藝術教育的真正價值（藝術教育的意義何在?）

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本文目錄一覽：

• 1、藝術教育的功能和意義是什么?
• 2、藝術教育的功能和價值,談談藝術教育在當代社會究竟具有怎樣的價值和意...
• 3、藝術教育的價值主要體現(xiàn)在自考
• 4、藝術教育的價值和發(fā)展

藝術教育的功能和意義是什么?

藝術教育的意義和價值如下：對個體而言，藝術教育是生命早期發(fā)展的主要動力，是全面提升個體素質(zhì)與能力的重要路徑。藝術教育對于提高學生審美修養(yǎng)、豐富精神世界、發(fā)展形象思維、激發(fā)創(chuàng)新意識，促進青少年健康成長具有重要的作用。

培養(yǎng)審美和人文素養(yǎng)。藝術教育啟發(fā)人的創(chuàng)造力，培養(yǎng)審美眼光，提高對生活的審美體驗和人文關懷。 增強想象力和創(chuàng)新能力。藝術活動可拓展人的想象空間，培養(yǎng)創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，有利于多維性思維。 激***感和提升品德修養(yǎng)。

藝術作為人類文化的沉淀和人類想象力和創(chuàng)造力的結晶，具有極高的人文價值，藝術教育是培養(yǎng)人感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的審美教育，其目的是促進人的身心實現(xiàn)和諧的發(fā)展；藝術教育還能夠完善學生的人格，健全學生的自我意識。

藝術教育的功能和價值,談談藝術教育在當代社會究竟具有怎樣的價值和意...

1、藝術教育的社會功能最主要的是審美認知作用、審美教育作用、審美***作用 “藝術教育有助于形成有凝聚力的社會。

2、對個體而言，藝術教育是生命早期發(fā)展的主要動力，是全面提升個體素質(zhì)與能力的重要路徑。藝術教育對于提高學生審美修養(yǎng)、豐富精神世界、發(fā)展形象思維、激發(fā)創(chuàng)新意識，促進青少年健康成長具有重要的作用。

3、美國學者艾伯利斯明確指出：“藝術教育有利于形成一個有內(nèi)聚力的社會?！睂?a href="http://www.venusilluminatedgifts.com/tags-m-z.html" target="_blank" class="QIHEIHQ2812fc68779ae1ec relatedlink">民族而言 對民族而言，藝術教育是傳續(xù)民族精神的瑰寶，是積淀民族文化的法寶。藝術和藝術教育天生與民族和民族文化血脈相連、水***融。

4、藝術教育在當代社會究竟具有怎樣的價值和意義呢？(一)對個體而言，藝術教育是生命早期發(fā)展的主要動力，是全面提升個體素質(zhì)與能力的重要路徑。藝術教育在個體生命的早期具有特別重要的意義。兒童就是天生的藝術家。

藝術教育的價值主要體現(xiàn)在自考

藝術教育可以使家庭教育更加靈活、富有感情，藝術教育容易培養(yǎng)孩子的自信心，藝術沒有對與錯，藝術作品最怕沒有人情味。最真實的感情。最原始的想象力、藝術教育能讓孩子清晰地體驗和準確地表達自己的感情。

對個體而言，藝術教育是生命早期發(fā)展的主要動力，是全面提升個體素質(zhì)與能力的重要路徑。藝術教育對于提高學生審美修養(yǎng)、豐富精神世界、發(fā)展形象思維、激發(fā)創(chuàng)新意識，促進青少年健康成長具有重要的作用。

藝術教育的作用和意義如下：一是普及藝術的基本知識，提高人的藝術修養(yǎng)。藝術修養(yǎng)是人的文化修養(yǎng)的重要組成部分，也是人文精神的集中體現(xiàn)?，F(xiàn)當代社會中的人，必須具有較高的文化修養(yǎng)與藝術修養(yǎng)，才能適應社會的發(fā)展與時代的需要。

藝術教育的價值在于經(jīng)過藝術教育、學習、熏陶，提高個人對事物的感知認識，在此基礎上提高認識和創(chuàng)新事物的能力，從而提高個人素質(zhì)、修養(yǎng)和情趣，加深人對世界的認識，改變氣質(zhì)。

藝術的教育價值在于提升人的精神境界，使人進入一種超越人我之見、超越功名利害生死的境界，獲得終極幸福。就是情感教育，其作用在陶養(yǎng)人的感情，使人的情感轉弱而為強，轉薄而為厚，給人的高尚行為以推動力。

藝術教育的價值和發(fā)展

提高個人素質(zhì)、修養(yǎng)和情趣藝術教育的價值在于經(jīng)過藝術教育、學習、熏陶，提高個人對事物的感知認識，在此基礎上提高認識和創(chuàng)新事物的能力，從而提高個人素質(zhì)、修養(yǎng)和情趣，加深人對世界的認識，改變氣質(zhì)。

藝術作為人類文化的沉淀和人類想象力和創(chuàng)造力的結晶，具有極高的人文價值，藝術教育是培養(yǎng)人感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的審美教育，其目的是促進人的身心實現(xiàn)和諧的發(fā)展；藝術教育還能夠完善學生的人格，健全學生的自我意識。

藝術教育的社會功能最主要的是審美認知作用、審美教育作用、審美***作用 “藝術教育有助于形成有凝聚力的社會。

通過藝術教育可以給大學生以活生生的思想品德教育，幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。藝術教育可以提高大學生的專業(yè)素質(zhì)。培養(yǎng)大學生掌握相關的文化科學知識即專業(yè)知識是全面發(fā)展中“智”的要求。

適當?shù)乃囆g教育有利于讓兒童快樂成長并發(fā)展他們的藝術興趣和天賦。總的來說，學前兒童藝術教育的核心價值在于通過培養(yǎng)孩子的審美情趣、創(chuàng)造力和想象力，幫助開發(fā)全腦功能，并有利于兒童藝術興趣與天賦的發(fā)展。

根據(jù)藝術教育提升孩子對自然之美、社會發(fā)展美貌和形式美的體會、賞析、點評、造就的工作能力，塑造身心健康的審美樂趣和機敏的審美感知能力。豐富多彩情感，使孩子自小享受生活、喜愛造型藝術、喜愛一切美好事物。

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