園課程面向的是3~6歲的幼兒,因此,課程目標(biāo)要考慮到符合這一年齡階段的發(fā)展規(guī)律和所能達(dá)到的發(fā)展水平;其次,幼兒園課程要指向多維發(fā)展,也就是幼兒全面的、身心和諧的發(fā)展;最后,幼兒園課程要符合社會(huì)和時(shí)代發(fā)展的要求,社會(huì)需求是決定幼兒發(fā)展?fàn)顟B(tài)與方向的依據(jù)之一。教育部頒布的 《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中規(guī)定的課程目標(biāo)的核心是為幼兒后續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ),促進(jìn)幼兒在體、智、德、美各方面的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。這一核心目標(biāo)是全國(guó)各級(jí)各類幼兒園的各種課程所必須遵守并要努力完成的。

        幼兒園課程目標(biāo)在學(xué)前教育目的與幼兒園課程之間起了銜接作用,使幼兒園教育的特定價(jià)值觀能在課程中得以體現(xiàn)。幼兒園課程目標(biāo)的確定,使幼兒園課程編制的方向能得以明確,使課程內(nèi)容選擇組織以及課程的實(shí)施和評(píng)價(jià)等與課程目標(biāo)成為一個(gè)有機(jī)的整體。

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        幼兒藝術(shù)教育目標(biāo)是什么?

        一)感受與欣賞目標(biāo)1、喜歡自然界與生活美的事物教育建議:和幼兒一起感受、發(fā)現(xiàn)和欣賞自然環(huán)境人文景觀中美的事物。目標(biāo)2、喜歡欣賞多種多樣的藝術(shù)形式作品教育建議:創(chuàng)造條件讓幼兒接觸多種藝術(shù)形式和作品。

        (二)表現(xiàn)與創(chuàng)造目標(biāo)1、喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)并大膽表現(xiàn)。教育建議:創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條

        件,支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。目標(biāo)2、具有初步的藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造能力教育建議:尊重幼兒自發(fā)的表現(xiàn)和創(chuàng)造,并給予適當(dāng)?shù)?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-z-d.html" target="_blank" class="QIHEIHQ7a8ebf51bd3acb7b relatedlink">指導(dǎo)。

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        1.初步學(xué)習(xí)感知周圍環(huán)境和藝術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美,具有對(duì)美的敏感性。
        2.積極投入藝術(shù)活動(dòng)并學(xué)習(xí)自由表達(dá)自己的感受,發(fā)展審美情感的體驗(yàn)和表達(dá)能力,促進(jìn)人格的完善。
        3.初步學(xué)習(xí)多種工具和材料的操作以及運(yùn)用造型、色彩、構(gòu)圖、節(jié)奏、旋律等藝術(shù)語(yǔ)言表現(xiàn)自我和事物的運(yùn)動(dòng)變化,發(fā)展審美表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。

        能力目標(biāo)

        1)培養(yǎng)幼兒欣賞美術(shù)作品的能力,發(fā)展幼兒細(xì)致的觀察力和豐富的想象力。

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        2)通過(guò)線條、形體、色彩等要素初步感受并喜愛(ài)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的形式美和內(nèi)容美。

        情感、態(tài)度、值觀目標(biāo)

        (1)能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

        (2)喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn);能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)造的樂(lè)趣;

          培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)幼兒藝術(shù)教育的教師管理干部,以促進(jìn)幼兒教育工作的發(fā)展及幼兒教育的改革。 (1)幼兒教育管理人才:具備一定的幼兒教育的管理知識(shí);具備一定幼兒教學(xué)理論方法;在藝術(shù)方面有一定的繪畫(huà)音樂(lè)、舞蹈、手工知識(shí)和技能。 (2)幼兒教育的骨干教師,具備一定幼兒教學(xué)的理論和方法,具備幼兒教師應(yīng)有的道德品質(zhì);有一定的繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈、手工知識(shí)和技能?! ?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-z-y.html" target="_blank" class="QIHEIHQ2598791bd364c81d relatedlink">主要課程: 繪畫(huà)基本造型訓(xùn)練、音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)、藝術(shù)概論、兒童文學(xué)教育學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒教育管理學(xué)、色彩與圖案、鋼琴基礎(chǔ)彈奏及即興伴奏、幼兒體育、幼兒舞蹈、幼兒游戲書(shū)法、手工、幼兒智力開(kāi)發(fā)、幼兒[_a***_]教法研究、電腦美術(shù)。

        到此,以上就是小編對(duì)于幼兒教育目標(biāo)的含義包括的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育目標(biāo)的含義包括的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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