大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于墨子教育思想的精髓是啥的问题，于是小编就整理了5个相关介绍墨子教育思想的精髓是啥的解答，让我们一起看看吧。
墨子的核心思想？
墨子的主要思想是：尚贤、尚同、兼爱、非攻、节用、节葬、天志、明鬼、非乐、非命。墨子是墨家学说的创立者。墨家在先秦时期影响很大，与儒家并称“显学”。
墨子，名翟，春秋末期战国初期宋国人，一说鲁阳人，一说滕国人。宋国贵族目夷的后裔，曾担任宋国大夫。中国古代思想家、教育家、科学家、军事家，墨家学派创始人和主要代表人物。
核心思想是兼爱。
墨子是墨家学说的创立者，提出了“兼爱”“非攻”“尚贤”“尚同”“天志”“明鬼”“非命”“非乐”“节葬”“节用”等观点，以兼爱为核心，以节用、尚贤为支点，创立了以几何学、物理学、光学为突出成就的一整套科学理论。
上说下教是墨家的什么？
墨子很重视教育，希望用“上说下教”的方法来实现自己的政治主张。他把“有道者劝以教人，”作为实现“饥者得食，寒者得衣，乱者得治”的根本措施之一，极力反对“隐慝良道而不相教诲”。
在他看来，“天下匹夫徒步之士，少知义”，因此，“教天下以义者，功亦多”。
中心思想…
上说下教”是墨子有关培养“兼士”的思想之一,是说希望兼士们通过上说下教向社会推行自己的兼爱主张是墨子的主张,说服比你大的,教导比你小的。这与墨子本身一生不外传和讲学是不矛盾的。“上说下教”最直白的意思就是说说服比你年纪大的,教导比你年纪小的,已推行自己的主张。
与墨子教育观点相似的教育家？
陶行知。
陶行知教育思想中有许多墨家思想的痕迹。
墨子的教育思想是“艰苦实践、服从纪律”。具体为：1、墨子重视环境和教育对于人性形成的重要作用。2、墨子主张以“兼士”作为教育的培养目标，通过他们去实现贤人政治。3、在教育内容方面，墨子重视科学技术知识教育和培养思维能力的教育。4、在教育原则和方法上，墨子不赞同儒家的方法，而是提倡积极主动地去说教。
与墨子具有相似观点的教育家？
陶行知。
陶行知教育思想中有许多墨家思想的痕迹。
墨子的教育思想是“艰苦实践、服从纪律”。具体为：1、墨子重视环境和教育对于人性形成的重要作用。2、墨子主张以“兼士”作为教育的培养目标，通过他们去实现贤人政治。3、在教育内容方面，墨子重视科学技术知识教育和培养思维能力的教育。4、在教育原则和方法上，墨子不赞同儒家的方法，而是提倡积极主动地去说教。
墨子告诉我们什么？
墨子告诉我们要以兼爱为原则，推崇无为而治的思想，主张排斥战争和暴力，强调和平与和谐的重要性。
他强调了仁爱和博爱的重要性，不分贵贱，不分亲疏，不分民族，都应该平等对待。
他主张不施行惩罚，而是通过教育和规劝来改变人民。墨子的这些思想对于当今社会仍然具有启示意义，为我们提供了一个新的思维范式，提倡和平、友爱、互助的理念。
墨子是中国古代伟大的思想家和哲学家，他的思想主张以“兼爱”为核心，倡导“非攻”、“乐利”、“尚同”等观念。
他告诉我们，人们应该抛弃私欲，放下成见，对所有人都怀有一颗宽容与仁爱的心，相互尊重，互相帮助。
他强调，只有创造和平与和谐的社会，才能实现人类的幸福和进步。因此，他呼吁人们追求道德和智慧，推动社会的进步和和谐发展。墨子的思想对中国古代哲学和道德伦理观念产生了深远的影响。
到此，以上就是小编对于墨子教育思想的精髓是啥的问题就介绍到这了，希望介绍关于墨子教育思想的精髓是啥的5点解答对大家有用。
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