幼兒教育最顯著的特點(diǎn),幼兒教育最顯著的特點(diǎn)是什么

        nihdff 2024-04-08 104

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于幼兒教育最顯著的特點(diǎn)問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育最顯著的特點(diǎn)的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 幼兒教育的性質(zhì),基本特點(diǎn)和意義?
        2. 什么是幼兒園課程?幼兒園課程的特點(diǎn)是什么?
        3. 幼兒思維中最突出的特點(diǎn)是什么,如何根據(jù)這一特點(diǎn)組織教育活動(dòng)?
        4. 如何理解學(xué)前教育評(píng)價(jià)的基本特點(diǎn)?

        幼兒教育的性質(zhì),基本特點(diǎn)和意義?

        我國(guó)幼兒教育的性質(zhì):是我國(guó)教育事業(yè)的重要組成部分,是我國(guó)基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。

        幼兒教育的基本特點(diǎn):生活化,游戲化,活動(dòng)化,潛在性,啟蒙

        幼兒教育最顯著的特點(diǎn),幼兒教育最顯著的特點(diǎn)是什么
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        幼兒教育的意義:促進(jìn)幼兒身體和心理建康發(fā)展,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒對(duì)社會(huì),對(duì)集體,對(duì)別人對(duì)自己的正確態(tài)度,激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣和對(duì)創(chuàng)造的強(qiáng)烈愿望,發(fā)現(xiàn)幼兒的觀察能力,思考能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,陶冶幼兒的情操,發(fā)展幼兒的美感。

        什么幼兒園課程?幼兒園課程的特點(diǎn)是什么?

        幼兒園課程是從幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和特定的社會(huì)文化背景出發(fā),有目的、有計(jì)劃組織和實(shí)施并貫穿于幼兒一日生活的課程,這是幼兒園施加教育影響的一種中介,以引導(dǎo)和促進(jìn)幼兒朝著社***需要人才方向發(fā)展。那么幼兒園課程的特點(diǎn)有:

          1、幼兒園課程的基礎(chǔ)性、啟蒙性:幼兒園課程的對(duì)象是3- 6歲的幼兒,3- 6歲的幼兒身心發(fā)展迅速、好奇心強(qiáng)、有強(qiáng)烈的求知欲是這個(gè)年齡段幼兒的特點(diǎn),而這些特點(diǎn)也為他們探索世界提供了基本的條件。幼兒園課程承擔(dān)著開(kāi)啟幼兒的心靈與智慧、使幼兒形成良好的個(gè)性品質(zhì)的重任。

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          2、幼兒園課程的全面性、生活性。幼兒園教育要適合幼兒身心發(fā)展的客觀規(guī)律與特點(diǎn),這是對(duì)幼兒園課程適宜發(fā)展性的詮釋。幼兒園課程的任何一個(gè)結(jié)構(gòu)要素都受幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)的制約。

          3、幼兒園課程的整合性:幼兒園課程要從幼兒的發(fā)展需要和發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),以幼兒為本。適宜發(fā)展并不等于適應(yīng)發(fā)展,并不表示要一味迎合、遷就幼兒現(xiàn)在的身心發(fā)展水平。幼兒園的任務(wù)是使幼兒逐漸形成良好的社會(huì)性和個(gè)性品質(zhì),促進(jìn)幼兒更健康、更和諧地發(fā)展。適宜與促進(jìn)本身就意味著適宜發(fā)展是“手段”,而促進(jìn)發(fā)展才是目的。

          4、幼兒園課程的活動(dòng)性與直接經(jīng)驗(yàn)性:幼兒園課程具有基礎(chǔ)性,也具有非義務(wù)性,這是由學(xué)前機(jī)構(gòu)教育的非義務(wù)性質(zhì)決定的。它不具有強(qiáng)制性和普遍性,也就是說(shuō),幼兒園課程不是所有3~6幼兒都必須學(xué)習(xí)和完成的“任務(wù)”。幼兒園教育的非義務(wù)性,使得幼兒園課程具有很大的靈活性。當(dāng)然,這種靈活性不是隨心所欲的,是以國(guó)家有關(guān)教育政策指導(dǎo),以幼兒身心學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)律為依據(jù)的,它為教師和課程工作者留出了巨大的創(chuàng)造空間。

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        幼兒思維中最突出的特點(diǎn)是什么,如何根據(jù)這一特點(diǎn)組織教育活動(dòng)?

        幼兒時(shí)期的孩子思想上不夠成熟,仍然處于萌牙階段,我們要做的就是思想和行為方面的啟蒙教育,對(duì)幼兒開(kāi)展的教育活動(dòng)不必太深入,可以組織他們集體來(lái)做一些事情,比如老師指導(dǎo)他們?cè)谝黄?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-h-h.html" target="_blank" class="QIHEIHQ72d4e28a3b0dc6de relatedlink">畫(huà)畫(huà)、唱歌、玩游戲等等,幼教是一個(gè)需要強(qiáng)大責(zé)任心的工作,努力吧!

        如何理解學(xué)前教育評(píng)價(jià)的基本特點(diǎn)?

        學(xué)前教育課程是包含多方面因素的復(fù)雜系統(tǒng)。學(xué)前教育課程評(píng)價(jià)旨在根據(jù)學(xué)前教育課程的特點(diǎn)和組成要素,通過(guò)收集和分析比較系統(tǒng)全面的有關(guān)資料,科學(xué)地判斷課程的價(jià)值和效益。學(xué)前教育課程評(píng)價(jià)應(yīng)準(zhǔn)確地揭示課程本身的各個(gè)組成部分之間的關(guān)系,力求全面***課程各方面的功能和價(jià)值。評(píng)價(jià)工作還和課程發(fā)展之間具有相互影響和交互作用的關(guān)系,即課程又可通過(guò)評(píng)價(jià)獲取反饋,從而得到改進(jìn)和完善。

        游戲是最適合幼兒的需要,最符合其年齡特征的活動(dòng)形式。通過(guò)游戲不僅可以使幼兒的需要得到滿(mǎn)足,還能激發(fā)幼兒不斷產(chǎn)生新的需要,促進(jìn)幼兒情緒、認(rèn)知、語(yǔ)言、身體動(dòng)作及社會(huì)性等各方面的發(fā)展。幼兒園游戲的形式多種多樣,有角色游戲、結(jié)構(gòu)游戲、體育游戲、語(yǔ)言教學(xué)游戲、自主游戲等。作為幼兒園活動(dòng)的重要組成部分、教與學(xué)過(guò)程中的必不可少的方式,游戲評(píng)價(jià)也應(yīng)當(dāng)成為學(xué)前教育評(píng)價(jià)中一個(gè)不可缺少的方面。

        到此,以上就是小編對(duì)于幼兒教育最顯著的特點(diǎn)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育最顯著的特點(diǎn)的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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