幼兒教育中文化傳承,幼兒教育中文化傳承的意義

大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育中文化傳承的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹幼兒教育中文化傳承的解答，讓我們一起看看吧。

1. 非遺文化如何傳承與發(fā)揚？

非遺文化如何傳承與發(fā)揚？

非遺文化的傳承與發(fā)揚，任重道遠。時過境遷，經(jīng)濟的發(fā)展，許多傳統(tǒng)文化被沖淡，被遺忘在城市的角落，甚至蕩然無存。那些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)也漸漸退出人們的視線，而有些非遺文化項目，雖然列入在保護名單之中，但由于那些古老的技藝繁鎖深奧，瀕臨失傳。難以找到后人的傳承接班，面臨著后繼無人的困境。

非遺文化是承載歷史的記憶，是延續(xù)文化的血脈，是人類智慧的結(jié)晶，是老祖宗留給我們的財富和精神家園。對這些古老撲素的遺產(chǎn)，進行搶救性的保護和傳承，我們責(zé)無旁貸，是義不容辭的職責(zé)。

振興鄉(xiāng)村，發(fā)展美麗的鄉(xiāng)村。如今的鄉(xiāng)村旅游，農(nóng)家樂，進行的如火如荼。如果把非物質(zhì)遺產(chǎn)文化與鄉(xiāng)村休閑旅游相結(jié)合，

既增加了農(nóng)家收入，也拉動了旅游經(jīng)濟的發(fā)展，還給游客帶來了平常難以看到的視覺享受，可謂是一舉多得。

以互聯(lián)網(wǎng)為媒體，借助抖音，視頻，頭條，百度等平臺，傳播非遺文化。讓人們在零碎化的時間里，也能感受到非遺文化的氣息，能享受快節(jié)奏生活的***方式。

弘揚非遺文化，需要文化部門規(guī)范化的管理和正確引導(dǎo)。成都舉辦的非遺文化節(jié)，既是對非遺文化的展示和弘揚，又是引導(dǎo)非遺文化如何形成文化產(chǎn)業(yè)。

非遺文化，博大精深。社會的發(fā)展，時代的進步，非遺文化的繼承也要與時俱進。我們必須創(chuàng)造性地吸取精華，去其糟粕，做到與現(xiàn)代社會發(fā)展相結(jié)合，以提高國人文化素質(zhì)和自豪感。

非遺文化的傳承與發(fā)揚

在傳統(tǒng)文化中我們可以汲取前人的思想與理論，結(jié)合現(xiàn)代社會的發(fā)展和要求，做到創(chuàng)新與改進。沒有傳承就沒有創(chuàng)新。如同蓋房:沒有牢固的基礎(chǔ)，就不能蓋高樓。在傳承中發(fā)揚古文化時要注意適合當(dāng)代的社會發(fā)展與要求。只有二者完美的結(jié)合，才能更好地繼承與創(chuàng)新并舉。既提高了國人的文化素養(yǎng)又增強了國人的文化自豪感與自信心。近期華為的一系列創(chuàng)舉，如操作系統(tǒng)，芯片等皆取名于《山海經(jīng)》中的一些神獸之名。譬如麒麟，鴻蒙等等?？梢妭鞒信c創(chuàng)新可以同時進行的。再如，今重讀《五柳先生傳》，其中有句"好讀書，不求甚解;每有會意，便欣然忘食。″這就是我們提倡的讀好書，把書讀活。要有創(chuàng)新，要學(xué)會思考。2019年高考中理綜I卷化學(xué)第七題就是傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合的好題。還有數(shù)學(xué)維納斯的身高題，用陰爻陽爻計算概率問題等等，這就要求我們要有好的傳承與創(chuàng)新。

非遺文化，實話實說不好傳承！

首先:歷史悠久，太過古老，深奧，不容易懂

其次:很新時代年輕受眾群體的文化鑒賞方式不符，沒有創(chuàng)新，沉重，話題性小，傳播力有限

第三:面臨流失，從業(yè)者少，參與者不多，文化產(chǎn)業(yè)結(jié)合不強

我從我們本地城市的一個非遺傳承進行一個解答！

我們泉州有一個中國非遺和世界非遺-南音，號稱音樂的活化石，在唐代很流行，也是宮廷樂之一

這個在中國，類似的非遺很多，都面臨一個枯竭狀態(tài)，南音的商業(yè)推廣很局限，除了市政機關(guān)的一些活動和晚會安排活動之外，就是一些旅游團體的觀看演出表演，真正市場化運作很少。首先如果市場化運作，年輕觀眾太少，所以這是解決傳播的一個重要點。

其次，內(nèi)容生硬，就我本人都沒怎么去看，何況其他人，這個一個重要點，在現(xiàn)有南音內(nèi)容制作上，需要與時俱進，比如，與影視，音樂合作，在作品中植入，其次可以請知名音樂人作曲，在做詞中可否植入？內(nèi)容創(chuàng)新首當(dāng)其沖，解決好了內(nèi)容，傳播至少省力一半

第三傳播的工具，互聯(lián)網(wǎng)時代，新媒體時代，短***，內(nèi)容平臺，vlog等形式要去借助

抖音拍攝，新媒體介紹，微電影導(dǎo)入，很多種方式要創(chuàng)新

到此，以上就是小編對于幼兒教育中文化傳承的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育中文化傳承的1點解答對大家有用。