思想教育工作談話內(nèi)容,思想教育工作談話內(nèi)容怎么寫

        nihdff 2024-04-06 98

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        大家好,今天小編關注到一個比較意思的話題,就是關于思想教育工作談話內(nèi)容問題,于是小編就整理了5個相關介紹思想教育工作談話內(nèi)容的解答,讓我們一起看看吧。

        1. 安全生產(chǎn)巡查談話主要內(nèi)容?
        2. 約談和誡勉談話有什么區(qū)別,約談是不是處分?
        3. 約談和誡勉談話有什么區(qū)別,約談是不是處分?
        4. 黨委黨組書記談心談話包含哪些方面?
        5. 怎樣和領導談心才能夠讓領導覺得自己有思想有想法?

        安全生產(chǎn)巡查談話主要內(nèi)容?

        主要是以下幾方面:

        1、定期安全檢查情況;

        思想教育工作談話內(nèi)容,思想教育工作談話內(nèi)容怎么寫
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        2、經(jīng)常性安全檢查情況;

        3、季節(jié)性及節(jié)***日前安全檢查情況;

        4、專項安全檢查情況;

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        5、綜合性安全檢查情況;

        6、不定期的職工代表巡視安全檢查情況。

        安全生產(chǎn)檢查的內(nèi)容主要有五查:查思想、查管理、查隱患、查整改、查事故處理。

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        約談和誡勉談話有什么區(qū)別,約談是不是處分?

        約談不是處分。

        區(qū)別在于:

        1、性質(zhì)不同

        約談指的是頗具中國特色的一種制度。指擁有具體行政職權的機關,通過約談溝通、學習政策法規(guī)、分析講評等方式,對下級組織運行中存在的問題予以糾正并規(guī)范的準具體行政行為。誡勉談話是對思想、工作、作風等方面存在問題的干部進行教育的一種形式。

        2、方式不同

        約談指指擁有具體行政職權的機關,通過約談溝通、學習政策法規(guī)、分析講評等方式。誡勉談話是由組織和紀律監(jiān)察部門對干部談話規(guī)誡、監(jiān)督管理,并組織跟蹤考核。

        3、對象不同

        約談是上級對下級的一種談話方式。誡勉主體則是紀律檢查部門對黨員領導干部的日常教育和管理。

        約談和誡勉談話有什么區(qū)別,約談是不是處分?

        約談不是處分1、性質(zhì)不同約談是對下級組織運行中存在的問題予以糾正并規(guī)范的準具體行政行為。誡勉談話由組織和紀律監(jiān)察部門對干部考核。2、方式不同約談指指擁有具體行政職權的機關,通過約談溝通、學習政策法規(guī)、分析講評等方式。誡勉談話是由組織和紀律監(jiān)察部門對干部談話規(guī)誡、監(jiān)督管理,并組織跟蹤考核。3、主體不同約談和誡勉的區(qū)別在于主體,約談主體是上級,誡勉主體是紀律檢查部門。4、內(nèi)容不同誡勉談話是對思想、工作、作風等方面存在問題的干部進行教育的一種形式。約談主要是對具體行為的規(guī)范,誡勉是對生活、思想的教育。

        黨委黨組書記談心談話包含哪些方面?

        誡勉談話指發(fā)現(xiàn)領導干部在政治思想、履行職責、工作作風、道德品質(zhì)、廉政勤政等方面的苗頭性問題,黨委 (黨組)、紀委和黨委組織部門應當按照干部管理權限及時對其進行談話。

        對該領導干部提出的誡勉要求和該領導干部的說明及表態(tài),應當作書面記錄,經(jīng)本人核實后,由組織(人事)部門或紀律檢查機關留存。

        黨員領導干部有下列情況之一的,應當對其進行誡勉談話: (1)不能嚴格遵守黨的政治紀律,貫徹落實黨的路線方針政策和上級黨組織決議、決定以及工作部署不力; (2)不認真執(zhí)行民主集中制,作風專斷,或者在領導班子中鬧無原則***; (3)不認真履行職責,給工作造成一定損失; (4)搞華而不實和脫離實際的“形象工程”、“政績工程”,鋪張浪費,造成不良影響; (5)不嚴格執(zhí)行《干部任用條例》,用人失察失誤; (6)不嚴格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定,造成不良影響; (7)其他需要進行誡勉談話的情況。

        怎樣和領導談心才能夠讓領導覺得自己有思想有想法?

        簡言之就是"四正"。所謂的四正就是要做好三項準備工作:一是擺正位置。就是擺正"明低暗高"的位置。所謂的明低暗高,就是表面上擺出"請教"者的身份,就是在交流中陳述自己的高見,也要包裹一層"請敎"的外衣;
        二是凸顯正題,不跑偏題。就是不另立題目,只以領導關心的問題作為主題。這個主題的范圍就是本公司的事情,最好與某個重大項目或者某個難點或者領導的某個要求(或是某句話丿展開,詳談自己的想法;
        三是開出正方,不拿"偏方"。就是少提問題多說解決辦法。力爭切中要害。點到為止。
        四是要避開三忌。一是避開人事問題,只談事不談人;二是避開領導忌諱的。那個人都有"軟肋",千萬不要觸及;三是避開談到個人要求,就是不講個人職務待遇;給領導一個關心企業(yè)不謀私利的良好形象;
        五是提高見解的正能量。就是常規(guī)的套路宜出新;繁瑣的工作宜求簡;專門話題宜求深;一般的話題宜求博。
        這個標準似乎有點高,朝著這個方向努力,既使沒有達到預期的目標,也會產(chǎn)生一定的功效。就像下面的畫面,雖然不太美,只要堅持,必有長進。

        視頻加載中...

        到此,以上就是小編對于思想教育工作談話內(nèi)容的問題就介紹到這了,希望介紹關于思想教育工作談話內(nèi)容的5點解答對大家有用。

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