藝術(shù)教育培訓(xùn)前景怎么樣,藝術(shù)教育培訓(xùn)前景怎么樣啊

        nihdff 2024-04-07 92

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        大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育培訓(xùn)前景怎么樣的問題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育培訓(xùn)前景怎么樣的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 現(xiàn)在辦美術(shù)培訓(xùn)還有發(fā)展前景嗎?
        2. 去年藝術(shù)培訓(xùn)很難做,今年會不會好轉(zhuǎn)?
        3. 重磅!教育部大力整頓教培機(jī)構(gòu),美術(shù)培訓(xùn)未來將會如何發(fā)展?

        現(xiàn)在辦美術(shù)培訓(xùn)還有發(fā)展前景嗎?

        作為兩個(gè)小朋友家長,我覺得我需要看到師資介紹,或老師教育出過啥啥成績的小朋友之類的。另外,雖然大家都號稱學(xué)畫畫或?qū)W其他什么是為了興趣,但一般這個(gè)是有工作的白領(lǐng)才真是為興趣,小朋友家長指望小朋友學(xué),都是打著興趣的幌子希望能有收獲或成就的,而這個(gè)收獲或成就是首先希望小朋友能在老師指導(dǎo)下對畫畫有濃厚興趣,還有就是能夠取得很好的成績,所以說,上課認(rèn)真仔細(xì),注重質(zhì)量,能學(xué)很多相關(guān)知識,能培養(yǎng)小孩子的興趣,然后家長就會覺得老師不錯(cuò),培訓(xùn)班不錯(cuò),就會介紹給其他家長或認(rèn)識的人來學(xué)。慢慢把起點(diǎn)做好,口碑就會越來越好。我感覺這個(gè)行業(yè)現(xiàn)在還是在新興的道路上。。反正只要注重質(zhì)量一年會更比一年好的。

        美術(shù)培訓(xùn)我們可以把它分三個(gè)方向來看,即考前培訓(xùn)、面向大眾的美術(shù)培訓(xùn)、兒童美術(shù)培訓(xùn)。

        藝術(shù)教育培訓(xùn)前景怎么樣,藝術(shù)教育培訓(xùn)前景怎么樣啊
        (圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

        1、考前培訓(xùn):從77年恢復(fù)高考到現(xiàn)在,考前培訓(xùn)的發(fā)展可謂是三個(gè)中最為成熟的,但行業(yè)競爭也是最大的,因學(xué)校內(nèi)的美術(shù)培訓(xùn)有固定的老師,外面的人很難進(jìn)入,校外培訓(xùn)班也是遍地開花的局面,知名的培訓(xùn)班不愁生源,除此以外的就是煎熬了,而其近年來各大院校考試難度不斷增加,特別是針對設(shè)計(jì)專業(yè)考生要求越來越高,考題也越來越難,對培訓(xùn)老師的要求也更高。

        2、面向大眾的美術(shù)培訓(xùn):該類培訓(xùn)主要是面向社會招收美術(shù)愛好者,人群主要集中在中青年或老年,多數(shù)以上班族為主。這類培訓(xùn)選址通常在市區(qū)或文化類的創(chuàng)意園內(nèi),對學(xué)習(xí)環(huán)境要求較高,基礎(chǔ)設(shè)施要好,投資相對較大,在滿足優(yōu)良的環(huán)境和課程豐富的情況下,招生相對容易且收費(fèi)較高。

        3、兒童美術(shù)培訓(xùn):該類培訓(xùn)應(yīng)該是如前介紹的三類培訓(xùn)中發(fā)展前景最好的一類。因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國家政策的支持,對兒童的教育和培養(yǎng)越來越受重視。兒童美術(shù)培訓(xùn)家長愿意出錢,也很支持。但其難點(diǎn)在課程內(nèi)容的安排和創(chuàng)新,因?yàn)閮和嘤?xùn)已經(jīng)不再是單純的教授畫畫了,而是通過美術(shù)培訓(xùn)來提高兒童的創(chuàng)新和創(chuàng)意,開發(fā)孩子們的想象力、動手能力、和對“美”最初期的理解能力是很重要的,也是難點(diǎn)。

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        綜上所述,美術(shù)培訓(xùn)的發(fā)展前景也兒童美術(shù)培訓(xùn)最好、大眾的美術(shù)培訓(xùn)其次、考前培訓(xùn)次之。


        我想,應(yīng)該還是有前景的。每個(gè)人認(rèn)知世界的第一媒介就是眼睛(不包括先天失明的可憐人)。那色彩是這個(gè)世界的外衣,也是人們最先看到的。每個(gè)人對色彩的認(rèn)知和搭配都不是先天,需要后頭培養(yǎng)。美術(shù)培訓(xùn)不僅僅是對人們繪畫技能的培養(yǎng),更多的是對色彩的認(rèn)知和對色彩搭配的訓(xùn)練,我想有一些美術(shù)功底對一些工作還是有幫助的。個(gè)人愚見!

        這個(gè)問題問的很是時(shí)候!最近教育部出臺的政策讓??贾饾u減少,聯(lián)考的重要性進(jìn)一步提高,這會導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果,考前集訓(xùn)期去北京杭州學(xué)畫的學(xué)生人數(shù)明年起會驟然下降,而各個(gè)地方的畫室學(xué)生人數(shù)會進(jìn)一步增加,可以說是對地方畫室的利好信息,所以現(xiàn)在開畫室要看你在哪里開,如果還在北京杭州等地開,那就要做準(zhǔn)定位,專門針對所剩無幾的幾個(gè)??荚盒W鎏赜?xùn)也是一個(gè)方向,比如央美清華北影傳媒中戲等特殊考題院校,再一個(gè)就是在地方開小型精品班也是可以考慮的,先做好成績和口碑,慢慢的口耳相傳也就能修煉做起來了。

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        美術(shù)培訓(xùn)分考前培訓(xùn)和素質(zhì)培訓(xùn),考前培訓(xùn)由于全國各大院校增設(shè)美術(shù)專業(yè)而如雨后春筍,發(fā)展迅速,但是在快速發(fā)展的同時(shí)由于師資短缺,機(jī)構(gòu)逐利太盛,導(dǎo)致發(fā)展良莠不齊,以致培訓(xùn)效果學(xué)不能致用,為上學(xué)而學(xué)美術(shù),致使***浪費(fèi)嚴(yán)重。素質(zhì)培訓(xùn)大同小異,各種機(jī)構(gòu)繁雜,師資水平參差不齊,家長無辨識度,盲目報(bào)名,孩子學(xué)習(xí)數(shù)年而不知其所以然。

        去年藝術(shù)培訓(xùn)很難做,今年會不會好轉(zhuǎn)?

        難,但是還可以做。

        記得2018年的時(shí)候,市教育局召集全市所有藝術(shù)培訓(xùn)的校長們?nèi)ソ逃珠_會,我偷偷數(shù)了數(shù)有90+名校長。

        去年2019年,再次開會,人數(shù)爆滿,算了算校長人數(shù)有400+

        也就是說,僅一年的時(shí)間,培訓(xùn)學(xué)校的數(shù)量翻了4倍。

        到市里小學(xué)初中等學(xué)校附近走走,各種各樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)到處都是。

        市場蛋糕總共就那么大,分蛋糕的人越多,每個(gè)人分得的就越少。

        現(xiàn)在各個(gè)學(xué)校打價(jià)格戰(zhàn),甚至有些什么“99元學(xué)一個(gè)暑***”等等,相當(dāng)一部分家長們是哪便宜去哪,而不是看課程質(zhì)量的。

        今年又趕上這么大的一個(gè)疫情,小半年開不了課。房租、[_a***_]工資、保險(xiǎn)等等眼睜睜的往里面砸,急得校長半宿半宿的睡不著。

        不過今天是5月19號,市里小學(xué)通知6.1號復(fù)課,終于要熬到頭了。

        好消息是

        藝術(shù)培育最近幾年真的是太多了。但凡學(xué)過的就敢自己開班。市場已經(jīng)飽和了,在四五年之前,開了就能掙錢,現(xiàn)在家長的意識和要求也在逐漸的提高。學(xué)校多了競爭也大了。真的很難了,但是如果有實(shí)力,可以做的更加規(guī)范一些,這樣還可以。

        藝術(shù)培訓(xùn),在師資上關(guān)鍵是德藝雙馨。在培訓(xùn)對象上主抓老幼兩頭,且防止為財(cái)“挖到藍(lán)子里就是菜”。要不斷顯示培訓(xùn)成果,鞏固學(xué)員的愛好。只要注重這幾點(diǎn),市場前景應(yīng)該是不錯(cuò)的。

        據(jù)我了解的應(yīng)該是越來越難做,比如很多省市的編導(dǎo)專業(yè)已經(jīng)并入大綱,不在做單獨(dú)的藝術(shù)考試,這幾年校考更偏重于音樂,美術(shù),播表方向,甚至很多地方取消校考,改統(tǒng)考。隨著培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大量涌起,沒有更高的知名度和成績很難生存下去,現(xiàn)在大部分藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開始準(zhǔn)備轉(zhuǎn)型,往幼齡兒童教育看起。

        把***疫情這種特殊情況排除在外,藝術(shù)培訓(xùn)整體來說大形勢不錯(cuò),我從書法培訓(xùn)這個(gè)角度來分析一下吧。教育部今年又審批了12個(gè)學(xué)院開設(shè)的書法專業(yè),目前國內(nèi)近30多所高校有書法專業(yè),國家近些年很重視傳統(tǒng)國學(xué)、傳統(tǒng)藝術(shù),學(xué)生家長除了讓孩子學(xué)習(xí)上打好基礎(chǔ),也越來越多希望自己的孩子能夠有一技之長。

        但培訓(xùn)這個(gè)行業(yè)是否好做,是否可以成功,涉及的方面也比較多,如你招生計(jì)劃如何、招生定位是幾歲-幾歲,如何宣傳和營銷等等,生源解決了師資力量配備問題,學(xué)生在培訓(xùn)一個(gè)階段后效果如何,是否滿意,家長是否能滿意,我認(rèn)為這點(diǎn)是非常重要的,因?yàn)榭诒膹V告效果最好!效果好,生源會越來越多;反之,如果學(xué)生及家長都不能滿意,更不要說超出預(yù)期,這樣生源就會越來越少!

        我就說這么多吧,希望能有一點(diǎn)可以幫到你的[靈光一閃][靈光一閃]


        重磅!教育部大力整頓教培機(jī)構(gòu),美術(shù)培訓(xùn)未來將會如何發(fā)展?

        整頓教培機(jī)構(gòu)的目的有二:一為規(guī)范,二為導(dǎo)向職業(yè)教育。美術(shù)培訓(xùn)會有發(fā)展前景,但隨著家長對校內(nèi)的依賴,仍會殃及池魚。

        有志于發(fā)展美術(shù)培訓(xùn)的校長,需要切實(shí)提升效果,也就是規(guī)范化,靠簡單噱頭,都不是長久之計(jì)。

        未來,少兒美術(shù)雙師AI課,將會是發(fā)展趨勢所在。

        “雙師課堂”是教改之后備受推崇的教學(xué)模式,也是科技智能運(yùn)用于教學(xué)服務(wù)最廣泛的體現(xiàn)。但你知道“雙師課堂”與傳統(tǒng)課堂有什么區(qū)別嗎?

        1. “雙師課堂”實(shí)現(xiàn)教育***最大化共享,打破優(yōu)勢教育***壟斷

        地域差異讓名師集中于北、上、廣、深等超一線城市重點(diǎn)學(xué)校,二、三、四線城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生根本享受不到名師名家教育的滋養(yǎng)和熏陶。而“雙師課堂”則能有效實(shí)現(xiàn)名師***共享,解決各地教育***分配平衡的問題,讓所有孩子都能享受優(yōu)質(zhì)教育。

        2、“雙師課堂”互動性強(qiáng),內(nèi)容豐富

        主要大力整頓對象是文化課類機(jī)構(gòu),減少孩子們的學(xué)習(xí)壓力家長們的補(bǔ)習(xí)焦慮!美術(shù)類屬于藝術(shù)類,孩子們喜歡就學(xué)不喜歡就不學(xué),沒有壓力,家長們有閑錢就讓孩子畫,沒有閑錢就不畫,不焦慮!一切都是愿者上鉤!不強(qiáng)迫,不競爭!而且還解決了美術(shù)院校畢業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題!減少了社會負(fù)擔(dān)和不穩(wěn)定因素!未來不會太差!

        到此,以上就是小編對于藝術(shù)教育培訓(xùn)前景怎么樣的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育培訓(xùn)前景怎么樣的3點(diǎn)解答對大家有用。

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